放風(fēng)箏比賽活動方案(新)-資料下載頁
2025-10-26 23:05本頁面
【正文】 高度及遠(yuǎn)度（20分）目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。(4)印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧Ｆ?、比賽流程?）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。（2）每隊參賽隊員不得重復(fù)，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。（3）比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預(yù)定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準(zhǔn)備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結(jié)束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。（4）參賽風(fēng)箏線長限定為100米。（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)）放飛，否則取消其參賽資格。（6）比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場氣氛。八、獎項設(shè)定評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個,優(yōu)秀獎4個；一個最佳創(chuàng)作獎（參照工藝分），一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。院學(xué)生會學(xué)習(xí)部好范文版權(quán)所有第五篇：第十五小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動方案第十五小學(xué)放風(fēng)箏比賽活動方案一、活動目的為豐富學(xué)生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗實(shí)踐活動的快樂；同時，也為增進(jìn)家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。二、活動主題：放飛四月夢想三、活動時間：2014年4月22日星期二下午四、活動地點(diǎn)：校園五、活動對象：全體同學(xué)及部分家長六、比賽形式和規(guī)則：每班組織2支隊伍參賽，共2個風(fēng)箏。要求選手事先制作好風(fēng)箏。（風(fēng)箏要求自制）在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格。以放飛風(fēng)箏的高、穩(wěn)（相同高度則看遠(yuǎn)度）為成績評比標(biāo)準(zhǔn)。放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風(fēng)箏重新放飛。七、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分為100分）1．起飛（20分）從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。2．留空時間（30分）成功起飛后，規(guī)定留空時間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。3．風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（30分）目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，（同樣高度看遠(yuǎn)度），依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。（10分）收線時間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。5．綜合印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、風(fēng)箏美觀有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓?。八、獎項設(shè)置：參賽隊員分高中低三大組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。九、部門、人員分工（一）、比賽前準(zhǔn)備：班主任自行在班級進(jìn)行初選，最后選出兩隊參加全校比賽。（二）、比賽中人員分工及職責(zé)：組長：趙清江（總指揮）副組長：丁國慶、強(qiáng)作偉、王明奎（總調(diào)度）裁判：劉校長、臧國平、王艷杰、楊丹、姜禮泓、魏偉（負(fù)責(zé)評分表的填寫：嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)公正、準(zhǔn)確的計分。）
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