家庭教育經(jīng)驗交流-資料下載頁
2024-11-04 22:31本頁面
【正文】 ，要培養(yǎng)孩子獨立處理問題的能力，就應從日常的一些小事做起，點點滴滴的進步都是孩子邁向更獨立的里程碑。例如：孩子在學校與同學相處時發(fā)生一些不愉快，家長若知道應及時的進行引導和教育，從事情里讓她明白：自己有哪兒些問題存在。如何正確的與同學相處自己應如何去解決不愉快。孩子如能自己解決面對時，就能帶給她們快樂與成就感，同時也增強了孩子的自信心?？傊?，我認為每位家長只要有足夠的愛心，足夠的耐心，足夠的細心，就一定會找到教育好自己孩子的好方法。臨河區(qū)第四小學二六班劉舒宇同學家長劉福權電話：***第五篇：家庭教育經(jīng)驗交流材料家庭教育經(jīng)驗交流材料我校是一所九年一貫制學校，我們特別注重家長學校的建設，認真實施“家長教育素質(zhì)工程”，廣泛普及家庭教育知識，指導教子方法，密切學校與家長的聯(lián)系，有效地把家長學校作為學校實施素質(zhì)教育的重要陣地。一、完善組織建設，密切家校聯(lián)系，共同做好孩子的教育工作。成立家長學校領導機構——家長學校校務委員會。為開展家長學校工作，切實把家長學校工作落到實處，學校成立了家長學校校務委員會，由校長擔任家長學校校長，由德育副校長任家長學校的副校長。各位領導分工明確，責任到人，力求做到工作有計劃、有目標、有任務、有舉措、有成效。健全各項規(guī)章制度。在工作中我們做到有章可循，落到實處，我們建立并逐步完善了家長學校管理的各種制度，有《家長學校管理制度》、《家長學校工作制度》《家長委員會章程》等。執(zhí)行制度時，做到有組織、有領導、有計劃、有教材、有活動、有教師。同時，將其納入到學校工作計劃、學校發(fā)展規(guī)劃和班主任考核之中，以此進一步促進和規(guī)范家長學校工作。家校聯(lián)系密切。各班在注冊的第一周就把家長的各種資料建立檔案，如電話號碼、工作單位、住址、職位、家屬情況、家長常到的地方等。同時要求每位班主任老師將個人、教務處電話號碼公布給家長，加強學校與家庭的溝通，隨時解決發(fā)生的問題。現(xiàn)代通訊的發(fā)達與暢通，老師常常以電話聯(lián)系代替家訪，但電話始終不能代替面對面的交流與溝通，尤其是我校學生中，父母外出打工，這樣的聯(lián)系方式對孩子的教育弊多于利。因此，學校要求每位班主任每學期的家訪率要達百分九十以上。如：我校四年級一位學生，父母離異，父親在外打工，孩子在家隨爺爺奶奶生活，孩子經(jīng)常不來上課，爺爺奶奶因為疼愛，很少管教。經(jīng)過老師多次上門，并進行細心地講解、勸導，才終于得到爺爺奶奶的支持，堅持接送孫子上學。我校還要求教師家訪，語氣要和藹、有禮貌，家訪后填寫家訪登記表，搜集學生案例二、計劃開展各項活動。樹立新時代科學的教育觀，我們精心設計活動，合理安排活動，全力開展活動，以多彩的現(xiàn)代的活動來豐富家庭教育的內(nèi)容。培訓活動。首先要建立一支高素質(zhì)的師資隊伍，為此，我校在班主任隊伍中選拔出來有豐富教學經(jīng)驗、有聲望的優(yōu)秀教師，樂于奉獻，樂于從事家長學校工作的班主任擔任。由校長、書記親自培訓。我們在與家長溝通程中遵循三個原則：（1）、尊重家長的原則，以相互信任、誠摯合作和商量、探討的口吻來施教，真誠的尊重家長，使家長樂于接受改進不正當?shù)慕逃椒ǎ鲃臃e極地配合，支持學校工作。（2）、區(qū)別對待的原則，在家長學校教育的內(nèi)容、方式和方法上，充分考慮家庭與孩子的不同類型，根據(jù)他們的需要，區(qū)別對待，有針對性的開展工作，讓每位家長都得到不同程度的提高。（3）、雙向反饋的原則，要變學校的單向宣傳為家校雙向溝通，既要向家長宣傳科學教育子女的信息，也要努力收集家長反饋的信息，加強家校教育的相互促進，相互配合，為此，我們專門設立了“校長信箱”、收集家長意見和建議。我們家校的互動渠道有：①、家長會，以班級為單位，每學期至少1次。②、家長懇談會，分班級，不定時。發(fā)現(xiàn)問題及時把家長請到學校一個或幾個進行交流。③、家校小報：學校每學期不定期統(tǒng)一給每位學生一份家校小報，匯報學校近期工作和學校工作重點并提醒家長在安全、健康方面注意事項。④、每學期期末給每位學生發(fā)放致家長一封信，提醒家長在寒暑假期間孩子作息時間安排，存在的安全隱患及寒暑假期間家長應有的教育理念。⑤、開展家訪活動，具體指導家庭教育。⑥、下發(fā)征求家長意見表，包括學校的整體工作，班主任工作，任課教師的授課情況，學生在家的表現(xiàn)等內(nèi)容。為了樹立典型，積極推廣成功的家校教育經(jīng)驗，取長補短、彌補不足。每學期我校都要召開2個交流會。一是班主任工作經(jīng)驗交流會，二是利用召開家長會的機會，以班級為單位召開班級教育經(jīng)驗交流會。每次經(jīng)驗交流會都讓家校獲益匪淺，尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時，均能引起家長的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達到教子的共識。在今后的工作中，我們將更加需要加強對家長輔導，提高他們教育子女的能力，提高他們對家庭教育的認識和工作的支持。哈密市第七中學 二0一四年七月哈密市第七中學家庭教育經(jīng)驗交流材料王錦麗哈密市第七中學 二0一四年七月
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