校長進(jìn)課堂活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 12:38本頁面
【正文】 或聽班會課，做好記錄記為聽課10節(jié)。③各年段主任 “必聽課”：宮峻峰、姜化雨、王曉春分別聽本年段班主任的課各20節(jié)，本年段組內(nèi)教研課10節(jié)，檢查本年段班會情況或聽班會課，做好記錄記為聽課10節(jié)。各年段其他主任聽本年段組內(nèi)教研課10—13節(jié)，本年段教師的校級公開課7節(jié)。（2）參與次集體備課：校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)至少要參加三次集體備課，并根據(jù)教學(xué)實(shí)際，提出指導(dǎo)性意見，提高備課質(zhì)量。（3）校長每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期聽課數(shù)不少于40節(jié)。聽課要有記錄，要有反饋意見；聽、評課要達(dá)到“雙百分百”，即學(xué)科覆蓋率100%，面對面評課100%；校長要親自抓校本教研，建立校本教研制度。每月參加教研活動不少于3次。深入年段參與管理，且有工作指導(dǎo)記錄；檢查教案、作業(yè)批改、教師聽課記錄，不少于8次，并做出小結(jié)。主任不少于60節(jié)，每周聽課不少于3節(jié)，保證聽課面廣，學(xué)科覆蓋全，并針對教學(xué)實(shí)際，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出合理化建議。（4）寫一篇心得體會：校長、主任期末就本次活動主題寫一篇心得體會，上傳到學(xué)校教務(wù)處郵箱，以便教師學(xué)習(xí)?；顒訒r間：2011年3月份2012年7月份?；顒涌己宿k法：校長由教育局直接考核，其他領(lǐng)導(dǎo)由校長考核。附件1 課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，附件2活動周匯總表注：此方案為討論稿，各部門積極提出意見建議。勵志民族中學(xué)二〇一二年三月一日第五篇：“家長進(jìn)課堂”活動總結(jié)“家長進(jìn)課堂”活動總結(jié)“家長進(jìn)課堂”活動總結(jié)xx月29日晚上，在xx小學(xué)參加了“家長進(jìn)課堂”的活動。我很榮幸的成為一名“臨時教師”為孩子們講課，同時深刻感受到學(xué)校開展這樣的活動，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到課堂之外的知識，架一座家長與學(xué)生良好溝通的橋梁。在此，我希望這樣的活動經(jīng)常開展。同時，談?wù)勎覍Α凹议L進(jìn)課堂”后的切身感受與體會。當(dāng)我走上這三尺講臺，我的心情激動萬分；而當(dāng)我看到下面那一雙雙明亮的眼睛時，內(nèi)心澎拜。一開始講課的時候，由于緊張，說話有點(diǎn)結(jié)巴。但是，當(dāng)我提出問題讓他們回答時，他們一個個積極的高舉雙手，并用熱切的眼神望著我，我緊張的心情一下就平靜下來。在每一位同學(xué)的眼睛里，我看到了孩子們對知識的渴望，望著那一雙雙明亮純凈的眼睛；就課堂知識一點(diǎn)一點(diǎn)地用簡潔明了的語言與他們一起探討交流。同學(xué)們認(rèn)真思考和積極參與的態(tài)度，真的很讓我感動！以心切入到他們的心理，才知道孩子需要什么？想要干什么？這樣才能讓孩子們走進(jìn)你，理解你！今天，我圓了回兒時的夢想，當(dāng)了回“老師”！課后，讓我覺得“教師”真不是人人能夠擔(dān)任的“角色”，“一切為了孩子，為了孩子們的一切”，老師用她們實(shí)際的行動詮釋了這句話的真正含義。對教師一職我有了更深入的了解；對人類靈魂的工程師更加充滿了敬佩！孩子的成長不僅僅在于學(xué)校的教育，家長教育在其中占有重要的作用！所以，希望作為家長的我們，都能參與其中！“角色”由“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄蠋煛?，由“教育一個孩子”變?yōu)椤敖逃蝗汉⒆印薄Ｍㄟ^這次活動讓我深深體會到教師的辛苦和平凡中的偉大！最后，感謝學(xué)校和老師提供了本次機(jī)會，讓我收獲了新的體驗(yàn)！感恩！
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