【正文】 實(shí)現(xiàn)規(guī)范而完善的管理。擬開(kāi)展的活動(dòng)有：建立家校聯(lián)系卡，設(shè)置家長(zhǎng)信箱，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦家教咨詢、家庭“親子”活動(dòng)，開(kāi)展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)，舉辦問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)等。：家長(zhǎng)學(xué)校在課程的安排上分為普及課和專(zhuān)題課兩種。每節(jié)課，落實(shí)“四定”原則：一定內(nèi)容，二定時(shí)間，三定教師，四定人員。上課內(nèi)容做到“三強(qiáng)”，即針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。、經(jīng)驗(yàn)交流制度：家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”活動(dòng)，請(qǐng)他們介紹育子經(jīng)驗(yàn)。：學(xué)校對(duì)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)的記載、實(shí)物、照片等有專(zhuān)人保管整理，一學(xué)年入本校檔案室歸檔。（二）創(chuàng)新載體，不斷提高家庭教育的實(shí)效性 、形式多樣的家庭教育活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)座談會(huì)、親子聯(lián)誼活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、校長(zhǎng)接待日、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家庭教育咨詢會(huì)等形式多樣的家庭教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生的素質(zhì)水平的提高。，豐富辦學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)學(xué)校將充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校制作的PPT、展板等，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。還將通過(guò)舉辦網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、家庭教育咨詢會(huì)、親子成長(zhǎng)游戲、家庭教育知識(shí)問(wèn)答、多形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校，確保每個(gè)家庭的家長(zhǎng)參學(xué)率達(dá)到90%以上。建立家?！靶Ｓ嵧ㄆ脚_(tái)”，并以此平臺(tái)鼓勵(lì)家長(zhǎng)隨時(shí)查看信息，積極與老師聯(lián)系并反饋學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，逐步實(shí)現(xiàn)家庭教育手段現(xiàn)代化。切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。要求家長(zhǎng)委員會(huì)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作?！凹彝ソ逃龑?zhuān)業(yè)化培訓(xùn)”活動(dòng)，不斷提高班主任科學(xué)指導(dǎo)家庭教育的能力和水平。健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍；提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，掌握做家長(zhǎng)工作的技巧?！靶Ｓ嵧ā边@一現(xiàn)代化聯(lián)系方式，保證每位家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，架起家庭與學(xué)校之間的橋梁。四、工作安排（一）每個(gè)月工作安排 2月份：，成立家長(zhǎng)委員會(huì) 3月份： 《引領(lǐng)孩子戰(zhàn)勝挫折》、《如何教育子女愛(ài)勞動(dòng)》4月份：家長(zhǎng)開(kāi)放周：家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（觀看視頻）5月份：向家長(zhǎng)開(kāi)課《家庭溝通七巧板》、《怎樣培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性》6月份：家長(zhǎng)“講學(xué)習(xí)體會(huì)，談教子經(jīng)驗(yàn)”交流會(huì)（二）其他年級(jí)講座安排每個(gè)班一個(gè)學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)座談會(huì)不少于一次，并上交相關(guān)資料。第五篇：大廟中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃大廟中心學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過(guò)舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、成長(zhǎng)觀和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，使家長(zhǎng)學(xué)校工作不斷登上新臺(tái)階。二、工作措施：（一）、抓常規(guī)——使家長(zhǎng)學(xué)校工作穩(wěn)步發(fā)展。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。講座內(nèi)容有的放矢學(xué)校認(rèn)真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有層次開(kāi)展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。每講座后，安排班主任、老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與每次上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。營(yíng)造家校合作氛圍在校門(mén)口張貼家校聯(lián)合標(biāo)語(yǔ)，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)來(lái)訪日、家長(zhǎng)培訓(xùn)期間利用大屏幕、專(zhuān)欄、廣播站做好宣傳。充實(shí)校園櫥窗家長(zhǎng)學(xué)校一欄，引領(lǐng)家長(zhǎng)，科學(xué)教子、智慧育人。(二)、重培訓(xùn)——讓家長(zhǎng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展班主任是家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)，在班主任工作中，家長(zhǎng)又是最好的合作伙伴，許多工作離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與幫助，幾乎難以進(jìn)行。而在具體的工作開(kāi)展中，我校的班主任與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)不是很順暢，拋開(kāi)一些客觀的原因，教師自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)，溝通意識(shí)，言詞表達(dá)等也存在或多或少的問(wèn)題。本學(xué)期，就與家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題，將通過(guò)四條途徑，對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。積極參加上級(jí)或兄弟學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)；主動(dòng)邀請(qǐng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校資深教師授課；定期組織班主任參加專(zhuān)題校本培訓(xùn)；購(gòu)置專(zhuān)業(yè)書(shū)籍要求班主任積極學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得、教育隨筆。學(xué)校以這些形式敦促班主任不斷提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，更關(guān)鍵的是，想以這些形式，讓我們的班主任更加清醒地認(rèn)識(shí)到與家長(zhǎng)良好溝通的重要性，讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校，走上可持續(xù)發(fā)展之路。(三)、多形式——讓家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩我們以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)家教觀念，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點(diǎn)，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。以活動(dòng)為載體，寓教于活動(dòng)中，進(jìn)行多方面、多角度的家長(zhǎng)培訓(xùn)，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教子觀念，提高家長(zhǎng)的家教水平和綜合素質(zhì)。除了有針對(duì)性的講座之外，我校將從以下2個(gè)方面，來(lái)豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。編織親情紐帶“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育才有效果。我校結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，倡導(dǎo)濃厚的親子氛圍，使家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中建立更深厚的親情，共同愉快地成長(zhǎng)。展示原味課堂我校將以雙周掛牌課為基礎(chǔ)，根據(jù)實(shí)際情況，確定開(kāi)放的具體班級(jí)和數(shù)量，邀請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課，查看孩子的作業(yè)，與任課教師對(duì)話，更全面地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的互相了解與信任，使家校聯(lián)系更為緊密，家校教育形成合力。家教雜志借閱學(xué)校向家委會(huì)委員提供有關(guān)家庭教育雜志的借閱服務(wù)，一方面希望家長(zhǎng)朋友通過(guò)一個(gè)個(gè)典型的案例，對(duì)自己的家庭教育進(jìn)行反思，并不斷總結(jié)，提高自己的家庭教育效果。另一方面，也希望通過(guò)這個(gè)形式，更增加家長(zhǎng)朋友與學(xué)校的聯(lián)系，加深雙方的友誼，從而在教育方面聯(lián)系得更為密切，形成教育合力。三、具體安排：月份 內(nèi) 容 2制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議。向各級(jí)部的老師明確工作重點(diǎn)，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué) 1 4 1 2期家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作和工作設(shè)想，聽(tīng)取委員會(huì)的提議。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（根據(jù)雙周掛牌課的開(kāi)設(shè)情況和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)放日期和開(kāi)放班級(jí)）、七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班級(jí)主題活動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（根據(jù)雙周掛牌課的開(kāi)設(shè)情況和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)放日期和開(kāi)放班級(jí)）、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表共同參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn)與孩子一起比賽的快樂(lè)。、八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（根據(jù)雙周掛牌課 2 的開(kāi)設(shè)情況和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)放 17 12日期和開(kāi)放班級(jí)）邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加“端午”主題班隊(duì)活動(dòng)，與孩子共同體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè)。、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)好家長(zhǎng)評(píng)選、教師家訪、通過(guò)家校聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)、有益的假期。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。主要議題：對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)或建議；師德師風(fēng)情況調(diào)查。、撰寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)大廟中心學(xué)校 2012年2月 4