【正文】 為素材，切實深入的開展學生德育工作。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的體育及綜藝活動，以活動為載體，充分調(diào)動師生參與的積極性，旨在陶冶學生身心，活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。.班主任隊伍建設。（1）、定期對班主任進行培訓，進一步提高班主任的業(yè)務水平；（2）、加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作會。進一步抓好安全工作，強化安全意識，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及活動管理，杜絕安全隱患，確保學生在校安全零事故。四、具體安排 九月份學期初整頓教育，規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、就寢、三操等要求班主任、生活教師會議 十月份班主任、科任教師工作會議班級常規(guī)檢查評比少先隊建隊節(jié)暨新隊員入隊儀式 十一月份班主任、生活教師工作會議班級常規(guī)檢查評比 十二月份班主任、生活教師工作會議班級常規(guī)檢查評比圣誕節(jié)及迎新年慶?；顒?一月份班主任、生活教師工作會議學期末表彰活動假期安全教育期末各項收尾工作。第五篇：小學政教處工作計劃指導思想：認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為規(guī)范教育為基礎，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。工作重點：一、學生教育活動以未成年人思想道德建設為主線，以學生文明形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。（一）、繼續(xù)強化行為習慣教育——打造“文明校園”。繼續(xù)以七項習慣教育內(nèi)容為抓手，強化學生學習習慣和行為習慣教育。通過專題隊會和主題活動強化學生行為習慣教育，挖掘一批學生“典型”，以榜樣的力量帶動學生自覺形成良好的習慣。繼續(xù)通過專項檢查促進習慣教育的深化實施。完善習慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核。（二）、深化校園文化建設——營造“溫馨家園”。挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。繼續(xù)實施宿舍文化建設。上學期已進行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成“學校就是我的家”的心理氛圍。特別關注一年級新住宿生的生活與心理，促進新生快速適應住宿生活。（三）、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學?！?。上學期我校已成功申報了江蘇省“綠色學?！保緦W期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要通過以下途徑實施：會同總務處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。活躍環(huán)?；顒?，以學生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識，深化學校環(huán)境教育。做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學?！钡尿炇?。（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。與少先隊部、藝術組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學生校園生活。配合有關重大紀念日開展相關教育活動。繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學校與家庭”，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學期不少于三次。活動將與重大主題教育結合，與學生心理輔導結合，與增進家校合力結合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結合。（五）、常規(guī)教育活動。從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建設。安全教育常抓不懈。加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法。二、德育隊伍建設（一）加強師德建設樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。針對學生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。（二）加強班主任隊伍建設通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓，開展“我的教育故事”交流活動。完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評優(yōu)工作。表彰“班主任工作標兵”及“優(yōu)秀班主任”，積極宣傳“班主任工作標兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓、幫扶工作。三、深化德育研究繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設為抓手促進研究向縱深發(fā)展。對“校園早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。倡導個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學生評價等進行反思研究，并形成一定的理論依據(jù)。對存在品德問題、心理問題的特殊學生進行個案跟蹤研究，總結反思。利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。活動安排：九月份： 9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。開展XX“紅領巾讀書讀報征文”活動。完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。研討“文明班級”考核細則。十月份：學生行為習慣教育，營造“文明校園”。安全教育。高級部“成長論壇”主題活動。結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。新班主任培訓活動。十一月份：開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。舉行班級布置交流、評比活動。組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”?！凹议L在線”主題活動。宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。十二月份：安全教育。組織習慣教育的評優(yōu)活動。特殊學生座談會。學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動?！拔业慕逃适隆敝黝}征文交流活動。一月份：對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。開展師德調(diào)研。班主任工作考核評優(yōu)。