心理課堂活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:55本頁(yè)面
【正文】 糕，懲罰錯(cuò)誤的方法等等，我都覺(jué)得非常的精彩，有技巧。我是這學(xué)期才加入心理協(xié)會(huì)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的的選撥，這應(yīng)該算是不合格的成員吧!但是我在今后的心理協(xié)會(huì)活動(dòng)中，一定會(huì)竭盡全力幫忙，做到力所能及的事。我喜歡這個(gè)大家庭，在那里我感到很溫馨，很開(kāi)心?？梢宰屢磺袩┬氖露紵熛粕ⅲ尶鞓?lè)伴隨我左右。最后，我們集中了參加本次活動(dòng)的全體骨干成員在大合照的快樂(lè)氣氛中完美結(jié)束。心理沙龍活動(dòng)策劃與總結(jié)（五）活動(dòng)項(xiàng)目：心理沙龍主題：大學(xué)生心理存在的問(wèn)題和談?wù)勛约旱纳顟B(tài)度 時(shí)間：2014年12月8日 地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng) 參與人員：心協(xié)全體成員 內(nèi)容：。首先分成10隊(duì)，每個(gè)隊(duì)站兩個(gè)或3個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，主持人把分別寫(xiě)好120的小紙團(tuán)讓他們捏，然后隨機(jī)白其中的一個(gè)數(shù)字，哪位同學(xué)就得跑出去，當(dāng)此人跑到另一隊(duì)的2個(gè)人后面，這隊(duì)的前面的那個(gè)人就必須跑走，入股喲沒(méi)有則要受懲罰。目的：訓(xùn)練迅速反應(yīng)的能力及靈活應(yīng)變能力，讓心智得到更大的開(kāi)發(fā)。活動(dòng)程序：每個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)人負(fù)責(zé)完成，不同環(huán)節(jié)由不同人完成——計(jì)時(shí)開(kāi)始——吃下一根香蕉或一杯牛奶 ——指紅就得報(bào)綠，指藍(lán)就得報(bào)紫,指黃就報(bào)黑，發(fā)過(guò)來(lái)也一樣，一塊板上有三行這樣的字，每一行有7個(gè)字——把乒乓球放在球板上，使它不掉，直至走完兩米長(zhǎng)的狹板凳為止——拿一根木棍，一頭點(diǎn)地，頭則靠到另一頭，轉(zhuǎn)10圈不到完畢。游戲規(guī)則：。，在前一程開(kāi)始時(shí)，后一程序的人員不能開(kāi)始工作。，不能有人幫忙。游戲目的：培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力，讓他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，增強(qiáng)協(xié)會(huì)人員的凝聚力，為以后協(xié)會(huì)工作打下基礎(chǔ)。協(xié)會(huì)成員感悟：在當(dāng)今這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，社交能力的提升是趨形勢(shì)的需要，而經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社交，大多跟“錢(qián)”掛鉤，固然工作中的合作能力就非常重要了!為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，我們一定的樹(shù)立合作意識(shí)!同時(shí)，我們?cè)谟螒蛑?，真的得到了無(wú)盡的快樂(lè)，所以說(shuō)，要生活好，就得讓自己心理健康起來(lái)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，驅(qū)趕走那些悲傷的陰影，展示青春的活力!活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)可以說(shuō)是本學(xué)期最成功的一次活動(dòng)，把同學(xué)們的興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)了，也是最開(kāi)心的時(shí)刻，讓他們學(xué)到了很多，看到了協(xié)會(huì)的活力和希望!他們可以說(shuō)迫不及待的等著下一次活動(dòng)的到來(lái)!陽(yáng)光心理健康協(xié)會(huì)推薦閱讀：心理健康教育活動(dòng)總結(jié)心理班會(huì)活動(dòng)總結(jié)模板班級(jí)心理主題活動(dòng)總結(jié)第五篇：心理保健活動(dòng)總結(jié)心理保健活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)記錄：。，擬定調(diào)查結(jié)果報(bào)表 ，記錄同學(xué)的感想 流程評(píng)價(jià)： ，收到活動(dòng)的預(yù)期效果；，個(gè)別同學(xué)不能觀看心理電影。（例如：個(gè)別同學(xué)需要值班，時(shí)間相沖突。）前期和后期準(zhǔn)備不足，不能很好的組織同學(xué)參與活動(dòng)的全過(guò)程?；顒?dòng)參與人：08經(jīng)濟(jì)3班全體同學(xué)活動(dòng)效果：此次活動(dòng)的目的在于調(diào)查大學(xué)生交際能力,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)觀看心理電影,能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)有所收獲,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。新的大學(xué)生活讓同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，在這個(gè)不同的環(huán)境下，需要有良好的溝通和交往能力。此次活動(dòng)不僅調(diào)查了各位同學(xué)的交往能力，得出問(wèn)題所在之處，也為下一次心理保健活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了一定的基礎(chǔ)。意見(jiàn)和建議:為進(jìn)一步落實(shí)活動(dòng)目的,了解同學(xué)們的具體情況,.。盡量避免活動(dòng)時(shí)間與同學(xué)們地作息時(shí)間相沖突。
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