【正文】 求人人參與,人人有進步。10月份教科研月,學校先后舉行了教師基本功大賽、教師說課“大比武”、等活動。11月份在滄州市舉行的第八屆特殊教育教師教學評優(yōu)課活動中我們學校兩名教師分別獲得一等獎二等獎的優(yōu)異成績。二、積極引導教師，創(chuàng)新學生評價模式現在學期期末考試改變傳統(tǒng)的一張試卷的考試方式，任課教師根據學期初學生知識、常規(guī)、能力，科學設計測試方法，以學生現場筆試、口試、情景表演等多種形式對每一位智障學生進行測試，學生所取得的點滴進步都能體現。家長學生都看到了進步，取得了良好的效果。三、抓好教師隊伍建設，提高教師素質 加大培訓力度,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。一是狠抓全員培訓。通過開展業(yè)務學習、智障專業(yè)知識培訓、計算機培訓等方式,不斷提高特校教師隊伍的整體素質。學校組織全體教師通過各種渠道,加強學習與培訓,努力提高教學基本功。學校根據當前智障教育的新要求,安排專人對智力障礙、自閉癥兒童的早期康復、個別教育計劃的制定等內容開展了特教專業(yè)知識培訓。11月份,學校邀請一體機供應商為教師免費進行電視電腦一體機操作培訓,使教師基本掌握了電視電腦一體機的操作技能。學校重視創(chuàng)造一切機會派教師外出參加專業(yè)培訓。本學期，我校派遣多位教師先后參加廣州、石家莊、滄州等地的專業(yè)培訓或交流，擴大了教師的視野，確保了教師的專業(yè)化成長。二是狠抓骨干教師培訓。骨干教師是學校的中堅力量,是教學質量提高的支撐人,傳幫帶的教學業(yè)務輻射作用不可估量。因此,我們把骨干教師培養(yǎng)作為學校發(fā)展的關鍵。四、送教上門，走進殘障家庭特殊學生由于生理或身體上的缺陷，他們缺少和外界溝通交流，但是，他們比普通學生更加渴望和需要老師和社會多他們的關注和幫助。我縣有部分特殊學生由于身體和家庭的原因不能入校學習，所以我校在爭取局領導的支持和同意后，決定于2015年10月開始送教下鄉(xiāng)。盡最大努力幫助這些需要幫助的孩子們。一年里多次為孩子們送去了慰問品、學習用品和玩具。隨行老師指導家長對孩子的教育和康復工作。收到了一定的效果。五、創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境本學期，在上級領導的關心重視下，我校搬到了新校舍，較好地改善了師生工作、學習和生活環(huán)境。為發(fā)展學生室外運動，特購置了大型爬網，訓練學生攀爬和四肢協(xié)調能力。建立了室外文化長廊，讓每一面墻壁都會說話，以無聲傳遞教育的靈魂，讓文化塑造有靈魂的教育。建立康復訓練室、圖書室、微機室學生生活盥洗室。讓學生在康復訓練室開展各種認知、言語語言、感覺、運動、生活自理以及社會技能等訓練，最大程度地補償特殊兒童的身心缺陷，幫助他們更好地融入社會。圖書室和微機室讓學生通過知識學習初步了解認識世界。三、存在問題及解決辦法為此，下學期打算著力做好以下工作：認真落實《嚴肅工作紀律、整頓工作作風專項活動方案》，在整治“庸、懶、散”上下功夫，力爭在工作作風上有明顯轉變。加強師資隊伍建設，加大教師專業(yè)培訓力度，創(chuàng)新教師專業(yè)培訓思路。加大課程改革力度，開好信息技術課，全面開好康復訓練課和每天一小時的體育活動課。大齡學生開展社會適應專題教學訓練。根據師資情況適當擴大辦學規(guī)模，實施學前康復訓練。加強家長學校的建設，充分發(fā)揮家長的作用，配合學校做好各方面工作。加強輿論宣傳工作，讓社會多了解、多理解、多關心這一弱勢群體。第五篇：特教學校匯報材料特教學校匯報材料尊敬的各位領導、同仁大家好!我是??學校校長??,我很高興能有這樣的機會坐在這里,將我校的相關情況和2018年學校的工作計劃向大家做一個簡單匯報。我校創(chuàng)建于////年,現有教職工//人,在籍學生///人,設有/個班級。其中聾生復式班1個,智障班/個,實施國家搶救性康復救助項目的康復班/個。學校緊緊圍繞“一切為了殘疾兒童的健康和發(fā)展”的辦學宗旨,采取以文化課為基礎、職業(yè)教育和康復訓練三管齊下的辦學模式,努力實現讓殘疾學生“學會學習,學會做人,學會生活,學會生存”的最終目標。2017年,學校以課堂教學為主陣地,有計劃地開展了一系列的教學研討、業(yè)務培訓等活動,鼓勵教師多做教學反思,讀書筆記,典型案例,特別是踴躍參加各種教學能力比賽,論文評選等活動,不斷提升了教師教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)在學生的養(yǎng)成教育上,學校注重由課內向課外的延伸,積極組織學生參加各種實踐活動和開展豐富多彩的課外活動,如實地購物、剪紙、繪畫、舞蹈等,充分展示了殘疾學生自強不息的精神。對于九年一貫制的寄宿學校,我們成立了校長負總責,以安全管理員、班主任、值日教師為主的安全工作小組,實行從早到晚除上課以外,一切時間都有值班教師監(jiān)護服務的全封閉管理。學校為每個學生辦理平安保險,與家長簽訂安全責任書。實行節(jié)假日接送制度,由班主任和家長當面辦理交接登記和簽字手續(xù)。在食堂管理上,學校嚴格制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂采購制度》等一系列的制度,嚴把進貨、加工、留樣三關,發(fā)現問四是要強化安全和后勤管理工作,學校將繼續(xù)實行封閉式管理,全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度,堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律,積極探索后勤服務和后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結和完善,來提高服務意識和水平。2018年下半年,我們的新校區(qū)即將交付使用,我們將進一步完善校產和校舍管理制度,做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作,杜絕學校固定資產的無形流失的同時積極開展各種校園文化的創(chuàng)建活動。總之,在大家的共同努力下,我相信,??明天會更好。最后,再次感謝在座各位領導和同仁的聆聽,同時我也期盼各位能在百忙中抽空蒞臨我校指導工作。謝謝!學校2018年3月19日