【導(dǎo)讀】北京的市樹和市花是什么？選擇一種市樹或市花進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)。
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)水執(zhí)教：張希鳳商河縣鄭路鎮(zhèn)明德小學(xué)水的特點(diǎn)顏色氣味味道大海河流云冰山椰林泉海洋和咸水湖的水占97℅地球上水的總量淡水為3℅海洋和咸水湖的水占97℅地球上水的總量淡水為3℅
2024-12-11 16:14
【總結(jié)】你認(rèn)為怎樣才能加快溶解？實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解我的猜測(cè)不同條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌，另一杯不攪拌。。。。。攪拌能（不能）加快溶解溶解快與慢的比較記錄表一溶解過程攪拌不攪拌溶解的快與慢快慢
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】大班科學(xué)活動(dòng)《小小潛水艇》[設(shè)計(jì)思路]大班科學(xué)活動(dòng)《小小潛水艇》我是用巧妙的方法引導(dǎo)幼兒生成和建構(gòu)的主題。在幼兒“玩”的過程中，我以引導(dǎo)著的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，借助“變魔術(shù)”這個(gè)開放性的問題，與幼兒有效地互動(dòng)自然生成了這個(gè)主題。目的在于保持幼兒們的好奇心，激發(fā)他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發(fā)現(xiàn);讓幼兒們真正理解科學(xué)、熱愛科學(xué)，達(dá)到真正
2024-12-08 19:55
【總結(jié)】做一杯飲料可口可樂，是由美國可口可樂公司在1886年誕生的一款適應(yīng)年輕人飲用的汽水飲料，目前全球每天都有17億人暢飲可口可樂的產(chǎn)品，大約每秒售出19400瓶飲料,是全球銷量第一的飲料。為什么這么多人喜歡他？因?yàn)樗呐浞街杏幸惶厥怙L(fēng)味就是可樂種子。而且除了棕色的液體，甜中帶苦的味道，最重要就是打開瓶蓋
【總結(jié)】水是由許許多多的水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的表面張力荷葉上的水珠生活中的表面張力水黽能在水面上自由行走其他液體也有表面張力嗎？拓展活動(dòng)：
2024-12-12 16:24
【總結(jié)】?同種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有什么關(guān)系。那么，不同材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小有關(guān)系嗎？?按體積大小順序排列七種物體，再標(biāo)出它們?cè)谒惺浅潦歉 Ｏ胍幌?，物體的沉浮和它的體積大小有關(guān)系嗎？?按輕重大小順序排列七種物體，再標(biāo)出它們?cè)谒惺浅潦歉?。想一想，物體的
2024-12-13 09:59
【總結(jié)】物體的沉浮與什么因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、物體的沉浮與自身的質(zhì)量和體積都有關(guān)。2、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質(zhì)量相同，體積小的物體容易沉。3、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的沉浮原理。過程與方法：1、用控制變量的科學(xué)方法，探究物體沉浮的原因。2、學(xué)習(xí)用分析的方法研究影響沉浮的因素。
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】8哪杯水多謎語?一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不住。謎底水初步判斷：?兩瓶水的水位相同。用感官觀察時(shí)：水位相同，看瓶子的粗細(xì)。盛滿水的四瓶水：?四個(gè)瓶子的粗細(xì)各不同。我的解決辦法是
2024-12-11 16:13
【總結(jié)】水變咸了?高錳酸鉀是一種深紫色的顆粒，是一種化學(xué)藥品，具有腐蝕性，所以大家不能用手接觸，更不能放到嘴里。我的實(shí)驗(yàn)記錄物品名稱我的猜想放入水中后觀察到的現(xiàn)象高錳酸鉀白糖(食鹽)鋸末黏土食用油實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫馨提示?A、實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。?B、實(shí)驗(yàn)時(shí)每杯水只放一種物
【總結(jié)】——大班科學(xué)活動(dòng)執(zhí)教教師：本設(shè)計(jì)試圖借助蛋殼這樣一個(gè)孩子們熟悉的物品作為媒介，在一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動(dòng)中，讓孩子感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象，并對(duì)力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象產(chǎn)生探索的欲望和興趣。對(duì)于孩子來說，活動(dòng)結(jié)果的獲得并不是最重要的，最重要的是在探索過程中學(xué)習(xí)探索的方法，并享受探索的樂趣。?1、對(duì)力作
2024-12-11 13:56
【總結(jié)】巖石是天然的，相對(duì)比較硬，地球上分布廣泛。同時(shí)巖石在顏色、軟硬、輕重、表面有無花紋、光滑程度等方面又是各種各樣的。認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石巖石在我們的生活中有著廣泛應(yīng)用，可以用它來建房、鋪路建橋和建造紀(jì)念碑等，還可以用來制造精美的工藝品和美麗的雕像。花崗巖地面花崗巖
2024-12-12 16:26
【總結(jié)】北申莊小學(xué)黃華大家喝過很多飲料吧，請(qǐng)描述一下你喝過的飲料。今天老師為大家準(zhǔn)備了兩種飲料，請(qǐng)同學(xué)們品嘗然后描述一下你所喝飲料的味道，你喝的時(shí)候有什么感覺？小組討論，選擇配料1、根據(jù)討論結(jié)果，完成飲料配方設(shè)計(jì)單。請(qǐng)?jiān)谀闼x的飲料配方的下面打上“√”我們準(zhǔn)備做（）味道的飲料，我們選的配料是：
【總結(jié)】猜一猜如果把這些固體放到水里,固體會(huì)怎樣呢?認(rèn)為會(huì)浮起來的用“↑”表示,會(huì)沉下去的用“↓”表示。預(yù)測(cè)一下：一塊蘋果和一個(gè)蘋果、一塊土豆和一個(gè)土豆、一支蠟燭和半支蠟燭，誰沉？誰??？為什么？固體名稱我們的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)蘋果一塊蘋果一個(gè)土豆
2024-11-17 08:02
【總結(jié)】第3課天氣和我們的生活目的：1使學(xué)生能正確描述自己對(duì)不同天氣的體會(huì)，并能注意傾聽別人的發(fā)言。2在老師的指導(dǎo)下，自己提出至少一種改進(jìn)生活用品的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)思路。3知道天氣給人、動(dòng)物、植物生活造成的影響，人們?cè)诓煌奶鞖庾霾煌氖虑?。重點(diǎn)：知道天氣給人、動(dòng)物、植物生活造成的影響難點(diǎn)：動(dòng)手制作多功能帽。
2024-12-09 00:15
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)欄目導(dǎo)引第二章組成細(xì)胞的分子新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠學(xué)習(xí)導(dǎo)航[重點(diǎn)].[重
2025-01-13 04:19
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