導(dǎo)生總結(jié)精選合集-資料下載頁
2025-10-26 22:33本頁面
【正文】 2012學(xué)年導(dǎo)生工作總結(jié)徐學(xué)哲四個月的導(dǎo)生工作接近尾聲，從導(dǎo)生申請的通知時的滿懷感恩，確認為11級導(dǎo)生時的興奮，與新生交流時的真誠，到今日整理這沉淀的記憶；成長的欣慰，感恩的溫暖，心與心的交流，作為導(dǎo)生的我收獲了信任與友誼。以下，我將結(jié)合自己的工作流程做簡單總結(jié)：一、“學(xué)長”的感受。第一個月：了解安大，適應(yīng)安大。新生到校后的第一月，有很多問題要解決，最重要的莫過是環(huán)境的適應(yīng)問題，包括地理環(huán)境、文化環(huán)境、人文環(huán)境等。在這一個月，我的職責(zé)是做好一名學(xué)長，真誠的為他們解答每一個疑問，比如：安大的軟硬件情況、校園建設(shè)情況等；看著他們昨日滿臉迷茫的眼神已漸漸遠去，我深感欣慰。九月下旬我和搭檔組織了一次團輔活動，本次團輔活動主題是“共賞華夏明月，牽手安大光信”，活動主要包涵：多元排隊、組內(nèi)滾雪球、優(yōu)點轟炸、老鷹抓小雞、真情傾訴、解手銬等。三個小時的團輔活動，至少讓每個同學(xué)做到記住15個人的姓名、家鄉(xiāng)、興趣等。這是他們離開家鄉(xiāng)在外地過的第一個中秋節(jié)，所以我們也準(zhǔn)備了棉花糖、干果等，做游戲、吃東西、翡翠湖邊賞月。大學(xué)不僅是知識的學(xué)習(xí)，更多的在于能力的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這些能力包括自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、實踐創(chuàng)新能力、團隊合作能力等。團體的活動正是體現(xiàn)個人的團隊合作能力，針對大一的新生，作為導(dǎo)生我是更多的鼓勵他們?nèi)⒓?、去鍛煉、去總結(jié)。第二個月：積極主動，規(guī)劃大學(xué)。新生第二個月很忙，社團和學(xué)生會的招新工作衣結(jié)束，作為社團和學(xué)生會的新生力量，他們將在近來的施展才華，學(xué)習(xí)總結(jié)，走向成熟。這個月，我和搭檔給11新生開了三次班會，會上講的主題“主動與被動”、“規(guī)劃與迷?！薄ⅰ皟?yōu)秀與平凡”，這三個主題班會，主要是結(jié)合大學(xué)生應(yīng)主動獲取鍛煉機會；做好大學(xué)規(guī)劃、明確學(xué)習(xí)與實踐目標(biāo)；多和優(yōu)秀的人交流，學(xué)他人之長補己之短。第三個月：學(xué)會平衡，提升高度。新生第三個月很累，社團和學(xué)生會的工作漸入正軌。他們的學(xué)長學(xué)姐們會將更多的活動交給他們，讓他們學(xué)會自己策劃、組織活動，對于活動的細節(jié)問題給予相關(guān)的建議。這個月他們有很多的抱怨，時間不夠用、學(xué)習(xí)與實踐難平衡等。我所做的就是結(jié)合自己的經(jīng)歷具體問題給予具體建議，整體問題給予方法。在本月的班會上我推薦了《高效能人士的七個習(xí)慣》，據(jù)同學(xué)反應(yīng)，他們收獲頗多。第四個月：積極備考。我所帶的新生，他們這學(xué)期開設(shè)了兩門專業(yè)課，作為專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科，在前兩個月，我建議他們課前做好圖書查閱、上課認真聽講、下課及時鞏固。據(jù)同學(xué)反映，一個班只有七八個個同學(xué)能做好。臨近期末考試，我和搭檔給他們提出了考前及時復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。針對新生的每門課程都給予了適當(dāng)?shù)慕ㄗh。二、“助理”的感受。作為導(dǎo)生，雖不是輔導(dǎo)員的助理，但是有些工作還是要導(dǎo)生去做的。比如第一個月的班級聯(lián)絡(luò)員的工作安排、再到班委的組建、貧困生的認定、班級同學(xué)情況的整體把握等。第二個月的社團和學(xué)生會的參加情況、新生適應(yīng)情況、班級意識團隊意識的培養(yǎng)等。第三個月的班級各方面建設(shè)的小總結(jié)。第四個月的積極備考的總動員。四個月來，我是把自己作為新生班級的一份子，帶著他們策劃、帶著他們走向成熟。期間讓我最有感觸對班級同學(xué)情況的整體把握，花費很多時間和精力才能讓他們敞開心扉，說出自己的疑惑和不解。把握實情后，我結(jié)合身邊的實例給他們心貼心的交流，希望這是他們在前進時的遠航燈塔。四個月轉(zhuǎn)瞬即逝，一起分享一起成長的時光將被我們一起記憶。接下來的導(dǎo)生工作，我會繼續(xù)秉持“真誠”的理念，做好一名學(xué)長，做好一名助教。
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