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校園欺凌防治工作方案及擴展資料-資料下載頁

2025-10-27 00:13本頁面
  

【正文】 斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守,學生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。四、工作要求開展好宣傳教育,進一步制定完善相關制度,加強預防,及時發(fā)現(xiàn)、調查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。認真開展好自查和總結工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導,發(fā)現(xiàn)問題,強化整改,將工作落到實處。建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守,學生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。校園欺凌防治工作方案15為推動教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)和教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)的《加強中小學生欺凌綜合治理方案》(以下簡稱《治理方案》)落地生根,促進中小學生欺凌防治落實年工作取得明顯成效,有效遏制發(fā)生在學生之間的校園欺凌和暴力事件,保護學生身心健康,現(xiàn)制定如下實施方案。一、指導思想真抓實干,狠抓落實,促進教育行政部門和各級各類學校建立健全預防處置學生欺凌的組織機構、工作體制和規(guī)章制度,切實推動《指導意見》和《治理方案》規(guī)定的政策措施落細落實,有效防治學生欺凌,為建設陽光安全校園、促進學生健康成長奠定良好基礎。二、工作目標建立健全學生欺凌防治工作責任體系和制度體系,基本形成學生欺凌防治部門齊抓共管、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面,推動形成學生欺凌防治工作長效機制,有效遏制學生欺凌事件發(fā)生。三、工作內容(一)落實工作機構,做到責任到位教育局成立防治校園欺凌工作領導小組(見附件),明確學生欺凌防治工作負責人和聯(lián)系人,制定、下發(fā)學生欺凌防治工作實施方案,在東豐縣網站“教育領域信息”專欄予以公布。(二)落實部門分工,做到齊抓共管【督導辦公室】將防治校園欺凌工作納入對學校的督導指標體系當中,加強對學校開展防治校園欺凌工作的督導檢查,對學校防治校園欺凌工作全程監(jiān)督;責任督學掛牌督導學校圍繞學生欺凌防治健全工作制度、開展專題教育、加強預防排查;配合開展其他調查處理校園欺凌工作?!景脖O(jiān)科】督促指導學校做好安全管理,深入開展平安校園建設工作,協(xié)調相關部門指導學校及周邊社會治安綜合治理和安全保衛(wèi)工作;配合開展其他調查處理校園欺凌工作?!净A教育科】督促指導中小學校做好學生日常管理,尤其加強對學習困難生、單親家庭學生、留守兒童的關愛和幫扶;督促學校開齊開足安全教育課、法治教育課、心理健康教育課等,對學生全面開展法治教育、心理健康教育、思想品德教育和行為規(guī)范教育;結合典型案例,集中開展預防中小學生欺凌專題教育,提高學生對欺凌行為危害性的認識,增強自我保護意識和能力,做好預防教育,規(guī)范辦學行為;指導學校開展向真向美向善的校園文體活動,以豐富多彩、生動活潑、積極健康的文體活動傳遞正能量,為學生提供放松減壓形式和自我展現(xiàn)的舞臺;督促學校落實《中小學生守則(20xx年修訂)》,強化校規(guī)校紀教育管理;負責調查處理發(fā)生在中小學生之間的欺凌事件,做好善后工作?!韭毘山逃啤慷酱僦笇殬I(yè)學校和社會力量辦學機構做好防治校園欺凌工作。督促做好學生日常管理,結合學校特點,強化學生思想品德教育和法制安全教育;督促學校強化校規(guī)校紀教育管理;負責調查處理發(fā)生在職業(yè)學校學生之間的欺凌事件,做好善后工作?!菊叻ㄒ?guī)科】負責加強學校法治宣傳和預防校園欺凌專題宣傳教育工作,提高學校治理水平,推進依法治校;探索建立中小學生欺凌和暴力傷害事故監(jiān)護人責任追究制度;負責受理學生欺凌事件申訴和牽頭相關部門啟動復查程序,公布處理結果?!救耸驴啤繉㈩A防校園欺凌納入教師培訓計劃,提高學校防控校園欺凌工作能力;配合開展其他調查處理校園欺凌工作。【黨委辦公室】將防治校園欺凌工作納入學校領導班子、校長、班子成員考評內容和標準,細化問責處理規(guī)定;配合開展其他調查處理校園欺凌工作。(三)落實日常管理,做到制度健全學校要成立學生欺凌治理委員會,明確工作職責和工作方式;明確學校相關崗位教職工特別是法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的工作職責和具體任務;明確學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程;在校規(guī)校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規(guī)定。(四)落實預防措施,做到防患未然學校每學期至少開展一次學生欺凌專題教育,結合思想道德教育、法制教育和心理健康教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。(五)落實處置程序,做到規(guī)范有度學校要細化調查處理欺凌事件、判定欺凌事件嚴重程度和教育懲戒欺凌實施者、安撫保護欺凌受害者的具體流程和辦法,根據欺凌事件處理申訴和復查程序規(guī)定,合法合理進行處置;要依據管理權限,對本校學生欺凌事件及處置情況建立專門檔案。(六)落實長效機制,做到專業(yè)有效教育局相關部門按照《治理方案》要求建立學生欺凌防治工作培訓、考評、問責處理、依法治理等長效機制,在教育機關干部、校長、教師培訓和考評中增加學生欺凌防治內容,細化培訓內容、范圍、次數(shù)等要求,細化納入考評內容和標準,細化問責處理規(guī)定。四、督促措施(一)定期通報。各級各類學校要結合實際,實時上報欺凌事件發(fā)生情況,教育局相關部門定期對發(fā)生的欺凌事件進行通報。(二)事件督辦。教育局相關部門對社會反映強烈、群眾來信來訪、久拖不決及重大欺凌事件進行重點督辦,對學生欺凌事件中存在失職瀆職行為、因違紀違法應當承擔責任的有關人員嚴肅問責。各級各類學校要按照督辦要求及時妥善核查、處置、整改。(三)專項督導。教育局相關部門于10月下旬對學校欺凌防治工作情況開展專項督導,重點檢查學校落實學生欺凌防治日常管理、預防措施、處置程序、工作成效等情況。(四)評估總結。各級各類學校要對照工作內容中的“六個落實”總結經驗、查找不足、提出改進措施,于20xx年10月20日前向教育局相關部門提交學生欺凌防治落實年行動總結。教育局將于11月下旬綜合輿情監(jiān)測、定期通報、事件督辦、實地督導等情況,對學生欺凌防治工作情況進行評估總結,形成學生欺凌防治督導評估報告。(五)社會監(jiān)督。教育局將在東豐縣網站“教育領域信息”專欄,公開學生欺凌防治工作信息(含工作機構名稱、辦公電話、實施方案),主動發(fā)布學生欺凌防治有關政策文件、工作動態(tài)、先進典型、警示事件、追責問責、督導報告等信息,接受公眾監(jiān)督。(六)宣傳引導。各級各類學校要通過推廣學生欺凌防治經驗、發(fā)放防治學生欺凌指導手冊、“給家長一封信”等方式開展形式多樣的宣傳活動。各級各類學校要根據本方案要求,結合實際制定工作方案,深入開展學生欺凌防治工作,確保學生欺凌防治各項工作落實到位、深入人心、取得實效。擴展資料:校園欺凌防治工作方案校園欺凌防治工作方案校園欺凌防治工作方案1按照三教文【20xx】87號文件要求,市一高領導高度重視,接到市教育局的通知后,學校馬上召開緊急會議,要求各年級、各處室深入排查,做好預防工作,并制定以下實施方案。一、成立預防校園欺凌工作領導小組成立預防校園欺凌工作領導小組,雷建盧校長為組長、李廷好副校長為副組長,各處室主任、年級主任為成員,辦公室設在政教處,譚廣軍任辦公室主任。二、健全制度、有章可依。由政教處負責起草預防校園欺凌制度及處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責,各年級按照制度開展工作。三、具體措施。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度,集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育。要利用國旗下講話、法制教育會、班會、廣播站、黑板報、手抄報等教育學生珍愛同學友誼,遠離校園欺凌,明白校園欺凌帶來的嚴重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學科教學中去。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。對可能存在的隱患要有針對性的處理好。要加強學生在校時間的點名考勤工作,不讓學生流入社會。要充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢,班主任要聯(lián)系家長及時發(fā)現(xiàn)和疏解學生之間的矛盾,必要時可邀請司法、公安等相關部門到校開展法制教育輔導班,使他們進一步認識校園欺凌將帶來的法律后果。要加強大門口和學校院墻的管理嚴禁社會閑散人員進入校內,或學生私自外出。學校保安要加強對校園,特別是一些人員少到的地方加強巡查,發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報。,防患于未然。要及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時間向區(qū)教育局回報,并認真做好善后處置工作。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。學校要對校園內的監(jiān)控設施加強維護,并安排專人盯防。要公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。四、責任落實與考核學校分別與全校師生簽訂學生在?;顒影踩熑螘鞔_校園欺凌責任界定。校園欺凌的施暴者是直接責任人,必要時要承擔相應的法律責任。相關老師要付管理責任,對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。預防和整治校園欺凌人人有責,任何老師或學生發(fā)現(xiàn)校園欺凌都要及時制止、通知學?;驁缶?,學校將給予鼓勵和表揚。校園欺凌防治工作方案2為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發(fā)生,進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身心健康,促進學校各項工作順利開展,根據XX省、市教育局文件精神,經學校XX領導研究決定,在全校開展防治學生欺凌和暴力事件專項治理,工作方案如下:一、指導思想及目的促進學生身心健康,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,扎實認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定,構建和諧平安校園。二、組織領導組長:xxx副組長:xxx成員:全體教師干部及全體班主任、家長代表三、責任分工在校園欺凌專項治理中,各處室各負其責,密切配合,齊抓共管,形成合力。組長是防治學生欺凌和暴力事件領導小組的主要負責人,負責統(tǒng)籌領導小組的工作。副組長:負責預防與處理學生欺凌和暴力事件的主要工作,組織全校師生開展防治學生欺凌和暴力的專題培訓活動,負責對學生欺凌事件進行處置,建立“無欺凌校園”。辦公室:負責校園欺凌事件接待及上報等工作,協(xié)調各處室配合進行校園欺凌事件的工作。安保處:加強組織校內巡邏,發(fā)現(xiàn)學生欺凌行為和暴力事件,按學校防治學生欺凌規(guī)章制度進行合理處置,并上報領導小組;配合公安、教育部門對校園欺凌和暴力事件的調查工作;嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。經常性地與當?shù)毓矙C關溝通聯(lián)系,(人或事),及時采取有效對策發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。教務處:負責加強學校教學常規(guī)管理,完善學生課堂教學安全管理措施。教育處:負責有針對性法制教育,加強德育工作,注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生品德提升和身心健康。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。總務處:負責學校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設施,做好學校安全設施后勤保障工作。團委:負責組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。班主任:負責預防與處理學生欺凌和暴力事件,發(fā)現(xiàn)并判斷學生欺凌和暴力事件,配合學校處理學生欺凌和暴力事件,開展各類班級活動。組建班級安全委員會,充分調動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況,并對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解。四、專項治理工作內容加強宣傳教育。集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育,讓學生知法懂法。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳標語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會,讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。開展“反校園欺凌”宣傳活動月。完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,利用心理咨詢開展學生心理健康咨詢和疏導,設立并公布學生救助和校園欺凌治理的舉報電話和聯(lián)系方式,明確負責人。加強法治教育,結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來,建立長效教育機制。制定完善《防治學生欺凌規(guī)章制度》,建立《校園欺凌事件應急處置預案》明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個班級設立學生安全委員會,班主任及時掌握情況。搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合查處。針對以下問題抓好專項治理:①叫同學侮辱性綽號,指責同學無用、侮辱其人格等;②對同學進行重復性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;③損壞同學的個人財產、教科書等;④傳播關于同學的消極謠言和閑話;⑤恐嚇、威迫同學做他或她不想做的事情;⑥讓同學遭遇麻煩,或令受害者招致處分;⑦分派結伙,孤立、排擠同學;⑧敲詐、強索同學金錢或物品。對專項治理專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查和總結,形成報告。五、工作要求積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩(wěn)定、推進和諧校園的創(chuàng)建。堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學生,要堅持以教育疏導為主,教懲相輔等原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安全負責,學校各處室負責人對本處室安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責,欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時間上報。對已經發(fā)生的欺凌事件,嚴肅處理、追究責任,切實對學生和社會負責。校園欺凌防治工作方案3預防和打擊校園欺凌事件,是維護正常教育教學秩序,保障師生人生和財產安全,構建和諧校園、和諧社會的重要舉措;校園欺凌是導致青少年違法犯罪的重要誘因,會嚴重擾亂學校正常的教學秩序,損壞學生身心健康,給家庭、學校和社會帶來巨大危害
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