【正文】 綠色網(wǎng)絡。（六）強化道德建設，弘揚文明風尚。廣泛開展社會主義核心價值觀學習宣傳和教育實踐活動，牢牢把握意識形態(tài)領導權、主動權，把社會主義核心價值觀要求融入單位規(guī)章制度、干部工作生活。認真貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。開展移風易俗行動，破除陳規(guī)陋習、普及文明禮儀、弘揚時代新風，引導干部職工養(yǎng)成良好行為習慣。依托“雙報到”社區(qū)開展幫扶共建活動，組織開展走訪幫扶村、聯(lián)系貧困戶、文明交通執(zhí)勤、義務獻血、愛心幫扶、愛心孝老、愛心保潔等活動。（七）強化志愿服務，凝聚向善力量。進一步完善法律志愿服務工作機制，充分發(fā)揮市司法局法律志愿服務總隊、分隊以及律師、青年法律志愿者、大學生普法志愿者聯(lián)盟等多個志愿服務團體作用，加強組織協(xié)調(diào)和管理指導，積極開展幫殘助弱、扶貧濟困、普法宣傳、法律援助、法治體檢、法治講座、糾紛化解等義務法律志愿服務活動，爭做“強省會建設先鋒隊”，努力打造“法律志愿服務”品牌。（八）強化文化建設，激發(fā)隊伍活力。聚力打造“法潤泉城”司法行政文化品牌，加強青年干部思想引領，通過“好書我推薦、經(jīng)典我閱讀、心得我分享”等方式，增進學習交流，促進共同進步。注意挖掘和培育先進典型，營造敢于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。倡導快樂工作、健康生活理念，高標準打造職工閱覽室，組織開展各類豐富多彩的文體活動，滿足干部職工精神文化需求，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。四、文明單位創(chuàng)建實施步驟全國文明單位創(chuàng)建工作共分為四個階段。（一）動員部署階段（20xx年7月）1。科學制定規(guī)劃。制定《濟南市司法局機關創(chuàng)建全國文明單位實施方案》，明確目標要求、重點內(nèi)容和時間節(jié)點。2。全面動員部署。召開動員大會，對創(chuàng)建全國文明單位進行專題動員部署，營造創(chuàng)建工作濃厚氛圍。各單位（處室）按照方案要求，制定貫徹落實措施和目標任務進度表，創(chuàng)造性開展工作。（二）精準實施階段（20xx年8月至20xx年9月）3。明確工作重點。各單位（處室）要按照《市司法局機關創(chuàng)建全國文明單位主要任務及工作分工》，凝心聚力，全方位抓好任務落實。認真查找薄弱環(huán)節(jié)，對標對表，強化措施，確保創(chuàng)建工作扎實開展。4。組織自我評估。嚴格按照全國文明單位測評體系要求，及時進行自測自評，評估創(chuàng)建成效。適當時機邀請市委宣傳部領導進行實地檢查指導。（三）整改提升階段（20xx年10月至20xx年3月）5。狠抓工作落實。針對自我評估和市委宣傳部檢查指導中發(fā)現(xiàn)的問題，研究制定整改措施，進行逐項整改。6。完善相關材料。全面細致做好各類檔案資料的準備和報送工作。（四）評選驗收階段（20xx年4月—9月）7。全力攻堅克難。根據(jù)反饋情況和評選安排，查漏補缺，完善提升，對迎接評選進行嚴謹細致的安排部署。8。迎接評選考核。做好材料調(diào)閱、實地考察等工作。五、創(chuàng)建文明單位具體要求（一）加強領導，分工負責。市局成立創(chuàng)建全國文明單位工作領導小組，統(tǒng)籌組織領導全國文明單位創(chuàng)建工作。領導小組辦公室設在市局機關黨委，負責創(chuàng)建工作的總協(xié)調(diào)。抽調(diào)精干力量組成工作專班，在創(chuàng)建領導小組辦公室的領導下，具體負責創(chuàng)建工作的籌劃、組織、推進、調(diào)度、督查、迎檢等日常工作。班子成員對各自分管處室的創(chuàng)建工作負領導責任，要經(jīng)常聽取所分管處室的創(chuàng)建工作進展情況，確保各項工作按時完成。各單位（處室）負責人要嚴格按照任務分工，切實履行好主體責任，結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作。（二）加強宣傳，營造氛圍。要增強宣傳意識，營造創(chuàng)建氛圍，充分發(fā)揮微信公眾號、網(wǎng)站等宣傳陣地作用，及時將創(chuàng)建工作中的先進事跡、工作動態(tài)、相關信息進行宣傳報道。（三）統(tǒng)籌推進，狠抓落實。要把創(chuàng)建全國文明單位工作和機關黨建、日常業(yè)務、機關文化建設等工作結(jié)合起來，通過開展創(chuàng)建活動，推動各項工作提檔升級。各單位（處室）要嚴格按照任務分工，認真開展相關工作。領導小組將每半年召開一次推進會，對創(chuàng)建活動開展情況進行調(diào)度總結(jié)，確保創(chuàng)建工作扎實有效開展。文明校園工作方案12根據(jù)學校創(chuàng)建全國文明校園環(huán)境綜合整治工作會議精神，結(jié)合學?！秳?chuàng)建全國文明校園環(huán)境綜合整治工作方案》文件要求，互聯(lián)網(wǎng)技術學院從即日起開展創(chuàng)建全國文明校園環(huán)境綜合整治專項行動，具體實施意見如下：一、指導思想和目標以全國文明校園創(chuàng)建要求為指導，以“強化領導、全員參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”為原則，以“衛(wèi)生清潔化、環(huán)境整潔化、氛圍育人化”為目標，打造學校干凈整潔、井然有序的育人氛圍，進而提高全校師生文明素養(yǎng)，推進全國文明校園建設工作。二、組織機構和主要職責經(jīng)學院討論研究決定，成立創(chuàng)建全國文明校園環(huán)境綜合整治工作委員會，其下設專項工作領導小組。委員會成員如下：主任：xx副主任：xx成員：xx專項工作領導小組如下：學院宣傳陣地、學生公寓環(huán)境和禁煙整治領導小組組長：xx副組長：xx成員：全體輔導員、班主任主要職責：（1）負責對學院所管轄范圍內(nèi)小廣告、隨意張貼的廣告等進行清理整治。（2）負責學院宣傳條幅的懸掛規(guī)范整潔。（3）做好各班級創(chuàng)建文明校園環(huán)境綜合整治宣傳教育工作。（4）做好學院公寓的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（5）負責制定學生公寓禁煙具體實施方案和監(jiān)督檢查工作。（6）按照實施方案做好學院公寓禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。（7）全面禁止外賣人員進出學生公寓的相關管控工作。（8）做好專項整治活動的宣傳報道。教學場所環(huán)境和禁煙整治工作領導小組組長：xx副組長：xx成員：xx主要職責：（1）做好學校公共多媒體教室等環(huán)境衛(wèi)生整治、教學設施的更新和維護工作。（2）做好本部門所屬的教室、實驗實訓室、辦公場所、會議室等環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（3）建立健全環(huán)境衛(wèi)生工作責任機制，定期開展自查和整治工作。（4）教學實訓管理中心在進行檢查時，將環(huán)境衛(wèi)生和教學場所吸煙作為督查檢查的重要工作內(nèi)容，并及時通報檢查相關情況。（5）。（6）按照實施方案做好本學院教學區(qū)域內(nèi)禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。（7）全面禁止外賣人員進出教學區(qū)域和禁止帶食物進入教室、實訓室的相關管控工作。（8）做好專項整治活動的宣傳報道。三、工作要求及時間專項工作領導小組全體成員要高度重視校園環(huán)境綜合整治工作，認真組織開展整治行動，充分發(fā)動師生員工共同參與衛(wèi)生清理，積極組織學生參與校園內(nèi)衛(wèi)生清理。學院要進一步建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，進一步明確衛(wèi)生負責區(qū)域和相關職責，健全長效機制，共同建設優(yōu)美整潔的文明校園。做好宣傳教育工作。要充分利用學院微信平臺、宣傳欄等各種傳媒，采取多種形式，廣泛深入開展宣傳普及校園環(huán)境衛(wèi)生知識，進一步提高師生員工校園環(huán)境衛(wèi)生意識，以美麗整潔的校園環(huán)境迎接學校全國文明校園驗收和檢查。學校環(huán)境綜合治理整治時間從3月29日到4月7日，學校專項工作領導小組從4月8日開始分組檢查。對綜合整治工作落實或整治不力的單位要進行通報批評，對相關部門負責人進行問責。我院專項工作領導小組從4月3日開始全面整治和自查，各領導小組要建立值班檢查工作日志，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理，注意相關資料、照片的留存。擴展資料：學校文明校園工作方案學校文明校園工作方案學校文明校園工作方案1一、學?，F(xiàn)狀分析xx縣第二中學創(chuàng)辦于1958年，名為縣農(nóng)業(yè)中學，1959年與縣工業(yè)學校合并，更名為xx縣二中，國民經(jīng)濟困難時期停辦。1978年秋季恢復辦學，很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級完全中學。1991年，根據(jù)縣委縣政府的安排，把高中部合并到縣一中，縣一中的初中部合并到縣二中，才開始了純初中辦學。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣實驗學校辦學，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學。現(xiàn)有學生2845人，46個教學班，教職工(含交流學習教師)169人，學校搬遷之后，學校又面臨著大發(fā)展、大跨越的時代機遇。根據(jù)xx教育發(fā)展的形勢和學校的規(guī)劃，到xx年，xx縣二中將擴展到5000學生的辦學規(guī)模。屆時，我校將是全縣的一所超大型的初級中學。形勢逼迫著我們不得不思考學校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展，是擺在我們每個二中人面前的一個不得不思考的課題。二、改進依據(jù)根據(jù)教育部關于大力加強中小學校園文化建設的通知(教育部教基[xx]5號xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關于加強校園文化建設的意見，以及市縣關于校園文化建設的相關要求，xx縣第二中學成立了校園文化建設工作領導小組，校園文化建設辦公室，加大了對校園文化建設的管理和實施工作。經(jīng)過一段時間的沉淀和思考，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的辦學理念。確立了符合時代和學校實際的“轉(zhuǎn)型，提速，增效，升位”的學校發(fā)展思路。確立了“人人成功，各得其所”和“會做人、會做事、會求知”的育人目標。確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強校”的戰(zhàn)略思想。如何落實并實現(xiàn)以上的辦學理念、發(fā)展思路、育人目標和戰(zhàn)略思想，校園文化建設這個重大課題就自然而然的擺在了我們面前。在校園文化建設中，學生是校園文化的主體，教職員工是校園文化的主導者，校長是校園文化的倡導者和總設計師。校園文化創(chuàng)立的基礎在于人，存在的關鍵在于人，發(fā)展的根本也在于人。學校要堅持文化育人，堅持文化主導，堅持文化自覺，堅持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設中的主體作用，充分調(diào)動其主觀能動性和創(chuàng)造性，讓師生在參與中建設，在建設中受到熏陶和教育，努力形成全員參與，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展，使學校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，使學校、家庭、社會形成教育合力，使學生、教師、學校都得到發(fā)展，全體師生共同構筑學校的精神家園，打造學校的精神長城，形成和衷共濟、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園。三、指導思想以“實踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力二中、實力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！耙匀藶楸荆嬗?，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。四、改進目標校園文化建設是非常復雜的任重而道遠的系統(tǒng)工程，主要從以下幾個方面進行：校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對學校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，通過校訓、校歌、校風、教風、學風、?；?、校報、?？?、校樹、校花等表現(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設的所要營造的最高目標。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認同和遵循的共同的辦學理念、思想觀念、價值追求等群體意識，是一所學校經(jīng)過長期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對學校的發(fā)展能夠起到引領作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠信、謙虛博學、求真務實、民主創(chuàng)新等。確立學校的校訓、校風、教風、學風，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵?？刹扇【帉懨Ｓ咽论E、采編名師和優(yōu)生風貌、建立校史陳列室、榮譽室、建設走廊校道文化、辦?？蟆⒔ㄔO校園電臺、電視臺及校園網(wǎng)等等方式，不斷強化校風、教風、學風的宣傳。開展?；?、校旗等標志設計征集和最佳評獎活動。在師生中開展“xx縣二中學校文化建設”征文評獎活動，征文范圍主要包括現(xiàn)代學校文化建設的理論研究、經(jīng)驗總結(jié)、規(guī)劃與設想、辦學理念和校訓、校歌、校徽介紹、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學校園文化建設成果集錦》。通過創(chuàng)作校歌、班歌、設計新穎獨特的校旗、班旗、社團團旗和徽標、學校標志設計等形式，讓師生耳濡目染，受到校風精神的熏陶、激勵。同時評選最佳?；铡⑿８韬妥罴研Ｆ斓仍u選活動，逐步完成校歌、?；铡⑿Ｆ斓臉酥驹O計和校風建設。一個富有特色的?；蘸托Ｆ焓且凰鶎W校的重要標志，校徽可廣泛用于學校建筑、?？?、學校網(wǎng)站、學生校服、學校辦公用具用品等方面，可由學校先行征集初步構思，再請有關專家進行修改設計，最后審定。定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報告，增強師生對校園精神的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和同心力。?；ā⑿?，待學校進行綠化規(guī)劃時商定。創(chuàng)辦學校?？洞┒达L》。先設立?？?，選定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開始辦刊。創(chuàng)建校園網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應該經(jīng)過會議討論，形成決議，明確負責人，擬定方案，即行創(chuàng)辦，不能等待。物質(zhì)文化即校園環(huán)境，是直觀性文化，是校園文化的基礎，包括學校布局、建筑風格、建筑色彩、綠化美化、標志設計等，它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含著巨大的潛在教育意義，影響著學生態(tài)度、情感和價值觀的形成。學校要按照規(guī)范要求和美的規(guī)律建設校園文化的各種物質(zhì)載體，使整個校園洋溢著高雅、和諧、完美的氣息，從而提高校園文化生活的品位。①從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成各項工作，巧妙設計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，通過種植和評選校樹、?；ɑ顒樱幾龅健按河谢?，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校園環(huán)境達到花園式學校的要求。②創(chuàng)設各種文化設施校園雕塑——新穎獨特、制作精良、寓意深遠，文化品味高。紫藤長廊——位置恰當，展現(xiàn)二中風貌，為學生讀書休憩提供一個流連忘返的場所。山水景觀——藏風聚氣，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活，并建亭臺樓榭，相攜成趣，使校園充滿詩情畫意。建議按區(qū)域建設一些由學生和老師命名的富有文化氣息的讀書園，如建“書聲廳”“清泉廊”，并在適當位置添置一些與讀書園風格一致的木凳或石凳。浮雕作品——位置恰當(比如操場后墻等處)，顯示學校辦學思想和人文特色。文化長廊——在教學樓、宿舍樓學生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設“文化長廊”。懸掛張貼名人名言掛圖、展示學校的校訓和教書育人理念，展示學生書畫作品，同時也可作為名師名生展示和個性展示走廊。書畫作品還可以邀請縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與，邀請一些文化名人獻墨獻藝，收集裝裱?？沙浞掷媒虒W樓天井和教學樓走廊建設文化長廊。校園主干道旁——張貼內(nèi)容豐富，適宜中學生欣賞的作品。班級文化展——通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，班級教室的布置兼顧共性和個性、各班根據(jù)自己的特點和風格