人教(新版)英語四上unit3it’sapineapplelesson16-資料下載頁
2025-11-29 18:29本頁面
【導(dǎo)讀】能力目標(biāo)能運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行交流。情感目標(biāo)培養(yǎng)和深化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，體驗(yàn)交際的快樂。蔬菜名詞cucumber、carrot句型What’sthatinEnglish?教學(xué)難點(diǎn)Potato的聽、說、讀、寫方法；pardon？⑵小兔子獎勵標(biāo)志：用語對話操練的獎勵。用于游戲勝利獎勵。到頭頂，做大耳朵的動作。為新朋友買生日禮物。著黃瓜圖片來問Rabbit，通過多媒體課件傳授新知。教師將手放在耳邊，側(cè)身做態(tài)勢語，做沒有聽。經(jīng)過幾次演示后學(xué)生理解，并操練。，分組表演培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識。突出的學(xué)生發(fā)給黃瓜圖案的獎勵標(biāo)志,貼在衣服上。通過課件讓學(xué)生快速聽一遍,吸引學(xué)生注意力。型，贈送生日禮物。小兔子紀(jì)念章的獎標(biāo)。（這樣就增加了對carrot的訓(xùn)練。晃動右手胡蘿卜圖片說：carrots，carrots，看不同階段,哪個組的標(biāo)志最多,選出三個勝利組,勝利率越大,學(xué)生積極性就會越高。
【正文】 Yes， I do . 五、呈現(xiàn)課文內(nèi)容： Close your books, Listen to the tape. (聽力先行，給學(xué)生正確的語音示范。 ) Open your books, Read after the tape . Make the dialogues like the text. (替換掉可以替換的單詞 ,模仿創(chuàng)編。 ) 六、模仿創(chuàng)編 :猜物游戲 每組準(zhǔn)備一個布袋 ,里面裝上各種蔬菜水果 ,組與組間玩猜物游戲 , 利用對話 : A： What’s that in English? B： It’s a ?? . A： Pardon? (做態(tài)勢語 ) B： ?? .（拼讀） A： Yes ， here you are ！ B： Thank you ！ （猜到 Potato 板書指導(dǎo)書寫 ,學(xué)生拿出紙書寫） （表現(xiàn)突出的學(xué)生發(fā)給勝利 的獎勵標(biāo)志 ,貼在衣服上。） 七、根據(jù)獎勵標(biāo)志的多少進(jìn)行自我評價(jià)，小組評價(jià)。 看不同階段 ,哪個組的標(biāo)志最多 ,選出三個勝利組 ,勝利率越大 ,學(xué)生積極性就會越高。 調(diào)動學(xué)生積極性，在活動中既得到休息，又得到鍛煉。 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。增強(qiáng)課文實(shí)用性。 邊寫邊讀 ,提高課堂吸收率。
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