班級思想動態(tài)分析-資料下載頁
2024-11-16 00:19本頁面
【正文】 的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在我班班級會議上發(fā)起討論，各抒己見，表達自己作為一個大學生對一些事情的看法和理解。十八大精神的學習和宣揚、“兩會”召開等熱點問題、最近發(fā)生的日本侵占中國釣魚島主權等事件都激起了同學們的熱烈討論。學生對學校教學、科研、管理等方面的認識和看法。從調查反饋出來的信息來看，同學們對學校教學、科研、管理等方面是比較滿意的。因為大學是一個比較復雜的小社會，當代大學生是一個多層次的多向度群體，而學校思想教育也不可能十全十美，不能使每個同學都能感到滿意，加之學生們正處于思想的半成熟期，思想變化非常快，人生觀和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題。家庭貧困、學習困難、心理障礙等特殊群體學生思想狀況。從調查信息的反饋來看，我班學生均無重大家庭事故發(fā)生，沒有學習困難、心理障礙等特殊群體學生存在。但在調查的貧困生當中，絕大部分都是來自農(nóng)村，有少部分是來自于城鎮(zhèn)。在農(nóng)村，往往家庭成員眾多，孩子的學費是壓在父母身上的沉重負擔。另外貧困生思想狀況調查顯示，在學習上他們也會遇到一些困難，進入大學后，由于經(jīng)濟原因，他們既不能和其他學生一樣擁有電腦等自學工具，又要在課余時間尋求勤工助學機會，他們在學習上的投入比其他學生要少得多。但另一方面，他們同時希望通過努力學習獲取獎學金以改變自身經(jīng)濟困境。這使他們經(jīng)常處在一種想勤工助學又怕耽誤學習、想學習又需要勤工助學的矛盾心理沖突中。大學生關心的其他問題。同時，我班學生關心的問題還有：隨著我國大學教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機的影響，結構性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學生所帶來的沖擊是前所未有的、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。身為大二學生的我們在某些方面還不適應，在擇業(yè)，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等方面還處于比較茫然的階段。總結通過本次調查，使我們對學生的思想動態(tài)和學習生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)學生思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和改正。當然我們更相信學生們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。軟件1101
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1