掌握理性思考的學習方法-資料下載頁
2025-10-26 23:02本頁面
【正文】 緊密相連。?第六步：反面論證。在正面論述之后，一般還應聯(lián)系反面觀點，指出觀點的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實際，又要扣緊題意。注意：答案的語言規(guī)范答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。第五篇：掌握正確的學習方法掌握正確的學習方法在龍文學校從事一對一教育六年來，我親身感受到了孩子們學習的不容易。有的孩子勤奮刻苦，但成績總不盡人意；有的孩子聰明靈敏，可成績還是忽高忽低，歸根結(jié)底是孩子沒有掌握正確的學習方法，在此，我歸納總結(jié)一些方法，希望更多的孩子脫離苦海。一、上課要集中注意力。注意力是知識的窗口，不注意，知識的陽光就無法射進了。一個注意力不集中、聽講不專心的學生，雖然天天身在教室卻卻心不在焉，因此仍然是一無所獲。怎樣才能做到保持集中注意力，做到專心聽講呢？寄希望于課堂。優(yōu)秀學生的一條重要學習經(jīng)驗就是寄希望于課堂，而不是寄希望于“課下”，要通過提高課堂的利用率來減輕刻下的學習負擔，提高學習質(zhì)量。上課盡快進入學習狀態(tài)。課上不要鉆“牛角尖”。如果上課時老師講的問題沒有聽懂，不要在課上死鉆牛角尖，要先記下來，接著往下聽，保證聽課的連續(xù)性。否則一步跟不上，步步跟不上，造成整堂課都聽不懂了。當課堂的主人。課上要積極參與全部學習活動，不當旁觀者。積極思考老師提出的每一個問題認真觀察老師的每一個演示實驗，大膽舉手發(fā)表自己的看法，認真參加討論，記好筆記，這樣也就不會“走神”了。二、掌握數(shù)理化解體的方法。中學生要學習數(shù)理化生等各門自然科學，每天也要做這些學科的大量作業(yè)，掌握解題方法十分重要。一題多解，從中選擇最佳解法。有不少習題，在客觀上存在多種解法，要善于鉆研，通過對各種解法的比較，確定一種最佳解法。一題多想，探索解題的各種可能性。如果時間允許，沒做一道作業(yè)題，都堅持一題多解，一題多想，多動腦筋，把題目鉆研得深些。比較歸類，以少勝多。子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。圍繞一個專題做了大量的題之后，要把這些題目加以分類，歸納總結(jié)解題思路和方法。三、掌握應試技巧。有的孩子一進考場，拿到考卷就緊張，不知道怎樣答卷才好。拿到試卷要先寫上自己的名字，大致看看題目的數(shù)量，以便分配好答題時間，同時避免漏答題。答題方法。按照順序，先易后難。按照題號的順序開始答題，會一道做一道，一時不會的題目先跳過去，繼續(xù)往下做，直到把會做的題目做完；然后再把第一遍沒有做出來的題目再過一遍，認真思考，把其中會做的題目做出來；如果還有時間則集中精力去突破最后的難題。答題注意事項。（1）審題要穩(wěn)，書寫要快。（2）想不起來，先放一放（3）仔細檢查，更正錯誤。（4）不要作弊。掌握基礎(chǔ)知識的過程，也是學習能力培養(yǎng)的過程。學生如果對學習有濃厚的興趣，有掌握了正確的學習方法，具備了一定的自學能力，中學課程中規(guī)定的一些教學內(nèi)容是不難完成的。龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品原標題：《掌握正確的學習方法》作 者： 李春
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