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校迎接督導評估注意事項-資料下載頁

2024-11-05 00:07本頁面
  

【正文】 負責整體工作。祁校長負責黨建和師德師風工作,張主任負責教學管理工作,龍主任負責后勤管理工作,甘主任負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作及安全工作,陸書記負責團的建設及體育、藝術工作。明確的分工,保證此次督導評估工作的順利進行,也使我校的教育、教學工作進一步規(guī)范化、制度化、條理化。學校管理學校一班人非常重視學校制度建設。2011年制定了《XX鎮(zhèn)初級中學教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則;2012年制定了《XX鎮(zhèn)初級中學教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、2011年到現(xiàn)在逐步完善并制定了XX鎮(zhèn)校本教研制度。制度的制定和實施,改變了過去制度軟化,落實不到位的狀況,規(guī)范了教師的教育教學行為,使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依,促進學校工作的順利開展。教育教學怎樣在短時間內提升教師業(yè)務素質,轉變教育教學觀念,以適應課程改革的需要,我們著重做了以下幾方面的工作:(1)、重視校本培訓、校本教研工作的開展。每年都制定了校本研訓計劃,通過專家講座、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動,使教師對新課程理念有了較為深刻的認識,并積極應用于教育教學中。(2)、搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;實施“青藍工程”,以老帶新,相互學習,相互促進,使青年教師不斷成長提高。組織與松林中學和打柴溝中學的聯(lián)片教研。同時,制定骨干教師培養(yǎng)目標,抓好培訓、學習與考核,堅持理論和實踐相結合,用教育理論來指導聽課、講課、評課、研究課,寫學習筆記、心得體會、教學經驗、教學反思,使骨干教師真正豐富知識,有效地提高了業(yè)務能力。校園文化建設本學期我們積極策劃,精心安排,科學布置,刷新了墻頭標語,在樓道,教室,樓廳,宿舍等處,懸掛張貼了具有濃郁文化氣息的知識性、提示性牌匾、框等,并在校園醒目位置制作了文化牌,板報欄等,校園處處有文化,整個學校文化氣息濃厚。辦學內涵得到了進一步提升,打造出了具有人文特色的育人環(huán)境。德育工作抓好學生思想教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,本學期學校豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,堅持周一國旗下演講,對學生進行有效的思想教育。先后組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《交通安全常識》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),觀看交通安全、環(huán)保知識、預防未成年人犯罪等影視資料,通過各種學習和活動,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。藝體工作一年來組織了學生寫字比賽、學生武術操比賽、英語興趣興趣小組才藝展演活動、作文競賽,組織學生參加了全國中學生英語能力競賽、全省的以“我的中國夢”為主題的征文比賽這些活動的開展,使學生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間。本學期分別成立了英語興趣小組、武術興趣小組、書法興趣小組,定期定時活動,豐富了學生的廣大學生在活動中受到教育,提高了學生綜合素質。后勤、財務管理(1)、學校制定了嚴格的財務管理制度,并做到了公開,接受教師的監(jiān)督。校產管理規(guī)范,做到了帳物相符,確保校產不流失。學校公物定期維修,保存好,發(fā)揮了最大效益。(2)、做好了后勤為教學服務的文章,一切為教學服務。檔案建設學校檔案建設是迎接督導評估的重要內容之一,學校高度重視檔案規(guī)范化建設工作。要指定專人具體負責,并抽調教導處、政教處、團委及各室管理人員組成檔案建設小組,負責檔案內容的搜集、整理、抄寫、打印、分類、歸檔、裝訂工作。要完成2010—2012011—2012012—2013三個學的檔案材料的整理裝訂工作。檔案資料的要求,一是數(shù)據(jù)科學詳實,要符合政策、符合標準,符合邏輯,有據(jù)可查,經得起推敲。二是表格填寫規(guī)范,數(shù)字銜接,前后吻合,做到三對口,即(1)0—18周歲花名冊與在校生花名冊(含外校和私立學校)對口;(2)在校生花名冊本校部分與班級花名冊對口;(3)班級定員冊與班內實際學生要對口,原始文字材料歸檔要分類合理、力爭齊全,做到科學化、規(guī)范化。三是檔案資料專櫥存放存取方便。四是檔案專職人員表述要清楚,對答要正確規(guī)范,檔案抽取熟練。二、安全工作各類安全制度健全情況學校健全了安全穩(wěn)定工作制度,落實工作責任。進一步完善了安全機構,確保安全穩(wěn)定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管。進一步完善學校安全責任制,明確職責,落實到人,學校與班主任,與科任教師,門衛(wèi)等層層簽定安全責任狀。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度。實行安全穩(wěn)定責任事件“一票否決”制,建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度,建立學校安全管理的長效機制,落實安全措施和責任。各類應急預案及演練情況學校認真貫徹教育局加強學生在校安全的會議精神,認真貫徹落實衛(wèi)生局關于加強學校食堂衛(wèi)生工作的指示精神,學校完善了各類應急預案,定期召開會議,分析學校安全工作,檢查督促落實安全隱患的整改,本學期先后組織了2次學生防火、防震演練,確實將安全工作放在首位。安全責任書簽訂情況學校與家長、學校與班主任、學生與班主任、學生與汽車司機、層層簽訂了安全責任書,強化學生、家長和學校的安全意識,增強安全責任,有效保障了學生的身體健康。安全隱患排查情況今年以來,我們先后開展了多次安全全檢查和督查活動。一是積極開展安全隱患自查。嚴格實行安全檢查制度,堅持一月一查,學校一周一查,每次檢查,學校校委會成員及班主任親自參加,嚴格落實安全檢查責任制,誰檢查,誰簽字,誰負責,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即安排人員整改。三、存在的問題迎接督導評估工作中存在的問題(1)、學校缺乏與社區(qū)聯(lián)系活動。(2)、學校目前沒有校醫(yī)室。目前,我校完成大部分相關的檔案,針對少部分檔案少,資料不齊全的情況,全校教師正在加班加點,補全材料完善檔案,力爭在縣教育局督導前完成檔案建設!
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