數(shù)學組教研總結(jié)-資料下載頁
2025-10-26 23:05本頁面
【正文】 生自評、小組互評、教師評、家長評相結(jié)合的方法，對學生進行了全面客觀的評價。教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。第五篇：數(shù)學組教研總結(jié)2012—2013學第一學期數(shù)學教研組工作總結(jié)本學期數(shù)學教研組工作在學校及教導處的直接領導下，結(jié)合我校的實際情況，依據(jù)開學初制定的各項教研計劃，堅持以數(shù)學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數(shù)學課程標準，抓好各年級的課堂常規(guī)教育，逐步探索各年級數(shù)學教學新模式。以課堂教學質(zhì)量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質(zhì)量。忙忙碌碌的一學期又將結(jié)束，現(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結(jié)：一、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作。本學期，我組堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導，及時研究教學的重點、難點，精心設計課堂的教學過程，并依據(jù)自己的教學感受做好教學后記。教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測，查漏補缺，培優(yōu)輔差，促進數(shù)學教學質(zhì)量的進一步提高。二、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。1．發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強隨堂課、互觀課的聽課、評課活動。本學期，王永紅和黃元飛兩位數(shù)學老師各上了1節(jié)公開課，課前進行了說課，教研組成員認真聽，并給予了建議，綜合大家的智慧，兩位老師成功地完成了公開課，課后及時召開專題研討會，針對上課老師教學中存在的問題，各教研組成員提出了許多改進建議，通過評課，使我們數(shù)學組教師對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，處理生成與預設等問題有了直觀的認識，激發(fā)了教師更深層次的思索。2．根據(jù)教育局要求，數(shù)學組的四位老師開展了我縣的薄弱教師觀摩課，上課的老師結(jié)合自己平時的教學，找出自己的“亮點”，并在觀摩課中得以 1充分體現(xiàn)。其它老師雖然不參加，但也認真聽課，評課，組內(nèi)教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。通過活動的開展，老師們受益匪淺，啟迪深刻。雖然有成功的一面，但也存在不少問題，有待我們進一步研討、提高，使我們的課堂教學更加求真務實。三、以課題為契機，加強教師研究的能力?！靶W生數(shù)學計算能力的研究”是我們申報的課題，本學期我們制定課題方案，并做了第一階段的工作，也就是找出小學生易錯計算題的類型，并測試，然后進行分析研究，探尋降低小學生計算錯誤的策略。四、具體開展的活動。1．期初制定了數(shù)學組教研計劃，各組員制定了數(shù)學學科教學計劃。2．組織開展了新進教師（王永紅和黃元飛）的公開課教學活動，并進行說課、聽課、評課。數(shù)學組的四位（楊渠、呂秀蘭、蒙永莉、章明輝）老師開展了我縣的薄弱教師觀摩課，得到了聽課教師的好評。4．每月進行一次教學常規(guī)檢查。5．組織進行了全校的數(shù)學期中檢測工作。6．制定課題方案，開展課題第一階段工作。五、存在的不足與改進的方向。1．運用理論指導實踐不夠。今后繼續(xù)加強理論學習，理論學習和實踐學習相結(jié)合，提升教師數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學藝術進一步得到提高。2．課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1