【正文】 式和載體，通過(guò)集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化營(yíng)造良好氛圍。要牢牢把握正確輿論方向，以正面宣傳為主，集中宣傳各級(jí)黨委的決策部署，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求及時(shí)落實(shí)到位，確保主流媒體、平臺(tái)上經(jīng)常有學(xué)習(xí)教育信息。要注重發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型，要在各類媒體宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。第五篇：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案一、總體要求緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問(wèn)題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標(biāo)，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)辦品質(zhì)之學(xué)的實(shí)踐深度融合起來(lái)，努力做到“思想武裝好、紀(jì)律執(zhí)行好、組織建設(shè)好、系統(tǒng)治理好、發(fā)展服務(wù)好”，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃開好局邁好步提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。二、基本內(nèi)容和主要任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行中央和省委、市委及市教育工委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化系列文件的規(guī)定要求，在夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵上持續(xù)用力，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保學(xué)校各級(jí)黨的組織充分履行職能、發(fā)揮政治核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用。（一）夯實(shí)“學(xué)”的基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)深入學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，嚴(yán)格以黨章黨規(guī)規(guī)范提升黨組織和黨員行為；深入學(xué)習(xí)系列講話，深刻領(lǐng)會(huì)總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記賦予我省“干在實(shí)處永無(wú)止境、走在前列要謀新篇”的新使命和“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的新要求結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“立德樹人”的自覺性、堅(jiān)定性。（二）深化“做”的關(guān)鍵，自覺爭(zhēng)做合格黨員教育引導(dǎo)廣大黨員干部以“四講四有”為合格黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，明確行為底線、化為實(shí)際行動(dòng)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。特別是要切實(shí)把自己的思想和工作擺進(jìn)去，經(jīng)常以“四個(gè)合格”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、檢視自己，從自己做起、從現(xiàn)在做起、從具體事做起，做政治上的“明白人”、遵規(guī)守紀(jì)的“老實(shí)人”、道德作風(fēng)的“正派人”、發(fā)揮作用的“帶頭人”。（三）突出“改”的重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問(wèn)題要把經(jīng)常性查找解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，建立健全查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問(wèn)題、勇于自我革命，從嚴(yán)從實(shí)根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補(bǔ)齊基層黨建短板，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，增強(qiáng)基層黨組織功能。三、推進(jìn)方式和主要舉措（一）突出支部建在專業(yè)上，充分發(fā)揮黨支部主體作用1．進(jìn)一步夯實(shí)黨支部主體責(zé)任。充分發(fā)揮黨支部在全面從嚴(yán)治黨中的主體作用，進(jìn)一步強(qiáng)化政治思想引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，推進(jìn)黨支部建設(shè)，使黨支部成為專業(yè)或者專業(yè)群教育黨員團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。2．進(jìn)一步優(yōu)化基層組織建設(shè)。切實(shí)按照黨章規(guī)定，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》（中發(fā)[2010]15號(hào)）與《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見》（浙兩新[2016]10號(hào)）等文件精神，制定實(shí)施《規(guī)范提升基層黨組織工作的若干意見》，進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織設(shè)置，完善日常黨務(wù)規(guī)程，督促指導(dǎo)黨支部健全落實(shí)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)收繳等各項(xiàng)制度。3．進(jìn)一步激發(fā)黨支部創(chuàng)新活力。按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際整合資源、豐富形式，引用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維與“黨建+”的工作模式，推進(jìn)基層黨組織線上線下教育活動(dòng)陣地建設(shè)，拓展黨員教育、管理、服務(wù)的新途徑新方法。開展黨務(wù)干部輪訓(xùn)，強(qiáng)化日常性教育。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動(dòng)場(chǎng)所，增強(qiáng)黨組織生活儀式感、實(shí)效性，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感和歸屬感。（二）突出強(qiáng)化政治屬性，推進(jìn)黨內(nèi)組織生活政治生活規(guī)范化4．嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”，作為基本內(nèi)容固定下來(lái)、堅(jiān)持下去，按制定學(xué)習(xí)安排，突出政治教育和黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化?；鶎狱h支部一般每學(xué)期召開2次黨員大會(huì)，每月召開1次支委會(huì)和黨小組會(huì)，每學(xué)期一般舉行2次黨課。豐富黨課師資與課程資源，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨組織書記每年至少為基層黨員講一次黨課，各支部要充分用資源安排好黨課的內(nèi)容、時(shí)間等計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到位。要利用紅色教育基地、黨建網(wǎng)站、“兩微一端”等平臺(tái)，探索開放式組織生活、“互聯(lián)網(wǎng)+”組織生活等，增強(qiáng)組織生活吸引力、感染力，提高參會(huì)率和覆蓋面。5．堅(jiān)持固定黨日活動(dòng)制度。進(jìn)一步完善制度設(shè)計(jì)，全面推行支部主題黨日活動(dòng)，培育黨建活動(dòng)文化。各基層黨組織都要根據(jù)上級(jí)安排和自身特點(diǎn)，圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”，明確工作目標(biāo)及要求，每月相對(duì)固定一天開展主題黨日活動(dòng)。黨支部要按制定主題黨日計(jì)劃，安排好活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式，通過(guò)黨務(wù)公開欄公告，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。主題黨日圍繞“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)討論、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員和志愿服務(wù)等，每月1次，明確主題，務(wù)求實(shí)效。主題黨日要強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，有據(jù)可循，作為黨組織考核、黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)的依據(jù)之一。所有黨員均應(yīng)參加所在黨支部的主題黨日活動(dòng)，對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加或長(zhǎng)期不參加主題黨日的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育或組織處置。6．搞好“黨性體檢、民主評(píng)議”。各基層黨組織結(jié)合學(xué)期末與學(xué)年末工作，開展“先鋒指數(shù)”考評(píng)，切實(shí)落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。要全面考察黨員日常參加組織生活、完成組織分配任務(wù)、服務(wù)推動(dòng)中心工作、參加志愿服務(wù)等情況，結(jié)合組織生活會(huì)開展“黨性體檢、民主評(píng)議”，客觀公正確定黨員考評(píng)等次，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自我改進(jìn)提高。7．認(rèn)真開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。各基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)與黨政聯(lián)席廉政風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)一般一年召開1次；組織生活會(huì)一般采用支部黨員大會(huì)的形式召開，一年召開2次。民主生活會(huì)和組織生活會(huì)也可根據(jù)需要隨時(shí)（專題）召開。（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向，查補(bǔ)短板夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)工作8．深化推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市相關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。實(shí)施“勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流當(dāng)標(biāo)桿”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，防止與杜絕“中梗阻”“慵懶散”現(xiàn)象，著力解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。加強(qiáng)黨員廉政教育，大力推進(jìn)“立家規(guī)、正家風(fēng)、嚴(yán)家教”行動(dòng)，自覺規(guī)范黨員言行。9．深化開展黨員黨性作風(fēng)“五看五查”。按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)黨員隊(duì)伍“五查五看”，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力：即（1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；（4）查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；（5）查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。10．深化落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)。通過(guò)對(duì)基層黨支部專項(xiàng)督查等形式，引導(dǎo)黨支部結(jié)合自身實(shí)際，梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，明確問(wèn)題整改清單和責(zé)任清單，規(guī)范提升基層工作。（四）突出對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)，在推進(jìn)中心工作中以變化見成效11．著力改進(jìn)與規(guī)范提升學(xué)校黨建工作。加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，進(jìn)一步理順基層黨支部的組織架構(gòu)，健全黨組織參與決策和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。從嚴(yán)做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，提高黨性覺悟和素質(zhì)能力，充分發(fā)揮廣大黨員在學(xué)校辦品質(zhì)之學(xué)的進(jìn)程中的先鋒模范作用。12．抓好《基層黨建全面落實(shí)年活動(dòng)》。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高?；鶎狱h組織建設(shè)的若干意見》（浙教工委[2016]18號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦高校黨建工作的指導(dǎo)意見》（浙兩新[2016]10號(hào)）和《高?；鶎狱h建全面落實(shí)年活動(dòng)方案》（浙教工委辦[2017]13號(hào)）等文件精神，制定學(xué)?！痘鶎狱h建全面落實(shí)年活動(dòng)》實(shí)施方案，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。[2017]17號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與《基層黨建工作全面落實(shí)年活動(dòng)》的實(shí)踐，抓準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體，積極配合并參與省教工委集中開展的：①“我最喜愛的習(xí)總書記的一句話”的主題教育；②“百萬(wàn)學(xué)生走出校園，十萬(wàn)黨員走村社”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)月活動(dòng)；③“育人成才標(biāo)兵”選樹宣傳活動(dòng)；④“抓兩頭帶中間”專項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)活動(dòng)。（五）突出抓好關(guān)鍵少數(shù)，形成以上率下生動(dòng)局面14．突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。各二級(jí)學(xué)院（部門）黨組織要按作出學(xué)習(xí)安排，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治能力。要走在前面、學(xué)深一層。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組的主要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，以普通黨員身份到所在支部參加組織生活、主題黨日活動(dòng)，在常態(tài)深學(xué)、對(duì)標(biāo)實(shí)做上做到“五個(gè)帶頭”，即帶頭深化學(xué)習(xí)、帶頭講專題黨課、帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔(dān)當(dāng)作為、帶頭改進(jìn)作風(fēng)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。15．抓好黨員干部培訓(xùn)工作。把黨章黨規(guī)和系列講話納入黨員干部教育培訓(xùn)必修課程，及時(shí)開展中央和省市委重大會(huì)議、重大部署、重大精神學(xué)習(xí)貫徹，推動(dòng)黨員干部學(xué)深學(xué)透，帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺(tái)、資源和力量，開展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面。16．建立領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)一制度。在深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課的同時(shí)，推動(dòng)校、院兩級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人至少聯(lián)系一個(gè)基層黨支部、一名高層次人才、12個(gè)學(xué)生寢室，每年至少為基層黨員講一次黨課。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各基層黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與中心工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，按照黨建工作“下抓三級(jí)”要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。黨組織書記要切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)；班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，結(jié)合分管工作加強(qiáng)指導(dǎo)。各基層黨支部要結(jié)合中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，每年研究制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃和工作清單，明確開展學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、時(shí)間安排和主要方式。（二）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。對(duì)黨內(nèi)政治生活制度不健全、執(zhí)行不規(guī)范、效果不明顯的黨組織，上級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要約談相關(guān)責(zé)任人并責(zé)令限期整改，情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，要及時(shí)進(jìn)行整頓并嚴(yán)肅追究責(zé)任。學(xué)校建立支部工作經(jīng)常性督導(dǎo)考核機(jī)制，采取隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席生活會(huì)等方式，將嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的政治壓力精準(zhǔn)傳導(dǎo)到基層黨支部，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。（三）強(qiáng)化典型引領(lǐng)。注重發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育激勵(lì)黨員，讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，比學(xué)趕超，引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)在深處、做在實(shí)處、走在前列。（四）強(qiáng)化輿論宣傳。要充分運(yùn)用宣傳欄、網(wǎng)站、微信等平臺(tái)，廣泛宣傳推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義、主要目的和工作進(jìn)展，營(yíng)造推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)2017年6月12日