【正文】 當(dāng)然，這種描寫，并不是把本來很統(tǒng)一和諧的描寫對象生硬地割裂開來，而是始終把被分作兩部分的荷塘和月色有機(jī)地聯(lián)系在一起。”（王瑤《念朱自清先生》）《哪里走》一文是研究朱自清當(dāng)時(shí)思想的重要資料，詳盡而真實(shí)地反映了他的內(nèi)心世界。（朱自清，1927年9月17日的一封信）只有參加革命和反革命，才能解決這惶惶然。心里的不寧靜，是社會現(xiàn)實(shí)的劇烈動(dòng)蕩在作者心中引起的波瀾。第一句就說得很清楚 “這幾天心里頗不寧靜”→朱自清在文中的思想感情是不是有些矛盾或者說混亂呢？不矛盾。“照”和“鋪”字就沒有這個(gè)效果?！叭~子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，為什么作者要用裙來比喻葉子呢？① 形狀相似，都是圓的——盤子、鍋蓋？②荷葉和舞女的裙子都很柔美——亭亭；是舞女的裙，有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感，很美。之所以葉子寫得多，是當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)鼐拔锏膶?shí)際情況。）先寫茂密的荷葉，次寫多姿多態(tài)的荷花以及陣陣傳來的荷香，最后寫葉子和花的一絲顫動(dòng)和脈脈的流水。實(shí)際上，這“情”離不開“景”，正是在那幽僻路上，抒發(fā)“獨(dú)處”之情）“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的”，我不明白作者在寫荷花的香味，怎么又突然寫到歌聲了？①同學(xué)們聽到歌聲沒有？——沒有（比喻：仿佛）②荷香與歌聲有什么可比的共同點(diǎn)嗎？——“縷縷”、“渺?！保ㄌ厥獗扔鳎和ǜ?，“荷香”和“歌聲”都是縷縷的、渺茫的）【本體—花香（作用于人的嗅覺）、喻體—渺茫的歌聲（作用于人的聽覺）】通感：指感覺的轉(zhuǎn)化、遷移。但是作者既做不到投筆從戎，拿起槍來革命，但又始終平息不了對黑暗現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的不滿與憎惡，作者對生活感到惶惑矛盾，內(nèi)心是抑郁的，是始終無法平靜的?！熳郧逡簧碇夭?，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧。1924年，出版了詩和散文集《蹤跡》。”“朱自清”這個(gè)名字的由來：朱自清先生的胞弟朱國華曾有過這樣的回憶：父親失業(yè)四十年，為了培養(yǎng)我們兄弟四人上學(xué)，借了三千元高利貸，利上滾利，無力償還。第六段：但熱鬧是他們的，我什么也沒有。文章主要寫景的段落是第四段、第五段、第六段。外部語境指社會背景、文化背景、人際關(guān)系等等?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。)首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；?zh224。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。沿著荷塘，是一條曲折旳小煤屑路。路是幽僻、寂寞的，月是蒼茫、朦朧的，樹影是斑駁的，燈光是無精打采的，連最熱鬧的蟬聲蛙聲也與“我”無緣，這不得不讓作者憶起江南采蓮的舊俗，可轉(zhuǎn)眼望著空無一人的荷塘，一陣失落感油然而生。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。以上兩段描寫，詞語當(dāng)然不能互換，就連句式也絕不能互調(diào)?！耙粋€(gè)人在蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。荷塘月色是美妙溫馨的，這樣的景色當(dāng)然能給人以喜悅。為什么？就因?yàn)樗锹湓诤商晾?。文章這樣描寫荷香：“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。夜不辨色，更難辨質(zhì)，月色中所見的荷葉，主要是其自然舒展的形態(tài)，與裙十分相似。但本文的“荷塘”、“月色”絕對區(qū)別于其他的“荷塘”、“月色”。第二篇：朱自清《荷塘月色》賞析朱自清《荷塘月色》賞析立真言、寫真景、抒真情——朱自清《荷塘月色》賞析孫恒星中學(xué)教材散文單元所選的文章都是些借景抒情，托物言志之類的作品，即所謂的狹義的散文，文史亦稱美文。他知道，作為社會的人，是無論如何擺脫不了現(xiàn)實(shí)的騷擾的，苦悶之中，何以排憂？在他看來，“還是暫時(shí)超然的好”、“樂得暫時(shí)忘記”（《那里走》），寧靜也好，超脫也好，都只能是短暫的。o)：通“棹”，劃船的一種工具，形狀和槳類似。n)女，蕩舟心許：艷麗的少男和美貌的少女，搖著小船互相默默地傳情。（10）倩影：美麗的影子。古樂府《江南曲》中有“蓮葉何田田”的句子。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。）（7）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致（8）了。曲曲折折的荷塘上面，彌望（3）的是田田（4）的葉子。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一 番樣子吧。荷塘四周，長著許多樹，蓊蓊（wěng）郁郁（2）的。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差斑駁（9）的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影（10），卻又像是畫在荷葉上。忽然想起采蓮的事情來了。o）（19）將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開。（1）閏兒：指作者的次子朱閏生（2）蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。（9）斑駁：原指一種顏色中雜有別的顏色。（15）風(fēng)流：這里的意思是年輕男女不拘禮法地表露自己的愛情。)首：古時(shí)畫鹢于船頭，所以把船頭叫鹢首。從外結(jié)構(gòu)看，這篇作品從作者出門經(jīng)小徑到荷塘復(fù)又歸來，依空間順序描繪了一次夏夜游。寄托了作者一種向往于未來的政治思想,也寄托了作者對荷塘月色的喜愛之情。賞析本文也就必須從這“三真”入手，而在這“三真”中，對語言的真切的分析又當(dāng)為揭示其他“二真”的必由門徑?！比绻覀儝侀_特定的環(huán)境，用“青翠的玉盤”來比喻荷葉行嗎？當(dāng)然行，而且表現(xiàn)力還相當(dāng)強(qiáng)。但在這里不行。“高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的倩影，卻又象是畫在荷葉上。二 以真言抒真情文壇許多作家為了寫出不朽之作，都刻意追求作品能反映自己的真情實(shí)感，但文章寫出來，又往往給人矯揉造作之嫌。試想，面前立一群“剛出水的美人”，表現(xiàn)出的喜悅還能是“淡淡的”嗎？在整個(gè)寫景過程中一直充溢著這種“淡淡的喜悅”，但原文在“落下參差的斑駁的黑影”后還有一句“峭楞楞如鬼一般”；僅此一句，就足以攪擾了溫馨的美景，破壞了喜悅的心情?！泵鑼懧窡?，盡選消極的詞語和事物，而且句式舒緩，語調(diào)低沉，讀者從字里行間似乎能聽到作者無可奈何的嘆息聲。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。o）將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開。賞析：讀完朱自清的這篇抒情散文，我的眼前仿佛也出現(xiàn)了這樣一片月光下寂靜、美麗的荷塘，但在這美麗的景色當(dāng)中，飽含著作者那淡淡的憂傷。今晚在院子里