【正文】 史、哲）教育中一個值得重視的問題。B、電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出個羅貫中？ C、“說得好”！陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上。“發(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍！”D、電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥??，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)符號用錯的一句是（）A、比如講“蘆柴棒”吧，她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意用手去接觸她的身體：“讓她揩點(diǎn)油吧？骷髏一樣，摸著她的骨頭會做惡夢！”B、這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。C、如果內(nèi)容的充實(shí)，不與技巧并進(jìn)，是很容易陷入徒然玩弄技巧的深坑里去的。D、他們分明的感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，現(xiàn)在是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的。標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是（）A、“形散神不散”是人們用來概括散文特征的常用的說法。那么，什么是散文的“形”與“神”呢？“形散神不散”的含義究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解呢？ B、“騙子的行當(dāng)”，魯迅先生說，“總要干得像個騙子呀。其實(shí)他們何嘗不知道是駱駝，不過自己吃了《神異經(jīng)》里說的‘訛獸’的肉，從此非說謊不可?！?C、“流水不腐，戶樞不蠹”，是說它們在不停的運(yùn)動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。D、有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后”。這句格言本身也是真理。下面標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A、慶祝建黨80周年活動的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律。B、著名水稻專家袁隆平認(rèn)為：成功=知識+汗水+靈感+機(jī)遇。C、談到怎樣教育青少年一代？這位教育家有獨(dú)到的見解。D、創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。1標(biāo)點(diǎn)有錯誤的一項(xiàng)是（）A、1420年建成的故宮是中國明清兩代的皇宮。皇帝居住的宮殿對于平民百姓來說當(dāng)然是禁城；而天上的紫微星位于中天，特別明亮，旁邊群星環(huán)拱，于是皇宮就被稱作了“紫禁城”。B、據(jù)報(bào)道，喜慶90壽誕的國家圖書館建設(shè)數(shù)字圖書館的有關(guān)立項(xiàng)工作正在積極進(jìn)行中，預(yù)計(jì)不久該項(xiàng)工程即可啟動。C、管得不嚴(yán)的醫(yī)院，家屬提著保溫桶、拎著飯盒，直奔病房；管得嚴(yán)的，家屬們則好說歹說，軟磨硬泡，怎么也得把飯送進(jìn)去。D、林肯在入主白宮以前，一直奔波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚(yáng)，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍(lán)襪子、一雙大拖鞋，甚至連領(lǐng)帶都不會打，因此他初到白宮任職時，閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。1下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A、“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想?！盉、山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。C、麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。D、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。1下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A、小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。B、證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C、他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報(bào)名。D、“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”1下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A、“這究竟是怎么回事呢？同志們。”廠長嚴(yán)肅地說。B、我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?C、基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D、今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）A、耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’。”B、要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么辦？C、蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。D、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。1下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的一句是（）A、這個經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾——波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C、出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。D、今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。第五篇：“標(biāo)點(diǎn)符號”講解(6)：標(biāo)點(diǎn)符號謎語、故事“標(biāo)點(diǎn)符號”講解（6）：標(biāo)點(diǎn)符號謎語、故事一、打一標(biāo)點(diǎn)符號小謎語：（1）長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。（）（2）我的身體圓溜溜，一句話說完，我就馬上登場了。（）（3）形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。（）（4）喜、怒、哀、樂喊口號，有時哭來有時笑，有時鬧來有時叫，脾氣要數(shù)它最大。（）（5）我像六顆滾圓滾圓的彈珠，多惹人喜愛。（）（6）有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只手，牽著并列的詞語走。（）（7）遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個小圓點(diǎn)，要是有誰要說話，說話后面點(diǎn)兩點(diǎn)。（）（8）一只小蝌蚪（，）（9）縮小包圍圈（。）（10）八字未見一撇（、）（11）壘球（：）（12）小不點(diǎn)，腦海大，常出難題讓你答。（?）（13）棒球（?。?4）四只蝌蚪上下游（“”）（15）兩只蝌蚪各自游（‘’）（16）無尺土之封（—）（“封”減去“十寸土”）（17）“星星還是那顆星星”（）（18）六點(diǎn)排隊(duì)集合。（??）（19）隨波逐流（～）（20）左右開弓——（）二、根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號猜謎語 “、”打外國科學(xué)家(道爾頓)“？”打足球術(shù)語（曲棍球）“《》”打外交文件(白皮書)“”打四字常用語（引人注目）三、謎語故事一則：有個吝嗇財(cái)主，人稱“鐵公雞”。這土財(cái)主有三個兒子，為了各個能中舉升官，便專請先生來家教書，但因他刻薄，應(yīng)聘者連連告退。有位老學(xué)究聽了，決意要治治“鐵公雞”。他找上財(cái)主家門，說：“老朽不才，茶飯隨便?！蓖霖?cái)主笑問：“此話當(dāng)真？”老學(xué)究拱手應(yīng)道：“愿立字為據(jù)?！闭f罷，揮笑寫道：“無雞鴨也可無魚肉也可?！笨墒?，到吃飯時，老學(xué)究見桌上擺的是青菜蘿卜，拍桌拆到：“堂堂縉紳，竟如此不講信用！”土財(cái)主愕然相問：“先生你怎么出爾反爾？”掏出字據(jù)，向相鄰展示。老學(xué)究將字據(jù)奪過，用筆點(diǎn)了幾下，然后說：“走，上衙門打官司去！”縣令看了字據(jù)，斥道：“白紙黑字，又蓋了手模，尚要耍賴，先打三十大棍！”說罷將字據(jù)扔給土財(cái)主。你知道老學(xué)究是怎樣智斗“鐵公雞”的嗎？（答案在底部）四、標(biāo)點(diǎn)符號故事：標(biāo)點(diǎn)符號五兄弟從前有。？！“”這五個標(biāo)點(diǎn)符號，它們整天整夜的爭吵，有一天逗號說：“如果沒有我就不會有停頓......”它的話還沒有說完，句號連忙說：“如果沒有我，人們的話一定會說個不停，累壞了他們不說，到頭來一句也聽不懂?！备袊@號說：“如果沒有我的存在，那語文書上就沒有驚訝和高興的句子了?！?雙引號接著說；“如果沒有我，一篇文章中就沒了重點(diǎn)，人與人之間的溝通也就成了問題，所以說我的用處最大?！庇谑撬鼈兊臓幊秤珠_始了。問號大聲喊：“別爭了，大家都有不同的作用，在同一篇文章里缺一不可，既然大家都是標(biāo)點(diǎn)符號，就是一家人，就要成為好朋友，哪有朋友之間吵架的呢？”大家聽了問號的這番話，：“都是我不好，不可以得意洋洋地夸耀自己?！?句號和感嘆號說：“每個人都有缺點(diǎn)，不能只看自己的長處?！?雙引號認(rèn)為大家都很重要，只有團(tuán)結(jié)在一起了才能更好地發(fā)揮作用。從此，它們又成了好朋友。同學(xué)們，這篇小短文里是不是在告訴我們要互相尊重、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助、相互團(tuán)結(jié)才能走出我們精彩亮麗的人生呢？（）答案●老學(xué)究在字據(jù)上加上標(biāo)點(diǎn)，成為：“無雞，鴨也可；無魚，肉也可?！保?br />