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特教學校工作計劃(專業(yè)版)

2024-11-05 00:59上一頁面

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【正文】 對于九年一貫制的寄宿學校,我們成立了校長負總責,以安全管理員、班主任、值日教師為主的安全工作小組,實行從早到晚除上課以外,一切時間都有值班教師監(jiān)護服務的全封閉管理。建立了室外文化長廊,讓每一面墻壁都會說話,以無聲傳遞教育的靈魂,讓文化塑造有靈魂的教育。學校組織全體教師通過各種渠道,加強學習與培訓,努力提高教學基本功。學校要對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。一、指導思想認真落實教育民生工程,堅持科學發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛留守兒童的良好氛圍,切實為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境,促進其全面健康成長。為了使這批新生能及早進入角色,適應學校的生活,這就要我在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。 十一月份:(應急管理演練月)1.結合“11“”國際禁毒日,開展禁毒宣傳活動。一次總結:總結推廣本次安全教育經(jīng)驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。安全管理工作是保證學校秩序穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項重要工作,特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等惡性事件的發(fā)生,造成了極壞的社會影響,引起了各級領導對安全工作的高度重視。這學期,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動,培養(yǎng)新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感。在殘障學生當中廣泛開展“愛”的教育——愛學習、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛師長、愛他人。3.強化職工隊伍建設。三、工作舉措(一)以“同心同德、提升素質”為目標,強化隊伍建設班子、教師、職工隊伍建設,始終是學校發(fā)展重中之重的工作,是提升教育教學質量不可或缺的關鍵因素,因此,一定要重點抓好。這學期和今后一段時間內,強化隊伍建設的目標為同心同德、提升素質,思路為分層建設、同步發(fā)展,舉措為:1.強化班子隊伍建設。要組建一支富有愛心、勤于工作、樂于奉獻的職工隊伍。②推進生活化德育,以貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為重點,以全面整合班主任、生活管理員、團隊組織的管理職能為手段,積極推進生活化德育,幫助學生從小學法懂法知法守法,養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,增強安全意識和安全技能。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用,增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感,使他們的心中有他人,有集體。為消除安全隱患,防止和杜絕不良事件的發(fā)生,確定抓好我校的安全防范工作,學校要求:各處室一定要把安全工作列入重要議事日程,與日常工作同部署、同抓落實,堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。五、安全教育工作行事歷 二月份:(開學安全)1.學期初安全教育?!稓埣踩私逃龡l例》。9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。因此,我決定從以下幾點入手:充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。二、工作目標通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地采取行之有效的辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。定期表彰自強留守兒童,進行榜樣教育。學校根據(jù)當前智障教育的新要求,安排專人對智力障礙、自閉癥兒童的早期康復、個別教育計劃的制定等內容開展了特教專業(yè)知識培訓。建立康復訓練室、圖書室、微機室學生生活盥洗室。學校為每個學生辦理平安保險,與家長簽訂安全責任書。2017年,學校以課堂教學為主陣地,有計劃地開展了一系列的教學研討、業(yè)務培訓等活動,鼓勵教師多做教學反思,讀書筆記,典型案例,特別是踴躍參加各種教學能力比賽,論文評選等活動,不斷提升了教師教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)在學生的養(yǎng)成教育上,學校注重由課內向課外的延伸,積極組織學生參加各種實踐活動和開展豐富多彩的課外活動,如實地購物、剪紙、繪畫、舞蹈等,充分展示了殘疾學生自強不息的精神。為發(fā)展學生室外運動,特購置了大型爬網(wǎng),訓練學生攀爬和四肢協(xié)調能力。通過開展業(yè)務學習、智障專業(yè)知識培訓、計算機培訓等方式,不斷提高特校教師隊伍的整體素質。加強對貧困留守兒童的資助工作。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。在今后的工作中,我講加以改進,若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正!第三篇:特教學校留守兒童工作計劃城固縣特殊教育學校2017—2018學年第一學期關愛留守兒童工作計劃為了規(guī)范我校留守兒童工作的管理,保障此項工作的順利開展,根據(jù)上級文件精神,結合學校實際,特制定特殊教育學校2017年秋季關愛留守兒童工作計劃。二、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子,對于學校的日常生活和學習還很陌生,每一項規(guī)章制度對于這批新入學的智障殘疾孩子來說是極其陌生的?!吨行W幼兒園安全管理辦法》。各班出一期專題板報。一次演習:組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動,提高師生的安全意識和應變能力。三、安全教育工作的具體措施:提高思想認識,把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。合理利用我國重大節(jié)日,加強這批新入學的智障孩子的德育教育。把立德樹人作為教育的根本任務,把社會主義價值體系融入教育的全過程,貫徹落實《錦州市小學生良好習慣培養(yǎng)實施方案》,按照“精神引領、行為規(guī)范”的工作思路,貼近學生、貼近生活、貼近社會,扎實開展集體主義教育、行為養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵
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