【正文】 忙，那是大人自我推脫，最主要的原因是做父母的不注重孩子的生理和心理變化，缺乏和孩子溝通的技巧。家庭教育不是“正規(guī)教育”，而是一種生活教育、實踐教育，家長是孩子的首任老師，但家長與孩子溝通時要淡化學(xué)校教育的色彩。而生活中，家庭教育學(xué)?；F(xiàn)象很普遍，孩子到學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，可回到家里，家長仍然追著孩子的學(xué)習(xí)不放，孩子自然會很反感。經(jīng)常有家長向教育專家咨詢：和孩子每天溝通多長時間比較合適？如果家庭教育規(guī)定出時間，那樣就太刻板了，和孩子溝通不是學(xué)校上課，家庭教育要融入日常生活中，應(yīng)隨時隨地自然而然。二、教學(xué)目標(biāo)與家長們一起共同探討“溝通”話題，提高家長與孩子、家長與老師、老師與孩子之間的溝通能力，探索溝通技巧。參考資料：一、您對自己孩子的了解程度有多少？ 請做下列測試題。1．誰是他最好的朋友？2．誰是他最崇拜的偶像？3．他感到最難堪的是什么？4．他最害怕什么？5．在學(xué)校里，他最喜歡的和最不喜歡的科目是什么？6．哪些方面的成績最使他感到自豪？7．在家里，他最不滿意的是什么？8．假如您能為他買到世界上的任何東西，他的第一選擇會是什么？9．他最喜歡什么體育項目？10．他最愛戴的老師是誰？11．他希望自己長大后干什么？ 12．這一年，生活中哪件事使他感到最失望？13．他覺得自己長得比實際年齡大還是??？14．他愿意以什么方式度假？15．郊游還是去看同學(xué)？16．在家務(wù)活中，他最不愿干的是什么？17．他最近在看些什么課外讀物？18．他在學(xué)校里的綽號是什么？19．他最愛看哪個電視節(jié)目？20．家里的什么活動是他最喜歡的？21．他最喜歡的小動物是什么？答對15個以上，您對您的孩子是了解的。如果您只能回答10個或更少，說明您與孩子的溝通還很不夠。只有真正地了解孩子，才能教育好孩子。三、許多父母對教育青春期的孩子感到疑惑，下面介紹美國家長教育孩子的五種方法。（一）、及時教育12歲的姑娘麗典卡，好交朋友，她有個愛好，喜歡獨占電話，常常和朋友們打電話聊上個把小時。其母親施奈德并沒有簡單命令麗奧卡少打電話：“我和她談起她在幼兒園時我就灌輸給她的有關(guān)他人權(quán)利的觀念?！笔┠蔚率指锌卣f：“從此以后，她盡量縮短打電話的時間，并在打電話之前總是先詢問我要不要使用電話?！保ǘ⒉粦?yīng)該自以為是家長原先認(rèn)為是孩子“逆反”的行為，也許根本不是這么回事。美國加利福尼亞州有一家人一直是星期天早上9點參加彌撒，然后一起用早餐。一天該家16歲的男孩馬克說他要遲點起床。父母可以把這解釋成典型的青少年對家庭和宗教的逆反，但他們沒有這樣做，而是平靜地詢問他是怎么回事。原來孩子頭天晚上一直在忙他學(xué)校的報刊，非常疲勞。于是全家人把宗教活動推遲到11點舉行。（三）、靈活合作父母不必在每一個問題上觀點一致，但是你們應(yīng)該保持一種“靈活合作”的模式。商定在哪些情況下你們可以讓步，哪些情況下需要站穩(wěn)立場。然后一起付諸行動。（四）、不要輕易爭吵當(dāng)您的兒子要把頭發(fā)留長或是您的女兒要用增白化妝品時，你就權(quán)且把這種裝扮當(dāng)作無害的時髦。（五）、用幽默緩和緊張在孩子們十幾歲時，母親多羅西里奇一直把一個直徑6英寸的“阿斯匹林”藥罐放在餐桌旁，一旦家里出現(xiàn)了激烈的爭吵，例如女兒不顧第二天的考試而想會赴約會，多羅西里奇便會煞有介事地把這個大藥罐擺放在餐桌中間，以“減輕”每個人剛被引發(fā)的“頭痛”，這樣常常會使全家人哄然一笑，緊張的氣氛頓時得到緩和。給孩子一個溫暖的家家長學(xué)校教案——爸爸，請多陪陪我教學(xué)目的：引導(dǎo)家長明白父愛在孩子成長中的重要性，幫助家長明確父親在家庭教育中的不可缺少的作用。建議父親和孩子多交流，一塊參加一些有意義的活動。教學(xué)重點、難點：讓家長明確父愛在家庭教育中的作用，建議父親和孩子多交流，一塊參加一些有意義的活動。讓每個孩子都成健康快樂地成長。教學(xué)對象：低年級學(xué)生家長教學(xué)方法：故事感染、情景再現(xiàn)、談話講授法。教學(xué)準(zhǔn)備：作業(yè)調(diào)查表、大屏幕課件 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 故事導(dǎo)入：先讓咱們家長聽一則故事。[屏幕展示：故事《二十美金的價值》（教材第137頁）] 問題：聽了這個故事，在座的家長有什么感想？先請幾位爸爸結(jié)合自己在教育孩子方面的經(jīng)歷來談?wù)劯邢搿Ｔ僬垘孜粙寢寔碚務(wù)労⒆拥陌职衷谄綍r是怎么做的？你對他們的哪些做法是滿意的，哪些做法是不滿意的？這也就是我們今天討論的一個話題：爸爸，多陪陪孩子！授課過程：一、分析形式，找出問題 缺乏父愛，人們想到的往往是單親家家庭的孩子，但時下父親在外掙錢支撐家庭，母親全力照顧孩子和家庭的新型生活模式已經(jīng)越來越普遍。日常生活中，我們不難看到，有些父親忙于工作而很少參與孩子的照料和教育，從而導(dǎo)致孩子依戀母親，對父親敬而遠(yuǎn)之。久而久之，做父親的開始忽略自己在教育孩子方面的重要性。而孩子的心目中，也形成了“爸爸忙”“爸爸不會”“爸爸不好”等片面印象，更無從接受父親正面的有益的影響。在這樣的家庭背景下，已經(jīng)有越來越多的孩子感到缺乏父愛，隨之帶來的各式各樣的心理問題開始嚴(yán)重影響到孩子的身心發(fā)育，以至于孩子的內(nèi)心深處不得不發(fā)出這樣的呼喚：爸爸，多愛我一點。生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情景：（錄音：教材第135頁“情景對話”）我想大體統(tǒng)計一下，咱們家長在家遇到類似這種情形的家長請舉手。大屏幕展示問題：爸爸經(jīng)常出差在外，顧不上孩子的家庭。爸爸雖然在家，但照顧孩子的責(zé)任主要是在媽媽的身上的家庭。其實這段情景對話和上面的教育故事都表明了同一種現(xiàn)現(xiàn)象，那就是父愛缺失。現(xiàn)代的父親平均一天能抽出多少時間來與孩子相處？據(jù)一份調(diào)查顯示，約有70%的父親只有休息日才陪孩子一起玩。也就是說在絕大多數(shù)時間里，父親這個角色都處在“離崗”狀態(tài)。二、造成這一問題的原因究竟是什么呢？ 大屏幕展示：工作忙碌：A加班B應(yīng)酬工作忙碌是造成這種狀態(tài)的一大原因?，F(xiàn)代社會競爭激烈，作為承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)主要來源的父親自然更加辛苦。為了讓家人生活得更幸福，他們更加努力地工作，或出差或加班而無暇陪伴妻子和孩子，對大多數(shù)男人來說，事業(yè)的成功是衡量人生成功的標(biāo)志。所以許多男人都把事業(yè)擺在人生的第一位，把大部分時間和精力都用在了事業(yè)上，自然陪伴家人的時間也就少多了。另外，有的男人應(yīng)酬很多，常常不在家吃晚飯。有時酒場結(jié)束后，接著又去喝茶、泡腳，等回到家時，孩子早已在夢鄉(xiāng)之中了。大屏幕展示：不正確的觀念：教育、照顧、陪伴孩子是母親的責(zé)任，父親只需賺錢養(yǎng)家。除了工作忙，應(yīng)酬多，大多數(shù)男人還有一種不正確的想法，那就是“教育、照顧、陪伴孩子是母親的責(zé)任，父親只需賺錢養(yǎng)家”。在這種思想下，他們即便有時間也不愿意陪伴孩子，而更愿意看電視、看報紙、玩游戲、打撲克等，殊不知，父愛絕不是簡單體現(xiàn)在滿足孩子的物質(zhì)需要上，其更深廣的內(nèi)涵是給孩子精神上的指導(dǎo)和情感上的關(guān)懷。三、父親在孩子成長中具有無可替代的作用。大屏幕展示：父親帶大的孩子更大方，更聰明，更容易取得成功。有關(guān)人員回顧了100項不同的研究后發(fā)現(xiàn)，父親給孩子的愛越多，孩子的情感世界發(fā)展就越完善。這些孩子大多慷慨大方，有良好的社交技巧和強(qiáng)烈的自我價值感。另有幾項研究表明，積極的父子關(guān)系可以幫助孩子避免某些不良行為，如亂發(fā)脾氣、毀壞物品、欺負(fù)同學(xué)等。近年來，美國耶魯大學(xué)一項研究成果顯示，由父親帶大的孩子往往更聰明、智商更高，在學(xué)校里和社會上也容易取得更大的成功。較之于大多數(shù)母親來說，父親與社會的接觸面更廣，知識結(jié)構(gòu)更全面，社會閱歷更豐富，性格更堅強(qiáng)，做事更果斷。因此，父親能夠給孩子傳遞更多的信息，更能影響孩子性格的形成。目前，越來越多的資料顯示：父親對孩子的影響遠(yuǎn)不止在智力方面，還涉及體格、情感、個性等方面。一般來說，與父親接觸少的孩子，其體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都要落后于同齡的孩子，這些孩子還普遍存在焦慮、自尊心低下、自控力弱等情感障礙，比其他孩子更容易表現(xiàn)出抑郁、孤獨、任性、多動、依賴的心理傾向。父親大多數(shù)喜歡和孩子一起玩運動性、技術(shù)性、智能性較強(qiáng)的游戲，其堅毅、深沉、果斷、獨立等性格特點潛移默化地影響著孩子，令孩子在身體、智能、性格等方面健康地發(fā)展。在父親的影響下，孩子更容易具備勇敢、開朗、靈活、寬容，熱情和幽默的個性。孩子的動手能力也會比較突出，更容易進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)明。大屏幕展示：父親的角色讓孩子更容易把握性別特點，有效避免了“男孩女性化”。更為重要的一點是，父親這一角色能讓孩子對男性和女性的性別特點準(zhǔn)確把握，尤其在避免“男孩女性化”上作用更為突出。父親經(jīng)常陪伴孩子，男孩會更好地從父親那里觀察、模仿男性的言語和行為，逐步樹立起堅毅、果斷、獨立、進(jìn)取等男子漢氣概；女孩則會更好地從母親那里習(xí)得溫柔和細(xì)膩，并在父親表現(xiàn)出的冒險、進(jìn)取、獨立等氣質(zhì)中形成對“男子漢”的正確認(rèn)識。如果孩子在成長過程中，沒有父親的參與，無論男孩或女孩都容易產(chǎn)生性別混淆。父親在教育孩子方面更具有目的性和遠(yuǎn)瞻性，對問題的認(rèn)識也更深刻、全面和理性。他們不會停留在孩子的幾個小問題上煩惱不已，而是理性地幫孩子分析問題出現(xiàn)的原因，積極地啟發(fā)并引導(dǎo)孩子尋找解決的方法，給孩子以自信和力量。四、中國管理科學(xué)研究院梅志罡老師就父親如何參與家庭教育談了三點看法。大屏幕展示：父親平常多親近孩子，盡量保持每天與孩子共享一段時間。①父親平常要多親近孩子，盡量堅持每天與孩子共享一段時光。通過這種持續(xù)有效的家庭親子互動，孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛，而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面接受潛移默化的影響，為自身的心理與智力發(fā)展補(bǔ)充養(yǎng)分。大屏幕展示：父親要盡力創(chuàng)造一種和諧的家庭互動氛圍。②父親要盡力創(chuàng)造一種和諧的家庭互動氛圍。如在孩子面前夸獎、贊揚孩子的母親，或?qū)ζ拮游⑿Φ?。夫妻間在孩子面前的愛慕行為，是確保給孩子愛的一種有效方式。大屏幕展示：父親要多方面關(guān)心孩子的思想與學(xué)習(xí)。③父親要多方面關(guān)心孩子的思想與學(xué)業(yè)。做父親的應(yīng)經(jīng)常抽出時間與孩子一起談話，通過談話使自己了解孩子，讓孩子了解父親，同時也使孩子通過父親了解外面的世界，多方面去教育孩子，滿足孩子的求知欲。綜上幾點，做父親的應(yīng)意識到自己在教育孩子方面的重大責(zé)任，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，和妻子一起承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，讓孩子在爸爸媽媽的關(guān)愛中健康美麗快樂的成長。今天咱們的課就到這里，我想咱們的爸爸回去后，應(yīng)該好好想想在教育孩子的過程中我們應(yīng)該怎樣做對孩子的成長最有利，并把我發(fā)下去的一張問卷作業(yè)認(rèn)真讀讀，做做，把對孩子的愛付諸在我們的行動上！今天的課就到這兒，謝謝大家！第五篇：六二班家長學(xué)?？偨Y(jié)計劃20152016學(xué)年家長學(xué)校工作總結(jié)五二班 魏莉云本在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下，在全體師生的努力下，在各位家長、特別是家長委員會的支持和配合下，學(xué)校家長學(xué)校的各項工作已圓滿結(jié)束，并取得了較好的成績。一、計劃詳實、制度嚴(yán)格、促進(jìn)了家長們學(xué)習(xí)的自覺性主動性。為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時到校。為了鼓勵家長積極參加培訓(xùn)，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。家長還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。三、工作中存在的問題培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進(jìn)。少數(shù)家長認(rèn)識不到位。培訓(xùn)時間有時不能保證?？傊涸诮窈蟮墓ぷ髦校覀儠c各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓(xùn)，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。20162017學(xué)年家長學(xué)校工作計劃 六二班 魏莉云一、指導(dǎo)思想以“十八屆四中全會”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系。廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展。融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。，夯實家長學(xué)校的管理。，豐富家長學(xué)校的活動。三、具體要求與措施(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)校”委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作?！都医虉@地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員。班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜