【正文】 們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設和未成年人思想道德建設再上新臺階。“鄉(xiāng)村學校少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要載體，是實施少年兒童社會教育的重要機構，是舉行少年兒童文體科技活動的重要陣地。要按照社會主義核心價值體系的要求，全面落實黨的教育方針，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。要通過“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動的開展，向農(nóng)村未成年人普及科學技術、勞動技術、文學藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習慣，使他們在實踐中增長才干。“鄉(xiāng)村學校少年宮”不僅是農(nóng)村未成年人教育的陣地，同時也是城鎮(zhèn)學校的農(nóng)村教育基地?！班l(xiāng)村學校少年宮”可以作為城鎮(zhèn)學生與農(nóng)村學生互動交流的平臺和開展實踐教育、體驗教育的第二課堂。“鄉(xiāng)村學校少年宮”對未成年人的教育主要是通過豐富多彩的實踐性、趣味性、教育性、靈活性很強的活動來實現(xiàn)的，在配合學校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展、適應社會方面起著重要的作用?！班l(xiāng)村學校少年宮”是建設社會主義新農(nóng)村的重要載體，是鄉(xiāng)村文化傳播中心和知識信息中心，要通過豐富多彩的宣傳教育活動、聯(lián)誼活動、親子活動，營造新農(nóng)村文化氛圍，吸引廣大農(nóng)民參與，以點帶面，促進鄉(xiāng)風文明。關愛農(nóng)村留守少年兒童，關系著農(nóng)村少年兒童的健康成長，關系著外出務工者的家庭幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定?！瓣P愛小屋”兼顧在課余時間為留守少年兒童提供一個“心理疏導、情感交流、學習幫助、文體活動”的場所。六、基本原則免費開展文體活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童公益性活動的主陣地。堅持面向全鎮(zhèn)農(nóng)村未成年人，保證農(nóng)村少年兒童能自覺自愿參與到活動中來，通過生動活潑、健康有益的教育教學活動，對學生進行科學、藝術、體育等基礎知識的教育、基本技能技巧的培養(yǎng)，發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)能力，為他們將來的發(fā)展打下基礎。積極爭取宣傳、教育、文化、體育、民政等各有關部門的支持配合，充分利用團委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、關工委等群團組織的資源，實現(xiàn)各方共建，資源共享，互利共贏。既要繼承傳統(tǒng)，又要充分利用現(xiàn)代信息技術，發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在開發(fā)、傳播和利用信息資源中的優(yōu)勢，實現(xiàn)信息共享，科學決策，全面提高“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的管理和推進效率。緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的建設要求，最大限度地發(fā)揮“鄉(xiāng)村學校少年宮”的社會效益，努力促進鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，推進農(nóng)村社會主義精神文明建設。七、做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設的資料歸檔工作，及時報送信息。要制定具體活動方案，認真組織落實，及時將活動方案、圖片、錄像等資料做好整理歸檔。多祝三中 2012年7月5日第五篇：“鄉(xiāng)村學校少年宮項目”實施方案京山縣永興鎮(zhèn)小學“鄉(xiāng)村學校少年宮項目”實施方案一、指導思想為全面貫徹落實黨的十七大精神和中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，讓廣大農(nóng)村學生享受到與城區(qū)未成年人同樣的素質教育，鞏固和提高鄉(xiāng)村學校少年宮活動成果，特制定我?！班l(xiāng)村學校少年宮項目”實施方案二、場地建設和器材配備按照國家、省、市要求，“鄉(xiāng)村少年宮”在硬件建設上，配備滿足德育教學、課外藝體活動和特色項目訓練所需的場地、器材和功能用房；有條件的建立田徑場、籃球場、乒乓球室和音樂室（琴房）、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。學校要創(chuàng)造條件保證教師培訓、教學研究和比賽活動。我校按國家農(nóng)村小學二類標準配備自然實驗室、圖書室、體、音、美、勞器材室及配套活動室各1個，有多媒體大廳、遠程教育室、電腦室。學校有田徑場一個，籃球場一個，乒乓球室2個，230米長環(huán)形跑道一個，電腦28臺，教學用投影儀7臺，大屏幕電視機2臺，場地和設備基本上能滿足“鄉(xiāng)村少年宮”活動的教學、訓練和大型活動的正常開展。三、活動項目及專兼職輔導隊伍“鄉(xiāng)村少年宮”對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。具體涉及以下幾個方面：思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育。項目負責人：施友盛。成員：何先萍、李澤民及各班班主任。活動地點：操場、多媒體室等?？萍紝嵺`活動。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動，培養(yǎng)青少年愛科學學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協(xié)作的科學態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學素質基礎。項目負責人：許甫斌。成員：劉本洪、蘇孫斌、及各班科學課老師。輔導地點：實驗室文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、影視表演、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。項目負責人：蔡銀剛。成員：盧玲、萬小兵、樊曉松及各班音樂、美術課老師。輔導地點：舞蹈活動室、美術活動室、遠程教室及多媒體室等。體育活動。通過參加田徑、球類、游泳、體操、武術、模型、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。項目負責人：羅芬。成員：潘少剛、李澤民、王雁及各班體育課老師。輔導地點：操場、乒乓球室、網(wǎng)球場等。游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓青少年在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。項目負責人：易愛鄉(xiāng)。成員：潘友娟、陳曉靜。輔導地點：公園、游泳場及青少年活動中心等。生活勞動與社會實踐活動。通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。項目負責人：王雁。成員：李華、楊銀蘭。輔導地點：學校勞動基地及縣青少年活動中心等。四、建設項目及所需資金目前活動用房及場地暫不缺乏，器材缺乏及所需資金大致為：聯(lián)合活動器械1副，價值10000元，露天乒乓球臺4個，所需資金24000元。鋼琴1架，所需資金10000元，電腦20臺，所需資金60000元，投影儀6臺，所需資金20000元。少年宮每年活動經(jīng)費20000元。五、領導小組組長：鐘繼勇 副組長：王雁、樊小松 成員：施友盛、蔡銀剛、萬小兵、何先萍、李澤民、盧 玲、羅 芬、易愛鄉(xiāng) 劉本洪、許甫斌、潘少剛、楊銀蘭、蘇孫斌、潘友娟京山縣永興鎮(zhèn)小學 2011年10月28日