【正文】 綠色網(wǎng)絡(luò)。（六）強(qiáng)化道德建設(shè)，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求融入單位規(guī)章制度、干部工作生活。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。開展移風(fēng)易俗行動(dòng)，破除陳規(guī)陋習(xí)、普及文明禮儀、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。依托“雙報(bào)到”社區(qū)開展幫扶共建活動(dòng)，組織開展走訪幫扶村、聯(lián)系貧困戶、文明交通執(zhí)勤、義務(wù)獻(xiàn)血、愛心幫扶、愛心孝老、愛心保潔等活動(dòng)。（七）強(qiáng)化志愿服務(wù)，凝聚向善力量。進(jìn)一步完善法律志愿服務(wù)工作機(jī)制，充分發(fā)揮市司法局法律志愿服務(wù)總隊(duì)、分隊(duì)以及律師、青年法律志愿者、大學(xué)生普法志愿者聯(lián)盟等多個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和管理指導(dǎo)，積極開展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困、普法宣傳、法律援助、法治體檢、法治講座、糾紛化解等義務(wù)法律志愿服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)做“強(qiáng)省會(huì)建設(shè)先鋒隊(duì)”，努力打造“法律志愿服務(wù)”品牌。（八）強(qiáng)化文化建設(shè)，激發(fā)隊(duì)伍活力。聚力打造“法潤(rùn)泉城”司法行政文化品牌，加強(qiáng)青年干部思想引領(lǐng)，通過“好書我推薦、經(jīng)典我閱讀、心得我分享”等方式，增進(jìn)學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。注意挖掘和培育先進(jìn)典型，營(yíng)造敢于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。倡導(dǎo)快樂工作、健康生活理念，高標(biāo)準(zhǔn)打造職工閱覽室，組織開展各類豐富多彩的文體活動(dòng)，滿足干部職工精神文化需求，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力。四、文明單位創(chuàng)建實(shí)施步驟全國(guó)文明單位創(chuàng)建工作共分為四個(gè)階段。（一）動(dòng)員部署階段（20xx年7月）1?？茖W(xué)制定規(guī)劃。制定《濟(jì)南市司法局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明單位實(shí)施方案》，明確目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。2。全面動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建全國(guó)文明單位進(jìn)行專題動(dòng)員部署，營(yíng)造創(chuàng)建工作濃厚氛圍。各單位（處室）按照方案要求，制定貫徹落實(shí)措施和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)度表，創(chuàng)造性開展工作。（二）精準(zhǔn)實(shí)施階段（20xx年8月至20xx年9月）3。明確工作重點(diǎn)。各單位（處室）要按照《市司法局機(jī)關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明單位主要任務(wù)及工作分工》，凝心聚力，全方位抓好任務(wù)落實(shí)。認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，強(qiáng)化措施，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)開展。4。組織自我評(píng)估。嚴(yán)格按照全國(guó)文明單位測(cè)評(píng)體系要求，及時(shí)進(jìn)行自測(cè)自評(píng)，評(píng)估創(chuàng)建成效。適當(dāng)時(shí)機(jī)邀請(qǐng)市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)地檢查指導(dǎo)。（三）整改提升階段（20xx年10月至20xx年3月）5。狠抓工作落實(shí)。針對(duì)自我評(píng)估和市委宣傳部檢查指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，研究制定整改措施，進(jìn)行逐項(xiàng)整改。6。完善相關(guān)材料。全面細(xì)致做好各類檔案資料的準(zhǔn)備和報(bào)送工作。（四）評(píng)選驗(yàn)收階段（20xx年4月—9月）7。全力攻堅(jiān)克難。根據(jù)反饋情況和評(píng)選安排，查漏補(bǔ)缺，完善提升，對(duì)迎接評(píng)選進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的安排部署。8。迎接評(píng)選考核。做好材料調(diào)閱、實(shí)地考察等工作。五、創(chuàng)建文明單位具體要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。市局成立創(chuàng)建全國(guó)文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)文明單位創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市局機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的總協(xié)調(diào)。抽調(diào)精干力量組成工作專班，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的籌劃、組織、推進(jìn)、調(diào)度、督查、迎檢等日常工作。班子成員對(duì)各自分管處室的創(chuàng)建工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要經(jīng)常聽取所分管處室的創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。各單位（處室）負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照任務(wù)分工，切實(shí)履行好主體責(zé)任，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性開展創(chuàng)建工作。（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要增強(qiáng)宣傳意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，充分發(fā)揮微信公眾號(hào)、網(wǎng)站等宣傳陣地作用，及時(shí)將創(chuàng)建工作中的先進(jìn)事跡、工作動(dòng)態(tài)、相關(guān)信息進(jìn)行宣傳報(bào)道。（三）統(tǒng)籌推進(jìn)，狠抓落實(shí)。要把創(chuàng)建全國(guó)文明單位工作和機(jī)關(guān)黨建、日常業(yè)務(wù)、機(jī)關(guān)文化建設(shè)等工作結(jié)合起來，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作提檔升級(jí)。各單位（處室）要嚴(yán)格按照任務(wù)分工，認(rèn)真開展相關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將每半年召開一次推進(jìn)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效開展。文明校園工作方案12根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)?！秳?chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作方案》文件要求，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院從即日起開展創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)，具體實(shí)施意見如下：一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)以全國(guó)文明校園創(chuàng)建要求為指導(dǎo)，以“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、全員參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”為原則，以“衛(wèi)生清潔化、環(huán)境整潔化、氛圍育人化”為目標(biāo)，打造學(xué)校干凈整潔、井然有序的育人氛圍，進(jìn)而提高全校師生文明素養(yǎng)，推進(jìn)全國(guó)文明校園建設(shè)工作。二、組織機(jī)構(gòu)和主要職責(zé)經(jīng)學(xué)院討論研究決定，成立創(chuàng)建全國(guó)文明校園環(huán)境綜合整治工作委員會(huì)，其下設(shè)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。委員會(huì)成員如下：主任：xx副主任：xx成員：xx專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：學(xué)院宣傳陣地、學(xué)生公寓環(huán)境和禁煙整治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：全體輔導(dǎo)員、班主任主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院所管轄范圍內(nèi)小廣告、隨意張貼的廣告等進(jìn)行清理整治。（2）負(fù)責(zé)學(xué)院宣傳條幅的懸掛規(guī)范整潔。（3）做好各班級(jí)創(chuàng)建文明校園環(huán)境綜合整治宣傳教育工作。（4）做好學(xué)院公寓的環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（5）負(fù)責(zé)制定學(xué)生公寓禁煙具體實(shí)施方案和監(jiān)督檢查工作。（6）按照實(shí)施方案做好學(xué)院公寓禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。（7）全面禁止外賣人員進(jìn)出學(xué)生公寓的相關(guān)管控工作。（8）做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境和禁煙整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx主要職責(zé)：（1）做好學(xué)校公共多媒體教室等環(huán)境衛(wèi)生整治、教學(xué)設(shè)施的更新和維護(hù)工作。（2）做好本部門所屬的教室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、辦公場(chǎng)所、會(huì)議室等環(huán)境衛(wèi)生整治工作。（3）建立健全環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任機(jī)制，定期開展自查和整治工作。（4）教學(xué)實(shí)訓(xùn)管理中心在進(jìn)行檢查時(shí)，將環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)場(chǎng)所吸煙作為督查檢查的重要工作內(nèi)容，并及時(shí)通報(bào)檢查相關(guān)情況。（5）。（6）按照實(shí)施方案做好本學(xué)院教學(xué)區(qū)域內(nèi)禁煙宣傳、監(jiān)督檢查和管理工作。（7）全面禁止外賣人員進(jìn)出教學(xué)區(qū)域和禁止帶食物進(jìn)入教室、實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)管控工作。（8）做好專項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。三、工作要求及時(shí)間專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要高度重視校園環(huán)境綜合整治工作，認(rèn)真組織開展整治行動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)師生員工共同參與衛(wèi)生清理，積極組織學(xué)生參與校園內(nèi)衛(wèi)生清理。學(xué)院要進(jìn)一步建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步明確衛(wèi)生負(fù)責(zé)區(qū)域和相關(guān)職責(zé)，健全長(zhǎng)效機(jī)制，共同建設(shè)優(yōu)美整潔的文明校園。做好宣傳教育工作。要充分利用學(xué)院微信平臺(tái)、宣傳欄等各種傳媒，采取多種形式，廣泛深入開展宣傳普及校園環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步提高師生員工校園環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以美麗整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)校全國(guó)文明校園驗(yàn)收和檢查。學(xué)校環(huán)境綜合治理整治時(shí)間從3月29日到4月7日，學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月8日開始分組檢查。對(duì)綜合整治工作落實(shí)或整治不力的單位要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。我院專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從4月3日開始全面整治和自查，各領(lǐng)導(dǎo)小組要建立值班檢查工作日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和處理，注意相關(guān)資料、照片的留存。擴(kuò)展資料：學(xué)校文明校園工作方案學(xué)校文明校園工作方案學(xué)校文明校園工作方案1一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析xx縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，名為縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并，更名為xx縣二中，國(guó)民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期停辦。1978年秋季恢復(fù)辦學(xué)，很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級(jí)完全中學(xué)。1991年，根據(jù)縣委縣政府的安排，把高中部合并到縣一中，縣一中的初中部合并到縣二中，才開始了純初中辦學(xué)。xx年，縣委、政府招商引資辦教育，縣二中整體搬遷縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)，xx年，為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù)，又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生2845人，46個(gè)教學(xué)班，教職工(含交流學(xué)習(xí)教師)169人，學(xué)校搬遷之后，學(xué)校又面臨著大發(fā)展、大跨越的時(shí)代機(jī)遇。根據(jù)xx教育發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校的規(guī)劃，到xx年，xx縣二中將擴(kuò)展到5000學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。屆時(shí)，我校將是全縣的一所超大型的初級(jí)中學(xué)。形勢(shì)逼迫著我們不得不思考學(xué)校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展，是擺在我們每個(gè)二中人面前的一個(gè)不得不思考的課題。二、改進(jìn)依據(jù)根據(jù)教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知(教育部教基[xx]5號(hào)xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號(hào)中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見，以及市縣關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)要求，xx縣第二中學(xué)成立了校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校園文化建設(shè)辦公室，加大了對(duì)校園文化建設(shè)的管理和實(shí)施工作。經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀和思考，xx縣二中初步確立了“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的辦學(xué)理念。確立了符合時(shí)代和學(xué)校實(shí)際的“轉(zhuǎn)型，提速，增效，升位”的學(xué)校發(fā)展思路。確立了“人人成功，各得其所”和“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)求知”的育人目標(biāo)。確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校”的戰(zhàn)略思想。如何落實(shí)并實(shí)現(xiàn)以上的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、育人目標(biāo)和戰(zhàn)略思想，校園文化建設(shè)這個(gè)重大課題就自然而然的擺在了我們面前。在校園文化建設(shè)中，學(xué)生是校園文化的主體，教職員工是校園文化的主導(dǎo)者，校長(zhǎng)是校園文化的倡導(dǎo)者和總設(shè)計(jì)師。校園文化創(chuàng)立的基礎(chǔ)在于人，存在的關(guān)鍵在于人，發(fā)展的根本也在于人。學(xué)校要堅(jiān)持文化育人，堅(jiān)持文化主導(dǎo)，堅(jiān)持文化自覺，堅(jiān)持文化溝通，充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓師生在參與中建設(shè)，在建設(shè)中受到熏陶和教育，努力形成全員參與，群策群力，齊抓共管的良好氛圍，使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力，使學(xué)生、教師、學(xué)校都得到發(fā)展，全體師生共同構(gòu)筑學(xué)校的精神家園，打造學(xué)校的精神長(zhǎng)城，形成和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園。三、指導(dǎo)思想以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力二中、實(shí)力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“以人為本，全面育人，提高質(zhì)量，發(fā)展特色”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、改進(jìn)目標(biāo)校園文化建設(shè)是非常復(fù)雜的任重而道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：校園精神是校園文化的核心和靈魂，是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校徽、校報(bào)、?？?、校樹、?；ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營(yíng)造的最高目標(biāo)。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價(jià)值追求等群體意識(shí)，是一所學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期積淀形成的深層次的有特色的文化，它對(duì)學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠(chéng)信、謙虛博學(xué)、求真務(wù)實(shí)、民主創(chuàng)新等。確立學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，予以最精煉的歸納，并彰顯在醒目位置，并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵?？刹扇【帉懨Ｓ咽论E、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳列室、榮譽(yù)室、建設(shè)走廊校道文化、辦?？?bào)、建設(shè)校園電臺(tái)、電視臺(tái)及校園網(wǎng)等等方式，不斷強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳。開展?；铡⑿Ｆ斓葮?biāo)志設(shè)計(jì)征集和最佳評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。在師生中開展“xx縣二中學(xué)校文化建設(shè)”征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，征文范圍主要包括現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)的理論研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)劃與設(shè)想、辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校歌、?；战榻B、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校園文化建設(shè)成果集錦》。通過創(chuàng)作校歌、班歌、設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的校旗、班旗、社團(tuán)團(tuán)旗和徽標(biāo)、學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)等形式，讓師生耳濡目染，受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵(lì)。同時(shí)評(píng)選最佳校徽、校歌和最佳校旗等評(píng)選活動(dòng)，逐步完成校歌、校徽、校旗的標(biāo)志設(shè)計(jì)和校風(fēng)建設(shè)。一個(gè)富有特色的?；蘸托Ｆ焓且凰鶎W(xué)校的重要標(biāo)志，?；湛蓮V泛用于學(xué)校建筑、?？?bào)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生校服、學(xué)校辦公用具用品等方面，可由學(xué)校先行征集初步構(gòu)思，再請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行修改設(shè)計(jì)，最后審定。定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報(bào)告，增強(qiáng)師生對(duì)校園精神的認(rèn)同感和自豪感，從而增強(qiáng)凝聚力和同心力。?；?、校樹，待學(xué)校進(jìn)行綠化規(guī)劃時(shí)商定。創(chuàng)辦學(xué)校?？洞┒达L(fēng)》。先設(shè)立?？?，選定主編和工作人員人選，核定工作量，擬出方案，開始辦刊。創(chuàng)建校園網(wǎng)站，我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件，應(yīng)該經(jīng)過會(huì)議討論，形成決議，明確負(fù)責(zé)人，擬定方案，即行創(chuàng)辦，不能等待。物質(zhì)文化即校園環(huán)境，是直觀性文化，是校園文化的基礎(chǔ)，包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑色彩、綠化美化、標(biāo)志設(shè)計(jì)等，它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義，影響著學(xué)生態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成。學(xué)校要按照規(guī)范要求和美的規(guī)律建設(shè)校園文化的各種物質(zhì)載體，使整個(gè)校園洋溢著高雅、和諧、完美的氣息，從而提高校園文化生活的品位。①從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌，按規(guī)劃分批完成各項(xiàng)工作，巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn)，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，通過種植和評(píng)選校樹、?；ɑ顒?dòng)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”，逐步使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。②創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施校園雕塑——新穎獨(dú)特、制作精良、寓意深遠(yuǎn)，文化品味高。紫藤長(zhǎng)廊——位置恰當(dāng)，展現(xiàn)二中風(fēng)貌，為學(xué)生讀書休憩提供一個(gè)流連忘返的場(chǎng)所。山水景觀——藏風(fēng)聚氣，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活，并建亭臺(tái)樓榭，相攜成趣，使校園充滿詩情畫意。建議按區(qū)域建設(shè)一些由學(xué)生和老師命名的富有文化氣息的讀書園，如建“書聲廳”“清泉廊”，并在適當(dāng)位置添置一些與讀書園風(fēng)格一致的木凳或石凳。浮雕作品——位置恰當(dāng)(比如操場(chǎng)后墻等處)，顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。文化長(zhǎng)廊——在教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長(zhǎng)廊”。懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，展示學(xué)生書畫作品，同時(shí)也可作為名師名生展示和個(gè)性展示走廊。書畫作品還可以邀請(qǐng)縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與，邀請(qǐng)一些文化名人獻(xiàn)墨獻(xiàn)藝，收集裝裱?？沙浞掷媒虒W(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設(shè)文化長(zhǎng)廊。校園主干道旁——張貼內(nèi)容豐富，適宜中學(xué)生欣賞的作品。班級(jí)文化展——通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，班級(jí)教室的布置兼顧共性和個(gè)性、各班根據(jù)自己的特點(diǎn)和風(fēng)格