【正文】 施“戰(zhàn)略東移”，西亞北非出現(xiàn)了動(dòng)蕩局面。你是如何看待這些國(guó)際問(wèn)題的？中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？ 據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有33%的同學(xué)對(duì)此問(wèn)題表示關(guān)心和興趣，說(shuō)明了學(xué)生還是比較關(guān)心國(guó)際形勢(shì)，具備全球眼光和意識(shí)。關(guān)于美國(guó)實(shí)施”戰(zhàn)略東移“，大部分同學(xué)認(rèn)為中國(guó)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，同時(shí)同學(xué)也意識(shí)到加緊學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。關(guān)于如何這些國(guó)際問(wèn)題，大部分同學(xué)認(rèn)為，鑒于中國(guó)在東亞的特殊地理位臵及其力量的不斷上升，美國(guó)如何處理同中國(guó)的關(guān)系將決定其亞太戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。由于中美兩國(guó)文化傳統(tǒng)和社會(huì)制度的差異性，兩國(guó)對(duì)地區(qū)問(wèn)題的處理方式和側(cè)重不同，摩擦在所難免，但是，分歧可以采取協(xié)商解決，或者采用管理的方式，使其維持在可控范圍內(nèi)，或者暫時(shí)擱臵，不讓其影響雙方的合作。倘若美國(guó)亞太政策的設(shè)計(jì)更多考慮的是如何對(duì)中國(guó)施壓，離間中國(guó)與周邊國(guó)家關(guān)系，對(duì)中國(guó)進(jìn)行圍堵和牽制，那么，中國(guó)應(yīng)堅(jiān)持貫徹和平共處五項(xiàng)原則，積極尋求國(guó)際援助，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利。美國(guó)如采取積極的、建設(shè)性的合作態(tài)度，與中國(guó)建立功能性合作伙伴關(guān)系，那么中國(guó)應(yīng)與美共同探究解決地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題之道，共同解決發(fā)展中的不平衡問(wèn)題，在互利雙贏中與亞太國(guó)家實(shí)現(xiàn)共同繁榮。（二）近期，國(guó)家副主席習(xí)近平訪問(wèn)美國(guó)，對(duì)此有何看法？有22%的同學(xué)對(duì)國(guó)家副主席習(xí)近平訪問(wèn)美國(guó)表示關(guān)心。部分同學(xué)表示，從中美打開(kāi)交往大門以來(lái)，隨著雙方伙伴合作的拓展和加深，中美都獲得了巨大的利益。兩國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境都大有改善，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的機(jī)遇都大大增加，兩國(guó)人民都得到了實(shí)實(shí)在在的好處。其他同學(xué)指出，中美合作伙伴關(guān)系的實(shí)質(zhì)是互利共贏。同時(shí)部分同學(xué)表示，當(dāng)前正值美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選，美國(guó)國(guó)內(nèi)政治對(duì)外交政策的影響很大。習(xí)近平副主席訪美，可與美方?jīng)Q策層進(jìn)行交流，更好地闡述中國(guó)重視中美關(guān)系、和平發(fā)展以及致力于推動(dòng)建設(shè)和諧世界等重要主張。這將是有助于兩國(guó)正確認(rèn)識(shí)和解決彼此分歧的訪問(wèn)。同學(xué)還表示，近平副主席的訪問(wèn)，可以讓美國(guó)人民看到中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人自信、樂(lè)觀、開(kāi)放的姿態(tài)。這對(duì)于展示中國(guó)的良好形象，促進(jìn)中美關(guān)系的溝通非常有意義。總之，對(duì)此問(wèn)題表示關(guān)心的同學(xué)都對(duì)副主席習(xí)近平訪問(wèn)美國(guó)表示積極的肯定態(tài)度。（三）就業(yè)是民生之本。請(qǐng)對(duì)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問(wèn)題提出你的意見(jiàn)與建議？對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)表示關(guān)心的同學(xué)占11%。同學(xué)認(rèn)為，所謂的就業(yè)難，一方面是因?yàn)楫?dāng)今人才多，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，更多的原因還是意識(shí)上的誤區(qū)．每個(gè)上大學(xué)的同學(xué)都肩負(fù)很多，家庭的期望，還有自己的未來(lái)．但是所期望的不會(huì)從天上掉下來(lái)，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒(méi)有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功只有不斷努力。在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，人才觀念的不斷更新，學(xué)歷、學(xué)位已不再是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人具有的學(xué)歷、學(xué)位只能說(shuō)明他相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不能代表他真正的能力。對(duì)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問(wèn)題，有同學(xué)指出，在讀期間實(shí)行邊學(xué)邊習(xí)的方式，即邊學(xué)習(xí)理論邊去公司觀察學(xué)習(xí)實(shí)踐。（五）臺(tái)灣大選于2012年1月14日結(jié)束，馬英九實(shí)現(xiàn)連任。你認(rèn)為這會(huì)給兩岸關(guān)系帶來(lái)哪些影響。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，另外11%的同學(xué)對(duì)馬英九連任表示關(guān)心。部分同學(xué)認(rèn)為，馬英九的連任成功使得兩岸關(guān)系和平發(fā)展的理念更加深入人心。2008年以來(lái)兩岸關(guān)系持續(xù)改善與發(fā)展，兩會(huì)制度化協(xié)商持續(xù)進(jìn)行，全面直接“三通”的實(shí)現(xiàn)和兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議的簽訂，使兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系日趨緊密，人員往來(lái)日益頻繁，和平紅利日漸擴(kuò)大。即使是綠色媒體也不得不承認(rèn)，“大陸對(duì)臺(tái)灣外銷商品表現(xiàn)的大方態(tài)度，的確說(shuō)服不少南臺(tái)灣選民重新考慮是否應(yīng)轉(zhuǎn)向支持馬英九”。事實(shí)表明，沒(méi)有人可以對(duì)和平說(shuō)“不”，沒(méi)有人能夠拒絕協(xié)商，也沒(méi)有人愿意關(guān)上兩岸交流合作、互利互惠的大門。同學(xué)還認(rèn)為，“九二共識(shí)”在選戰(zhàn)中發(fā)揮了至為關(guān)鍵的作用，成為馬英九獲勝的不二法寶?！熬哦沧R(shí)”是兩岸協(xié)商的必要前提，也是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的重要基礎(chǔ)。在此次“大選”中，馬英九堅(jiān)持以“九二共識(shí)”為競(jìng)選重要主軸，朝野各方圍繞“九二共識(shí)”展開(kāi)激烈攻防，政界、學(xué)界、企業(yè)界人士相繼加入。島內(nèi)這次關(guān)于“九二共識(shí)”的大辯論，彰顯了堅(jiān)持“九二共識(shí)”的現(xiàn)實(shí)意義，彰顯了兩岸關(guān)系發(fā)展必須要建立共同的政治基礎(chǔ)。這一辯論過(guò)程是深化對(duì)“九二共識(shí)”認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是擴(kuò)大“九二共識(shí)”在島內(nèi)民意基礎(chǔ)的過(guò)程。這場(chǎng)辯論的最終結(jié)果顯示，島內(nèi)在大陸政策方向上進(jìn)行了一輪整合，這對(duì)今后兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義。2012年臺(tái)灣“大選”結(jié)果，進(jìn)一步壓縮了民進(jìn)黨的“臺(tái)獨(dú)”分裂操作空間，為鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展成果，確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展方向再度贏得難得機(jī)遇。另外，同學(xué)對(duì)存在的一些校園隱患也表示擔(dān)憂。比如：校園小白違規(guī)超速并且在人多的情況沒(méi)有及時(shí)使用鳴笛，造成交通隱患；學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作不夠到位等。對(duì)此，同學(xué)提出，對(duì)小白駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)或者對(duì)校園違規(guī)超速實(shí)行匿名舉報(bào)；對(duì)校園食堂的衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。由于時(shí)間緊迫，調(diào)研報(bào)告不盡完善，我們將在本學(xué)年的工作中繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真研究分析我院共青團(tuán)工作面臨的新情況新問(wèn)題，研究我院青年學(xué)生特別是“90后”學(xué)生的新特點(diǎn)新變化，積極探索我院共青團(tuán)工作的新方式新途徑，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)院團(tuán)的工作，努力使學(xué)院團(tuán)學(xué)工作在學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮更大作用。篇五：關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗......為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們深入我校大學(xué)生當(dāng)中，其中涵蓋了大學(xué)生的政治觀、價(jià)值觀、人生觀、大學(xué)生活、就業(yè)擇偶和心理健康等多個(gè)方面。通過(guò)調(diào)查反映大學(xué)生存在的問(wèn)題，更好的做好大學(xué)生的教育工作。調(diào)查時(shí)間：2015年3月 調(diào)查方案：采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，全院學(xué)生在網(wǎng)上作答，作如下的思想狀況調(diào)查問(wèn)卷，然后實(shí)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析大學(xué)生的思想狀況存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。