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正文內(nèi)容

朱自清荷塘月色全文及賞析模版-資料下載頁

2024-11-04 23:54本頁面
  

【正文】 既然只有“一絲”,為什么會(huì)“像閃電一般”呢?“一絲”既指程度很輕,也指速度很快,是“一絲的顫動(dòng)”,稍不注意,就閃過去了,所以“像閃電一般”?!叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙”,為什么作者要用裙來比喻葉子呢?① 形狀相似,都是圓的——盤子、鍋蓋?②荷葉和舞女的裙子都很柔美——亭亭;是舞女的裙,有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感,很美?!扇~本來是靜的,但作者想像它是動(dòng)的,是舞女的裙。這是以虛寫實(shí),以動(dòng)寫靜閱讀第五段,思考本文是如何描寫月色的?作者把荷葉和荷花放在月光下面,一個(gè)“瀉”字,給人一種奶白色而又鮮艷欲滴的實(shí)感;一個(gè)“浮”字又表現(xiàn)出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。文章似乎仍在寫荷葉、荷花,其實(shí)不然,作者是通過寫葉、花的安謐、恬靜,襯托出月色的朦朧柔和。又如文章寫“黑影”和“倩影”,還是寫月色,因?yàn)橛笆窃鹿庹丈湓谖矬w上產(chǎn)生的。樹影明暗掩映,錯(cuò)落有致,反襯月光輕盈蕩漾。月色本是難以描摹的,所以作者透過不同的景物,從不同的角度去寫月色,使難狀之景如在眼前。第五段中,寫月光用“瀉”不用“照”、“鋪”,其好處是什么?“瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來的,“瀉”字有向下傾的勢態(tài)?!罢铡焙汀颁仭弊志蜎]有這個(gè)效果。第六段寫“熱鬧是他們的,我什么也沒有”,作者為什么會(huì)如此傷感?作者想尋找美景,使自己寧靜,平息自己矛盾的心態(tài)而不得,當(dāng)然傷感。第七段寫采蓮,與文章主體有什么關(guān)系?為什么會(huì)想起采蓮的事情?以采蓮的熱鬧襯托自己的孤寂,且荷蓮?fù)铮髡哂质菗P(yáng)州人,對江南習(xí)俗很了解。1采蓮這一段描寫了一種很自由歡樂的生活。但是,這一段在過去的高中課本里卻是被刪去了的。您覺得該不該刪?(從寫作背景和感情線索兩方面考慮)①這一段與全文的中心是吻合的。因?yàn)樽髡咴谶@篇文章中表現(xiàn)的正是一種喜悅的、詳和的感情。(他對荷花的描寫,對月光的描寫,等等,都表現(xiàn)的都是一種恬靜愉快的心境)②這篇文章主要表現(xiàn)的,還是一種惆悵的心情。第一句就說得很清楚 “這幾天心里頗不寧靜”→朱自清在文中的思想感情是不是有些矛盾或者說混亂呢?不矛盾。因?yàn)樽髡叩乃枷敫星樵谖闹惺亲兓?。他開始是不寧靜的,為了尋找寧靜來到荷塘,在這里,他的心情獲得了一種暫時(shí)的愉悅,但最終他還是沒有擺脫煩惱。作者的思想感情是從不靜、求靜、得靜到出靜,時(shí)而煩惱時(shí)而愉悅,最后仍然擺脫不了先是的煩惱——“但熱鬧是他們的,我什么也沒有”他引用《采蓮賦》,描寫采蓮時(shí)熱烈活潑的生活,本身就說明他因內(nèi)心的苦悶而產(chǎn)生的對自由快樂的向往。因?yàn)樽髡哒f“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”?!荒軇h,因?yàn)樗『梅匆r出作者對現(xiàn)實(shí)生活的失望1作者的心情為什么會(huì)“不寧靜”呢?迷:關(guān)于朱自清心情“不寧靜”的原因,聯(lián)系到朱自清當(dāng)時(shí)的思想背景和這篇文章的寫作時(shí)間,這不能說沒有道理;也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情,因?yàn)榻Y(jié)尾作者說“這令我到底惦著江南了”;還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級知識分子面對人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨;甚至還有人根據(jù)一些史料,認(rèn)為朱自清的“不寧靜”是源于家庭生活的不和諧;如此等等,還有其他的說法。仁者見仁智者見智——《荷塘月色》將成為一首耐讀的朦朧詩,過去、今天和未來的每一位讀者會(huì)因年齡、閱歷、所處時(shí)代等等因素,而從同一篇《荷塘月色》中讀出屬于自己的一片荷塘月色。這就是創(chuàng)造性閱讀,這就是閱讀名作的樂趣!1第八段課文最后一句話“輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有,妻已熟睡好久了”是否多余?一方面有照應(yīng)文章開頭的作用,但主要目的還是以靜寫動(dòng),以靜來反襯自己,心里的極不寧靜。心里的不寧靜,是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的劇烈動(dòng)蕩在作者心中引起的波瀾。全篇充滿著動(dòng)與靜的對立統(tǒng)一:社會(huì)的動(dòng)蕩與荷塘一隅的寂靜;內(nèi)心的動(dòng)蕩與寧靜形成對立統(tǒng)一,文章開頭心里不寧靜,在月夜荷塘幽美的景色的感染下趨于心靜,走出荷塘又回到不寧靜的現(xiàn)實(shí)中來,也形成對立、轉(zhuǎn)化。14作者說自己心里頗不寧靜,為什么寫出如此寧靜的文章?作者主觀上想通過游覽荷塘平息一下自己不寧靜的心態(tài),客觀上確實(shí)在觀賞月色下的荷塘、荷塘上的月色的時(shí)侯,作者完全陶醉于自然美景之中,但是很快又回歸不寧靜,又重新憂郁起來,“熱鬧是他們的,我什么也沒有”就是他不寧靜的表現(xiàn)。探究:在《荷塘月色》里,顯然有兩個(gè)世界:朱自清生活于其中的現(xiàn)實(shí)世界與自我心靈升華的超越世界——在某種意義上,可以說這是朱自清的一個(gè)“夢”,說說你對這個(gè)“夢”的理解。有人評論:(作者)與其說在觀賞景物,不如說在逼視自己的靈魂深處;與其說寫下的是他看到、感覺到的一切,不如說他在構(gòu)造一個(gè)他心中渴望的,“超出了平常的自己”的“另一個(gè)世界”——一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對立的陌生的藝術(shù)世界。你同意嗎?為什么?《荷塘月色》珍貴的背景資料這幾天似乎有些異樣,像一葉扁舟在無邊的大海上,像一個(gè)獵人在無盡的森林里。走路、說話都要費(fèi)很大的力氣,還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻,也可以說是一團(tuán)火,似乎掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有。(朱自清,1927年9月17日的一封信)只有參加革命和反革命,才能解決這惶惶然。不能或不愿參加這種實(shí)際行動(dòng)時(shí),便只有暫時(shí)逃避的一法。……我既不能參加革命與反革命,總得找一個(gè)依據(jù),才可姑作安心的過日子了。我是想找一件事,鉆了進(jìn)去,消磨這一生。我終于在國學(xué)里找出了一個(gè)題目,開始像小兒的學(xué)步。這正是往“死路”上走;但我樂意這么走,也就沒有法子。(朱自清《哪里走》1923年2月)無可諱言,朱先生的思想和政治立場的轉(zhuǎn)向是晚年的事情,以前他是相信國民黨政府的。在“七七”前夕,“一二九”運(yùn)動(dòng)的后一年,1939年12月20日的日記云:“陳君來訪,談及國事,彼思想甚左,余坦白告余之立場與政府相同?!保ㄍ醅帯赌钪熳郧逑壬罚赌睦镒摺芬晃氖茄芯恐熳郧瀹?dāng)時(shí)思想的重要資料,詳盡而真實(shí)地反映了他的內(nèi)心世界。從以上的材料和分析我們可以說,《荷塘月色》的主題思想是:表現(xiàn)了20年代末,朱自清面對人生的十字路口而產(chǎn)生的彷徨、苦悶的思想感情。(程翔《〈荷塘月色〉的主題思想》)朱自清雖則是一個(gè)詩人,可是他的散文,仍能夠滿懷著一種詩意,文學(xué)研究會(huì)的散文作家中,除冰心女士外,文字之美,要算他了。以江北人的堅(jiān)忍的頭腦,能寫出江南風(fēng)景似的秀麗的文章來者,大約是因?yàn)樗谡憬鞯刈【昧说木壒省#ㄓ暨_(dá)夫《〈中國新文學(xué)大系_散文集〉導(dǎo)言》)這篇作品獲得人們特別贊賞的原因,就在于它寫景的特別工細(xì)。朱自清不象一般人那樣把荷塘月色的景象籠統(tǒng)寫出來,而是把這個(gè)景象“剝開來看,拆穿來看”,把這個(gè)荷塘與月色本來是水乳交融、渾然一體的景象分解為兩個(gè)組成部分,一部是月色下的荷塘,一部分是荷塘上的月色。前者重點(diǎn)是寫荷塘的種種景物,而以月色為背景;后者重點(diǎn)是寫月色的種種變化,而以荷塘為背景。這樣由一完整的荷塘月色這一景物巧妙地分解開來作兩次描寫,就得以把景物描寫得很細(xì)膩。當(dāng)然,這種描寫,并不是把本來很統(tǒng)一和諧的描寫對象生硬地割裂開來,而是始終把被分作兩部分的荷塘和月色有機(jī)地聯(lián)系在一起。只不過是兩次描寫的角度不同,主景和背景互相調(diào)換了一下位置罷了。不僅如此,朱自清在表現(xiàn)月色下的荷塘和荷塘上的月色這兩個(gè)組成部分的時(shí)候,還進(jìn)一步作更精細(xì)的分解剖析,把這兩個(gè)部分再分解剖析成許多更小的部分,然后逐一描寫并且從景物觀賞者的視覺、嗅覺、聽覺,以及景物的靜態(tài),動(dòng)態(tài)等角度,寫出它們的種種性狀,從而把景物表現(xiàn)得格外細(xì)膩。楊昌江《工筆畫,朱自清的散文藝術(shù)》
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