【正文】 活動(dòng)宣傳短片拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。在主持人介紹了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及校內(nèi)外兄弟社團(tuán)后，綠盾環(huán)協(xié)會(huì)長(zhǎng)于碩發(fā)表講話，對(duì)本屆環(huán)保文化節(jié)做了總結(jié)且對(duì)各小組成果表示了肯定。在會(huì)長(zhǎng)總結(jié)講話完畢后，進(jìn)入到了小組成果展示和節(jié)目表演階段，五個(gè)小組的展示和綠盾各部及兄弟社團(tuán)為綠盾12周歲生日會(huì)準(zhǔn)備的節(jié)目交替上演。首先辦公室成員表演了《時(shí)光倒流》生活劇，以“時(shí)光倒流”的形式告訴我們低碳生活更美好。接著“低碳宣傳”小組從活動(dòng)前期到后期成果詳細(xì)地向大家展示了他們的活動(dòng)。然后recycle部全體表演了朗誦加合唱版《生死不離》，向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)表達(dá)了關(guān)切之情。在“飯盒行動(dòng)”小組展示了活動(dòng)全景后，組織部表演的歌舞劇《活動(dòng)日》引發(fā)了會(huì)場(chǎng)的高潮，部員夸張激情的表演生動(dòng)傳達(dá)出綠盾會(huì)員可愛(ài)活潑的形象。然后“社區(qū)宣傳”小組介紹了活動(dòng)成果并現(xiàn)場(chǎng)展示了“地球”“機(jī)器人”等宣傳模型。接下來(lái)外聯(lián)部帶來(lái)了具有濃郁少數(shù)民族特色的《醉侗鄉(xiāng)》歌曲，猶如一股清泉流淌在會(huì)場(chǎng)。在“無(wú)車(chē)日”小組做了生動(dòng)的展示并向現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人闡述了“無(wú)車(chē)”的深層意義后，來(lái)自幻羽魔術(shù)社的同學(xué)帶來(lái)了高超的魔術(shù)表演。接下來(lái)信宣部全體帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的環(huán)保歌曲串燒，號(hào)召大家“綠動(dòng)”這未來(lái)。接著“漂流袋”小組用生動(dòng)的視頻向大家展示了活動(dòng)的意義和所遇到的種種困難并呼吁大家都加入到減塑的行列中來(lái)。環(huán)教部帶來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，用?2”隊(duì)形傳達(dá)了對(duì)綠盾的生日祝愿。在所有節(jié)目表演完后，最溫馨的時(shí)刻到來(lái)了，三位老會(huì)長(zhǎng)給綠盾12歲生日帶來(lái)了虎仔生日禮物，并給予了綠盾全體成員極高的鼓勵(lì)，同時(shí)，校外兄弟社團(tuán)也一一上臺(tái)表達(dá)了對(duì)綠盾的生日祝福并希望綠盾越來(lái)越好。最后，綠盾全體成員集體唱起了會(huì)歌《同在藍(lán)天下》，主持人宣布閉幕式結(jié)束。至此，北科大第二屆環(huán)保文化節(jié)圓滿落幕。低碳時(shí)代，我們?cè)谛袆?dòng)2010年4月16日中午，由綠盾環(huán)境保護(hù)與發(fā)展協(xié)會(huì)舉辦的“低碳”知識(shí)外場(chǎng)推廣活動(dòng)在7齋南側(cè)進(jìn)行，這是綠盾環(huán)協(xié)環(huán)保文化節(jié)“低碳”宣傳小組面向北科大學(xué)子所做的一次“低碳”生活知識(shí)普及活動(dòng)。（圖片一）本次活動(dòng)從上午11:00開(kāi)始，主要通過(guò)展板向過(guò)往同學(xué)宣傳“低碳”知識(shí)并用“低碳樹(shù)”簽名與同學(xué)們互動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛相當(dāng)熱烈，很多同學(xué)紛紛駐足參觀了解活動(dòng)并加入到互動(dòng)中。現(xiàn)場(chǎng)的展板內(nèi)容豐富，層次分明，從“低碳”的基本概念到其生活竅門(mén)，由淺入深地向同學(xué)們講述了“低碳”的各個(gè)方面。通過(guò)多彩的展板，在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)了解到平時(shí)減少肉食、不使用過(guò)度包裝的產(chǎn)品、家電及時(shí)斷電及雙面打印等都是“低碳”行為，而且明白了每個(gè)人都可以通過(guò)很輕松的方式達(dá)到減碳目的。同時(shí)，很多同學(xué)在看完知識(shí)展板后紛紛來(lái)到“低碳樹(shù)”簽名區(qū)寫(xiě)下自己的話，表達(dá)了對(duì)個(gè)人減碳的理解和支持。（圖片二）自從哥本哈根會(huì)議后，“低碳”便成為了一個(gè)環(huán)保熱門(mén)詞匯，同時(shí)也宣告了個(gè)人減碳時(shí)代的到來(lái)。其實(shí)，個(gè)人減碳很簡(jiǎn)單很易行，只要我們減少浪費(fèi)，盡量使用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，多使用公共交通，多多植樹(shù)護(hù)林，從衣食住行身邊事做起就能達(dá)到減碳目標(biāo)。我們相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，加入到“低碳”族，就能完成整個(gè)世界的大減排并最終讓我們的地球永葆綠色。第五篇：新聞稿寫(xiě)作要點(diǎn)和要求麻辣空間新聞稿要求注意：以下要求是衡量你稿件質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于達(dá)不到下列要求的稿件，將施行扣分，甚至倒扣分。希望各位文化專(zhuān)員用心構(gòu)思寫(xiě)作每一篇提交的稿件。本標(biāo)準(zhǔn)自7月15日正式施行。新聞稿件必須包含以下6點(diǎn)：① 事情發(fā)生的時(shí)間比如7月12日或7月12日上午或7月12日上午10點(diǎn)整② 發(fā)生的地點(diǎn)比如在麻辣空間總部會(huì)議室③ 參加的人員比如彩虹店全體家人或彩虹店管理組6人④ 參加人員所屬的單位和崗位級(jí)別比如介紹店長(zhǎng)是要說(shuō)：彩虹店店長(zhǎng)胡前軍或者彩虹店胡前軍店長(zhǎng)；服務(wù)組服務(wù)員xxx。⑤ 事情敘述需要敘述清楚事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果比如，開(kāi)員工大會(huì)，除了寫(xiě)明會(huì)議流程，先誰(shuí)講話后誰(shuí)講話，更重要的是寫(xiě)出來(lái)他都講了什么內(nèi)容，尤其是他講話內(nèi)容的重點(diǎn)是什么，要讓讀者看到這條新聞稿之后，清楚這次會(huì)上都說(shuō)了什么事，為什么要開(kāi)這次會(huì)。⑥ 產(chǎn)生了什么樣的效果，效果以采訪參與人員的感受的方式來(lái)體現(xiàn)比如說(shuō)文化專(zhuān)員采訪一位參與的服務(wù)員，她說(shuō)“這次員工大會(huì)讓我更加明確地知道了這個(gè)月我們服務(wù)組的工作重點(diǎn)是推銷(xiāo)新菜品，我要多學(xué)推銷(xiāo)技巧，爭(zhēng)取多拿提成?！睂?duì)新聞?wù)掌囊螈?一張大全景照片。以開(kāi)會(huì)為例，大全景照片就是要照到整個(gè)會(huì)場(chǎng)，或者全體參與人員合影。② 一張近景照片。近距離拍攝到活動(dòng)中某一個(gè)細(xì)節(jié)，比如舉行活動(dòng)中，某一位參與員工的近景照片。③ 一張?zhí)貙?xiě)照片。只拍攝某一物品或人物的局部，目的就是為了突出你想要表現(xiàn)的那一部分。比如特寫(xiě)一雙正在流淚的眼睛，只需拍攝眼部或者那張臉就可以了，不需要把整個(gè)人都拍下來(lái)，那樣就不能突出表現(xiàn)那雙眼睛。新聞稿類(lèi)型① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 店面經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，比如新推菜品介紹，營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)，員工大會(huì)對(duì)顧客服務(wù)，比如如何提升服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)優(yōu)秀員工表?yè)P(yáng)店面促銷(xiāo)、優(yōu)惠活動(dòng)，節(jié)日促銷(xiāo)、優(yōu)惠活動(dòng)店面文化活動(dòng)，如員工關(guān)愛(ài)、旅游、生日聚會(huì)等店面優(yōu)秀班組或個(gè)人評(píng)選活動(dòng)員工技能評(píng)比競(jìng)賽或考核對(duì)新聞稿件的質(zhì)量要求① 稿件標(biāo)題是否新穎，吸引眼球文章的標(biāo)題就像人的臉，一張漂亮的臉，能夠瞬間吸引人多看一眼，很想繼續(xù)再看下去。一個(gè)好的標(biāo)題能夠抓住人的眼球，引誘他繼續(xù)讀下去。寫(xiě)好文章標(biāo)題的技巧：216。運(yùn)用修辭。如《忠誠(chéng)：溝通友誼的橋梁》用比喻；《我與自信簽約》用擬人；《榜上無(wú)名，腳下有路》用對(duì)偶；《減負(fù)還是加負(fù)》用反問(wèn)；《少年壯志不言愁》引用詩(shī)歌；《自考之路通羅馬》用借代(羅馬借代成功)等。216。用數(shù)學(xué)式。如《減負(fù)≠減副》、《818》、《真誠(chéng)+守信=真正的友誼》、《學(xué)校生活A(yù)BC》等。216。 直言事理。如《上網(wǎng)，讓我歡喜讓我憂》、《誠(chéng)信拋棄不得》等。216。反常求異。如《我想當(dāng)個(gè)差生》《會(huì)上樓的牛仔褲》。216。設(shè)置懸念，讓人生疑。如《你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？》、《誰(shuí)是冠軍？》 ② 是否通順，敘述清晰段落層次清晰，句子通順，便于閱讀。對(duì)于句子不通順或者有語(yǔ)病句出現(xiàn)的文章，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行扣分。③ 錯(cuò)別字率嚴(yán)格控制文章中的錯(cuò)別字。錯(cuò)別字讓人倒胃口，不自在。其次，錯(cuò)別字多少也是衡量一篇文章好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，更是衡量作者文字語(yǔ)言能力的指標(biāo)。