【正文】 能寫好讀后感，好嗎？（板書：學寫讀后感）二、閱讀范文，感悟寫法《狼來了》讀后感寒假里，我讀了《狼來了》這個寓言故事。讓我明白了一個道理：做人要誠實，不能說謊，否則后果很嚴重。（介紹題目，點名感受）這個故事主要是講了一個小孩子放羊時覺得無聊，便大喊：“狼來了，救命呀！”在山下干農活的村民聽了他的喊叫，第一次，第二次都信以為真，發(fā)現小孩撒謊后都很生氣，第三次狼真的來了，小孩再喊狼來了，村民不再相信他了，最后小孩和他的羊都被狼吃掉了。（概括內容，緊扣感受）讀了這個故事，我不禁一身冷汗，說謊的后果是多么可怕啊！狼來了不可怕，可怕的是失去別人對你的信任。誠實是多么重要。要是你多次欺騙別人，就會失去別人對你的信任。如果你失去別人的信任，那你還能干什么呢？（詳談體會，圍繞感受）讀了這個故事，也讓我想起了我平時做過跟那小孩類似的事。記得有一次，寒假時我為了玩耍騙媽媽做完了作業(yè)，媽媽便相信了我的鬼話，說：“做完了就去玩吧?！苯Y果，等到放假最后幾天，媽媽檢查我的作業(yè)時，我才手腳忙亂地做起作業(yè)來，那幾天，媽媽怎么也不相信我的話。當時我真后悔，為什么我要像那小孩一樣說謊，害得連媽媽都不信我呢？想起來，我就覺得很慚愧。（聯(lián)系生活，再談感受）最后我奉勸大家：謊言只能蒙人一時，不能蒙人一世。說謊會成習慣，讓你越來越失信于人。久而久之，不僅你的假話沒人信，就連真話也沒有人相信了。所以我們要做一個誠實的人，不能說謊。（首尾呼應，總結感受）1．出示范文：這就是李靜同學那篇文章，請大家輕聲讀一讀，給每個自然段標上序號, 邊讀邊思考每個段落主要寫了什么內容？用簡潔的語言概括一下2．讀完了，同桌兩個互相說說，每個自然段的主要內容是什么？ 3．班級內交流讀后感的基本寫法: 來，誰能起來說給大家聽聽？第一段主要寫了什么？（1）介紹篇目，點明感受：用一句凝練的話寫出自己最深的一點感受。我們來齊讀小作者的感受吧。第二段主要寫了什么？請你來說說。（2）概括內容，緊扣感受:介紹內容不能過多的重復原文，要簡練概括故事的主要情節(jié)，并且要緊扣感受。點撥：怎樣緊扣感受呢？同學們看第一段的感受是做人要誠實，不能說謊，否則后果很嚴重。嚴重到什么程度呢？概括內容中提到了你找出來。（村民不再相信他了，最后小孩和他的羊都被狼吃掉了。）這就是緊扣感受概括內容。（3）圍繞感受，詳談體會: 這一段主要寫了什么？對，是小作者在談自己的體會和認識。你看，小作者是圍繞著什么來具體寫自己的體會和感想的？對，是誠實的重要，這也正是文章開篇點明的感受。這個感受，多重要啊，我們每一步幾乎都離不開他。（板書：詳談體會,圍繞感受）（4）聯(lián)系生活，再談感受：這一段寫了什么？寫讀后感一定要聯(lián)系自己的生活或者是結合社會現象來談，這樣才能體現出讀書以后的深刻感悟。（5）首尾呼應，總結感受：寫作文要講究首尾呼應，開頭點明了感受，結尾要與開頭呼應,進一步來強調總結感受。：大家看，要寫好一篇讀后感，每一步都離不開文章留給你的深刻感受。這個感受就是貫穿整篇讀后感的靈魂。來，對照板書，我們齊讀讀后感的基本寫法?！秷A明園的毀滅》后，寫了一篇讀后感被印到了語文書上，全省的同學都向他學習，打開語文課本78頁，大家快速默讀這篇讀后感，思考：這篇讀后感作者表達了一種怎樣的感受？讀完了，說一說這篇讀后感作者表達了一種怎樣的感受？作者對八國聯(lián)軍憤怒與對圓明園毀滅的惋惜，貫穿了整個讀后感。再看看基本寫法是不是也是這樣呢？三、按照提示，選材交流亡羊補牢從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”他說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。1．《亡羊補牢》這則寓言故事，我們耳熟能詳，快速默讀，說說給你的最深的感受是什么？（用一句話說說2．對照讀后感的基本寫法，按照提示先自己說說怎樣寫？ 3．按照提示同桌分段交流寫作內容指導詳談體會，圍繞感受：詳談體會是難點，怎樣才能寫好呢？我們可以從正面談他及早聽取了別人的勸告會是什么結果，從反面談如果他一直不聽取別人的勸告會是什么結果。,、具體的、全面的4．按照提示整篇交流寫作內容咱們接下來男女比賽按照提示整篇交流寫作內容,規(guī)則: 女同學交流的時候,女同學可以提示補充,男同學認真聽記住哪一段,她有什么優(yōu)點?那一段有什么缺點?交流完后進行評價,反之也是這樣。四、布置作業(yè)：課后完成讀后感的寫作五、總結習作成果，鼓勵勤寫讀后感同學們,中華民族的語言文字浩淼而深厚，很多文章讓我們讀了都感覺余音繞梁，深受啟發(fā)。在今后讀書時，請同學們時常拿起筆，寫一寫自己的感受，讓我們的感想之花處處綻放，成為一個有內涵有思想的人吧 板書設計：讀后感介紹篇目 概括內容 詳談體會 正、反 總結聯(lián)系生活 首尾呼應點明感受 緊扣感受 結合感受 再談感受總結感受