【正文】 段的班隊會研討課，以提升學部班隊會的質量。期初與教導處協(xié)調(diào)，將班會課時間盡量統(tǒng)一安排在周一下午。在統(tǒng)一主題的前提下，同時結合年段、班級實際確定相應內(nèi)容，充分調(diào)動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓班隊課繼續(xù)成為學生思想教育主要陣地。（4）加強正、副班主任及科任教師之間的溝通、合作。以課堂、“兩操”、“塑造美麗心靈”活動為突破口，促進學生的養(yǎng)成教育逐漸形成。各年段確保組織好每月的正副班主任聯(lián)席會議，切實加強正副班主任的協(xié)作，形成合力，提高班級管理水平。發(fā)揮班、隊干部的小助手作用。（1）努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。一是各班均設班長一人（負責班級整體工作）、副班長兩人（一人為副班主任助手，協(xié)助班長開展武術訓練和生活區(qū)管理，一人在教學區(qū)協(xié)助班長開展班級衛(wèi)生、紀律管理），再設學習委員、文藝委員、體育委員、勞動委員和安全委員等，生活區(qū)每間房間設宿舍長一人，班級還可以根據(jù)需要設置相關學生干部崗位。開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干和隊干，要求通過自薦、推薦、競選等多渠道安排到各類崗位，年段和班級應定期開展班干部培訓，加大培訓力度，提供鍛煉機會，增強他們的自我約束能力和管理能力。（2）加強少先隊隊伍建設，健全少先大隊組織機構，培養(yǎng)好隊干，提高他們的工作能力，組織好“美麗小使者”活動，繼續(xù)辦好“紅領巾廣播站”，培訓好廣播站工作人員，廣播站每月要做出播出計劃。開展好爭當“美麗升旗手”和爭創(chuàng)“美麗國旗班”活動，規(guī)范升旗儀式，加強旗手的培訓。發(fā)揮每周一國旗下講話的教育功能。發(fā)揮全體教職員工的德育功能，堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、活動育人”。在此基礎上進一步突出德育導師的作用，通過整合德育資源，群策群力，全員育人。家校工作常態(tài)化，家校緊密配合，構建育人網(wǎng)絡。班主任及任課教師要同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，做好電話家訪，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的、有針對性的教育。進一步拓展社會教育資源，加強學生法制和安全教育。（二）加強養(yǎng)成教育，全面提升學生的文明程度緊密依托少先隊組織，通過課內(nèi)外、多渠道對學生切實加強民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法紀教育、心理健康教育。要切實抓好全體學生的基礎文明習慣教育。利用一切機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過參與各類活動磨煉學生的堅強意志，接受文明習慣教育，提高文明意識。利用班會課和各項活動對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育，滲透《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)文化，規(guī)范學生的行為習慣。堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育等。認真開展重大紀念日主題教育，精心安排和組織主題班會。開展班隊會研討會，班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處將進行巡查，并做好記錄。抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。政教處、年段、班主任，要對學生層層管理，對自我約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，班主任、年段和政教處應密切關注，隨時跟蹤。加強法制安全教育。1）通過法制專題講座和報告，觀看教育片，舉辦專題班會，開辟教育宣傳欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。2）加強安全教育管理。①落實教學區(qū)、生活區(qū)的學生管理責任；逐級簽訂安全責任狀，進行責任分解，落實部門一把手是該部門安全第一責任人的安全責任追究制度，強化部門領導的責任意識，確保安全工作萬無一失。②落實好課間交接班制度；③落實教學區(qū)課余時間值班和學生宿舍學生休息期間的值班工作；④加強學生安全意識和安全常識教育，上好安全教育課，抓好每天課前5分鐘的安全教育；充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對師生進行安全教育。開學初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。強化活動安全管理，抓好學生自我防范和安全逃生演練，確保學生健康茁壯成長。⑤組織好每月的`安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實排除安全隱患。建設豐富多彩的校園文化，形成良好向上的教育氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。利用校園網(wǎng)絡、宣傳櫥窗和班級文化建設，開展德育教育。首先是用“美麗班級”“美麗少先隊員”的評比和積極上進的語言引導學生，營造良好的校園氛圍，再就是宣傳校園內(nèi)外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調(diào)動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。還要展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好每周大掃除及定期檢查活動。完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，及時總結。強化學生自主管理，組織開展周末義務勞動，增強學生主人翁意識。打造特色班級。各班結合本班學生的特點，分別圍繞安全、環(huán)保、書香、藝術、科學、陽光體育、各種球類、交通安全等主題，建設合乎科學規(guī)律又貼近班級實際的常規(guī)班級管理模式，積極建設具有個性特色的班級。在此基礎上積極探索學生素質評比制，將學生個人的成長與班級創(chuàng)先緊密結合，創(chuàng)建班級精神和班級品牌。（三）搞好德育工作的檢查、考核、評估和獎懲。做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作，要把導護教師和值日學生的檢查結合起來，把平常檢查與突擊檢查結合起來，對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任和任課教師制度，檢查、考核結果與班主任、任課教師績效考核、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、美麗班集體評比結合起來。（四）優(yōu)化體育教學和周末活動。加強體育教師的管理，重點強化學習培訓，不斷提升體育老師的管理水平和專業(yè)技能，其次是進一步完善體育教師工作的量化考核措施，規(guī)范對體育老師工作的過程管理，使體育老師工作從根本上進入學校以教育教學為主要任務和目標的工作軌道上。優(yōu)化周末活動的時間和活動項目。本學期將進一步制定符合學生實際的周末活動安排，精心組織第七屆小學生運動會，發(fā)揮全體教師的積極性，讓學生在體育活動中體驗快樂，增強集體榮譽感，還能學有所獲。“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”，“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云”，這就是我們的德育工作理念，讓學生健康、快樂成長就是我們德育的最終目標。“有計劃、有布置、有落實、多檢查、有反饋、再提高”，從我校實際情況出發(fā)，積極探索“塑造美麗心靈”的新思路、新方法，再創(chuàng)德育工作的新天地。小學政教處工作計劃 篇12實驗中學2xxxx年第一學期政教處評優(yōu)評先工作方案根據(jù)我校學生管理和德育特色工作的目標，為表彰先進，激勵后進，明確奮斗目標，特制定本學期評優(yōu)評先工作方案。一、根據(jù)《x實驗中學班級管理月度量化考核實施辦法》，按月度量化分數(shù)從高到低，每月評選文明班級，初中各年級二個，高中各年級四個（10月、11月合并考核）。二、根據(jù)《x實驗中學班級管理月度量化考核實施辦法》全學期統(tǒng)計總分，從高到低，結合班級特色建設，班級教學業(yè)績進步情況（由教務處認定，教學業(yè)績退步者不得參評），評選6個初中優(yōu)秀班集體，12個高中優(yōu)秀班集體。（如無班級特色建設，可以不足18名）。三、根據(jù)《優(yōu)秀班主任評比方案（修訂）》，評選 6名初中優(yōu)秀班主任，12名優(yōu)秀高中班主任（如班級特色建設目標不明確，可以不足18名）。四、根據(jù)《x實驗中學“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比條例》，評選90名優(yōu)秀學生干部和261名三好學生。五、根據(jù)《x實驗中學學生德育學分考核細則》，各班對學生德育學分進行統(tǒng)計后，從高到低，評選出225名文明學生。六、根據(jù)《x實驗中學學生宿舍管理考核細則》，對各宿舍進行量化總分統(tǒng)計，并依據(jù)總分從高到低，評選25個女生優(yōu)秀宿舍、25個男生優(yōu)秀宿舍、25名優(yōu)秀女生宿舍長和25名優(yōu)秀男生宿舍長。六、根據(jù)《x實驗中學“特色班級、特長學生”評比方案》，凡符合方案評選條件者，均可評為“特色班級”或“特長學生”。x實驗中學政教處xxxx年11月小學政教處工作計劃 篇13一、工作思路本學期學校的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標一、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。二、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。三、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。四、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。三、工作措施一、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。二、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的`安全，行為習慣教育。三、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。四、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。五、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。六、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。小學政教處工作計劃 篇14一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。積極準備迎接省德育示范校驗收。三、工作措施，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍?！缎W生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄?！梆B(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育。以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育。從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的`缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。、反x教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反x教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學發(fā)展觀。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。