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2025-10-26 22:44本頁面
  

【正文】 努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為病人服務(wù)。嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,不弄虛作假,作風正派,能自覺遵紀守法,認真執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從組織,能認真履行職責和各項制度。待人真誠,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。二、專業(yè)水平方面,以前曾在大外科工作,專業(yè)性不強,但外科基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實。在工作期間,對胸外科專業(yè)方面有較全面、較系統(tǒng)的了解。但是動手能力與書本知識有一定差距,加強知識在臨床工作中的運用與實踐,在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。在處理胸外傷病人的過程中,能嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對病人的處理得當,從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯。外科是一個協(xié)作的團隊,離不開科室之間,同事之間配合。作為一名新同志,時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。三、生活作風方面,在工作之外,嚴格要求自已,遵守法紀法規(guī)以及醫(yī)院各項規(guī)章制度。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),我認識到在實際操作及論文方面還有待進一步提高,要能勝任本專業(yè)工作,任重道遠,本人決心更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,加強自己的實際操作能力,提高論文質(zhì)量,爭取為科室、醫(yī)院建設(shè)多做貢獻。積極參加醫(yī)院各項活動,豐富業(yè)余生活,提高自己的綜合素質(zhì)。第四篇:自評工作實施方案工農(nóng)中心學(xué)校 標準化學(xué)校建設(shè)自評工作實施方案根據(jù)《黑龍江省人民政府關(guān)于實施義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程的意見》、黑龍江省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)意見》等文件精神,依據(jù)《伊春市義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估實施方案》,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想 堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過補助學(xué)校建設(shè)自評工作,全面推進學(xué)校辦學(xué)條件的改善和內(nèi)涵建設(shè),形成優(yōu)良的學(xué)校文化和辦學(xué)特色,實現(xiàn)學(xué)校的縱向發(fā)展,實現(xiàn)教育質(zhì)量的不斷提高,促進學(xué)生的健康成長和發(fā)展進步,為全市基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展做出積極的貢獻。二、主要任務(wù)秉持以自評促發(fā)展的理念,依據(jù)《省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)督導(dǎo)評估驗收指導(dǎo)法》,每學(xué)進行一次自評。通過自評,推動學(xué)校標準化建設(shè)的有效實施,加強學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育的實施,促進學(xué)校教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育質(zhì)量。三、組織實施建立自評制度結(jié)合學(xué)校實際,建立自評制度,將自評工作作為學(xué)校教育管理的重要內(nèi)容而形成工作常態(tài),由專人和相應(yīng)的部門組織實施自評工作,并調(diào)動全校各部門、每位教職工都參與到自評工作中來,統(tǒng)一思想,達成共識,總結(jié)經(jīng)驗,糾正偏差,以自評促發(fā)展。在自評工作中,要根據(jù)省有關(guān)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的文件精神和評估細則,對照學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,結(jié)合學(xué)校教育發(fā)展的實際和學(xué)校教育工作的自身規(guī)律,每年暑假前后對學(xué)校教育工作進行全面認真的自檢、自評、自糾,從而對新學(xué)的工作起到更加有效的積極的推動作用。自評工作立足于學(xué)生的和諧發(fā)展和健康成長,著眼學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)水平的提升,致力于教育質(zhì)量的提高和辦學(xué)特色的形成。按形成自評報告書。組織督導(dǎo)自評(1)過程性自評。由自評領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負責,學(xué)校各部門及教職工依據(jù)工作崗位職責要求,對照評估標準,廣泛收集信息、梳理分析,征求學(xué)生、家長及社會對學(xué)校標準化建設(shè)的意見,實事求是、客觀公正地進行自查自評,將過程性自我評價融匯到日常工作中。專項評估小組在各部門和教職工自評的基礎(chǔ)上,實施專項評估,專項評估小組確定各專項工作的評估結(jié)果,計算出自評分數(shù)。(2)定性自評。學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組在認真整改的基礎(chǔ)上,組織全校教職工、學(xué)生及學(xué)生家長代表、社會人士代表,按照評估指標要求,審定專項評估小組的自評意見后,對學(xué)校整體工作進行全面衡量,綜合分析,確定自評結(jié)果和自評分數(shù)。由校長主持撰寫出自評報告,在教職工大會向全體教師反饋后定稿,然后向市教育督導(dǎo)部門提出評估申請。第五篇:工作自評簡述南昌一中后勤工作自評簡述后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行的基本保障。我校建校110年來,經(jīng)過幾代人的努力,堅持按教育規(guī)律辦事,積淀了深厚的辦學(xué)和管理底蘊,培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。我校后勤工作也隨學(xué)校工作的全面進步而不斷得到加強和提高。學(xué)校是全國后勤管理先進單位,江西省安全文明學(xué)校,南昌市花園學(xué)校。我校是一所完全中學(xué),地處老城區(qū)的羅家塘、三眼井兩地段,有教學(xué)及教學(xué)輔助用房5棟,建筑面積2069平方米,三眼井84號校區(qū)屬初中部。學(xué)?,F(xiàn)有高中學(xué)生1747人、31個教學(xué)班,各教學(xué)功能區(qū)布置緊湊,分布明顯配有銅體大字標志。老城區(qū)少有的成排大香樟樹點綴著校園,道路整潔優(yōu)美,部分彩色廣場地磚裝點校園并地面全部硬質(zhì)。,基本能滿足教育教學(xué)需要,且在老城區(qū)是不多見。為適應(yīng)課改、超前建有現(xiàn)代化的歷史、地理備用技術(shù)及理、化、生綜合性探究多功能教室和實驗室。各實驗室用房量充足,儀器、設(shè)備及實驗用品可達到部、省標準。機器人室、舞蹈房、兵乓球及各功能運動房和器材齊備。精心布置的銅體校訓(xùn),學(xué)風及名人名言錯落大方、現(xiàn)代運動文化墻與獨特的班級個人格言交相輝映,一流優(yōu)雅的心理輔導(dǎo)站,溫心的心語小屋彰顯出人文關(guān)懷,營造出良好的德育氛圍。在后勤工作實踐中,堅持以生為本,以教學(xué)為中心。注重后勤服務(wù)育人宗旨。大力推進后勤管理制度化,規(guī)范化建設(shè),注重現(xiàn)代化微機應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)覆蓋手段。會計實現(xiàn)電算化。并于市教育局財政局連網(wǎng)覆蓋并做到依法治校,依法管理,為此制定了后勤工作各類職責15項,各種制度17項,做到有章可循,遵章辦事。總務(wù)處 20111031
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