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大學生時事冷漠現(xiàn)象淺析——毛概論文-資料下載頁

2024-11-04 22:16本頁面
  

【正文】 們有時流連于網吧,有時上課睡覺,這樣的學生在走入社會時往往在專業(yè)技能方面敗下陣來,喪失了就業(yè)的機會。三、解決大學生就業(yè)難的幾點建議(一)大力發(fā)展第三產業(yè),改善就業(yè)結構 要充分利用第三產業(yè)吸納勞動力多的特點(據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國第三產業(yè)GDP每增加一個百分點,可容納130萬個勞動力,第二產業(yè)GDP每增加一個百分點只容納80萬個勞動力),繼續(xù)促進第三產業(yè)的發(fā)展,進一步增加第三產業(yè)的就業(yè)容量。%提高到1996年的26%,但發(fā)達國家水平一般都在60%左右,有的超過了70%。我國的發(fā)展?jié)摿€很大,開拓第三產業(yè)的就業(yè)崗位還大有可為。發(fā)展第三產業(yè)不要只盯在發(fā)展商業(yè)、特別是建大商場上。據(jù)有關部門分析,國內不少大城市大型商場的數(shù)量已大大高于歐美大城市的水平,這樣下去不僅不能加速發(fā)展,促進就業(yè),反而會造成新的結構失衡與職工下崗。要大力發(fā)展社區(qū)服務業(yè),要多搞“便民店”,不要盲目發(fā)展“超市”,要開拓各種服務于家庭生活,包括針對特定人群、特定需要的項目和就業(yè)崗位。(二)重視發(fā)揮勞動密集型產業(yè)對就業(yè)的促進作用要從我國國情出發(fā),充分認識勞動密集型產業(yè)與傳統(tǒng)手工業(yè)在促進就業(yè)中的積極作用。一是,重工業(yè)或高科技領域一個就業(yè)崗位普遍要占用幾十萬元的生產經營資金,而勞動密集型生產就低得多,有的甚至人均占用資金不超過萬元,投入資金少,創(chuàng)造就業(yè)機會多;二是,我國還是一個發(fā)展中國家,資金較緊張,財力不富裕,不可能像一些發(fā)達國家在經濟結構調整中大量投入資金創(chuàng)造就業(yè)機會或進行經濟補償;三是,我國勞動力資源豐富,傳統(tǒng)手工藝具有悠久的歷史,這是我們的優(yōu)勢;四是,產品越有特色、越具民族文化特征就越有市場優(yōu)勢,有利于在激烈的市場競爭中立足與發(fā)展。因此,注意發(fā)揮我國民族特色與勞動力資源豐富的優(yōu)勢,保留和挖掘有特色的傳統(tǒng)手工藝技術,尤其是發(fā)展國際市場需要的傳統(tǒng)手工藝商品生產大有可為,同時也能創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。(三)繼續(xù)推進企業(yè)改革,穩(wěn)定企業(yè)的就業(yè)需求要按照中央關于“抓大放小”的要求和一系列方針政策深化企業(yè)改革。一方面要按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的方向,促進國有企業(yè)轉換機制,增強活力并落實其促進就業(yè)的社會責任。另一方面,要進一步研究實施扶持小企業(yè)發(fā)展的政策措施。從就業(yè)角度看:一是小企業(yè)數(shù)量大,在就業(yè)總量上具有舉足輕重的地位;二是小企業(yè)投入少,經營與就業(yè)方式比較靈活,有利于活躍勞動力市場;三是小企業(yè)通常與大企業(yè)保持密切的協(xié)作關系,小企業(yè)的存在支持了大企業(yè)的經營,間接保證了大企業(yè)的就業(yè);四是在市場競爭中,大企業(yè)轉型困難,面對市場縮減往往只能采取裁員措施,且動輒裁員數(shù)千人以至上萬人,對社會就業(yè)影響很大,而小企業(yè)調整對就業(yè)振動小。為了防止以大欺小,維護公平競爭,要限制大企業(yè)、大集團的過分擴張與壟斷。對小企業(yè)不僅要“放”,還要推行保護小企業(yè)經營與發(fā)展的財經政策與社會政策,以形成適合我國國情的企業(yè)結構和就業(yè)結構,推動小企業(yè)在改制與發(fā)展中吸納更多的社會勞動力,發(fā)揮小企業(yè)吸納就業(yè)的社會作用。(四)發(fā)展職業(yè)培訓機構,大膽嘗試校企聯(lián)姻 剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外,表達溝通能力也普遍存在問題。學校應增設職業(yè)培訓機構或增加職業(yè)素質教育課程,包括商務禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內容。將職業(yè)素質培訓與實習結合起來,真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。(五)加強大學生就業(yè)指導工作就業(yè)指導工作的目的就是促進畢業(yè)生充分合理地就業(yè)。將就業(yè)指導貫穿于大學生活的全過程,根據(jù)學生成長和發(fā)展規(guī)律,將大學教育過程分為幾個階段,分別確定工作重點,合理安排不同階段就業(yè)工作的內容。根據(jù)學生的自身情況,加強對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃設計,讓他們知道為實現(xiàn)自己的目標要做好哪些準備。將就業(yè)指導滲透到教學中去,強化學生自學成才的意識,也讓學生了解所學領域的發(fā)展前景,從而提高學生的實踐能力。加強就業(yè)指導課程建設,在教材選擇上,要充分考慮到理論聯(lián)系實際,在教學形式上,要引入多媒體技術,生動形象,增強對學生的吸引力。同時不要把就業(yè)指導課拘泥于課堂,要采用多種形式,如請一些優(yōu)秀企事業(yè)人士做報告,開設模擬招聘活動,還應注意網絡資源的利用,組建網上論壇,讓師生可以在網上進行探討。(六)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向,也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求。授人以魚,不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出,學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程,通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質,并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉變,使學生由被動的就業(yè)觀念轉變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結合,創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。目前,上海市已出臺了大學生創(chuàng)業(yè)培訓試行方案,并首次設立了專門針對應屆畢業(yè)生的上海創(chuàng)業(yè)教育培訓中心,其創(chuàng)業(yè)培訓規(guī)劃包括入門培訓、實務與創(chuàng)業(yè)培訓、個性化輔導和開業(yè)跟蹤扶持。大學生創(chuàng)業(yè)培訓實施政府補貼,由勞動保障部門委托具有資質的創(chuàng)業(yè)培訓機構負責實施。有志創(chuàng)業(yè)的大學生可以先培訓充電、后創(chuàng)業(yè)實踐,雖然在畢業(yè)時自主創(chuàng)業(yè)的學生終究只是少數(shù),但是對所有的大學生在大學期間進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質,增強創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準備。去年年初江蘇大學成立學生創(chuàng)業(yè)學校。武漢大學也宣布允許學生休學創(chuàng)業(yè),建立了大學生創(chuàng)業(yè)基金,并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材,在全體本科生中增設“創(chuàng)業(yè)課”,教有能力的學生“做老板”。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究,對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導等也是高校應加強研究的課題。(七)大學生應提高自身素質,更新就業(yè)觀念 目前就業(yè)市場上的激烈競爭,實際上是能力與素質的競爭,大學生要把就業(yè)的主動權掌握在自己的手上。在大學生涯中,要全面提高自己的綜合素質,要充分利用高校這一平臺,不斷地塑造自己,完善自己,在提高自己的學習成績的同時,還要注意培養(yǎng)自己的動手能力。隨著就業(yè)形勢的變化,大學生們應更新自己的就業(yè)觀念,革除那些陳舊的觀念,使自己從那些條條框框中解脫出來,把目光由原來的國家機關、重點單位轉向那些民營企業(yè)和“三資”企業(yè),就業(yè)地區(qū)由那些經濟發(fā)展地區(qū)轉向西部地區(qū)和經濟欠發(fā)達地區(qū),那些地方更能發(fā)揮自己的聰明才智。另外,大學生們要認清就業(yè)形勢,主動學習和掌握就業(yè)技巧,提高擇業(yè)能力,對自己要有正確的認識,合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣,才能擺正自己的位置,在就業(yè)競爭中處于主動地位。我國高等教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深化,“雙向選擇,自主擇業(yè)”成為大學生就業(yè)的主要方式,因而,畢業(yè)生就業(yè)工作也相應進入了一個新的階段。畢業(yè)生就業(yè)指導工作的水平與質量不僅關系到畢業(yè)生能否順利就業(yè),而且對于高等教育的可持續(xù)以及社會穩(wěn)定和發(fā)展都有著十分重要意義。社會各界應充分認識到大學生對社會發(fā)展的重要性,使大學生的才能得到充分發(fā)揮,促進我國社會主義和諧社會的建設。參考文獻:[1]丁寧寧,——30年社會政策聚焦[M].中國發(fā)展出版社,2008.[2][M].高等教育出版社,2008.[3]黃煒,岳素娜,[M].科學出版社,2008.[4][M].西南師范大學出版社,2008.第五篇:毛概論文鄧小平改革開放理論——改革開放以來蘇州的變化發(fā)展的調查報告改革開放是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),是馬克思主義發(fā)展史上從未遇到過的新課題。改革開放三十多年來,我國的各項事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就,社會主義建設突破了“以階級斗爭為綱” 的“左” 的束縛,徹底擺脫了傳統(tǒng)的社會主義模式,實現(xiàn)了從計劃經濟體制轉向社會主義市場經濟體制、從“單一的所有制結構” 轉向“以公有制為主體的多種所有制經濟共同發(fā)展” 的所有制結構,體制改革不斷深化,對外開放逐步完善,經濟發(fā)展又好又快。身為一個在蘇州長大的蘇州人,我想談一下自改革開放以來蘇州的新發(fā)展,新變化。蘇州自古以來就有“人間天堂”“東方威尼斯”“絲綢、刺繡之鄉(xiāng)”等的美譽,在人們的映像中蘇州就是這樣一個有山有水,有著小橋流水人家的人文古城。自改革開放以來,蘇州在“保護古城、發(fā)展新區(qū)”的城市規(guī)劃下,依然基本保持著水陸并行、河街相鄰的雙棋盤格局,成為中國保護得最好的古城之一,但更為重要的是,蘇州重視創(chuàng)新發(fā)展,變得更加強大,更加現(xiàn)代化。據(jù)數(shù)據(jù)顯示:2011年蘇州地區(qū)生產總值(GDP),增長12%。這意味著蘇州與天津、深圳一起首次加入“萬億俱樂部”。蘇州變強了。誰能想到,過去被稱為“上海后花園”的蘇州,今天已發(fā)展成為僅次于上海的中國第二大工業(yè)城市。蘇州目前已是中國發(fā)展最快的城市,也是經濟發(fā)達的城市之一,是長江三角洲經濟圈重要的經濟中心,蘇南地區(qū)的工業(yè)中心。它擁有中國乃至亞洲最大的內河航運港口——蘇州港,四通八達的鐵路和公路交通網與全國各大城市相連,交通運輸十分便利。蘇州的直接利用外資居全國大中城市的首位,規(guī)模以上工業(yè)產值列第2位,社會固定資產投資列第3位,外貿出口額列第4位,GDP列第5位,財政收入列第6位。,已經成為全國人均產出最高的城市之一。那么蘇州近年來是怎樣發(fā)展的呢?又有哪些政策措施呢?一、“開發(fā)區(qū)經濟”引領經濟國際化邁向新高地回望16年前的金雞湖,圍繞在漁歌水聲中舊時光影依歷歷在目。婁葑鎮(zhèn)的茭白、芡實清香滿面,唯亭的陽澄湖大閘蟹唇齒余香,勝浦的水鄉(xiāng)服飾也是韻味無窮??傳統(tǒng)產業(yè)與悠久文化卻掩飾不了在蓬勃市場經濟大潮下的經濟發(fā)展水平與物質生活水平的落差;傳統(tǒng)農村、農業(yè)與現(xiàn)代工業(yè)社會發(fā)展之間的不平衡性讓昔日園區(qū)所在地的很多農民依然徘徊在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的邊緣地帶。1994年,中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設的一聲號角,將園區(qū)的農村和農民徹底“喚醒”,園區(qū)社會主義新農村建設的熱烈序曲也是自此拉開??16年來,蘇州工業(yè)園區(qū)堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)向工業(yè)區(qū)集中,優(yōu)化工業(yè)布局,加強招商引資,全面提升工業(yè)集中區(qū)的新型工業(yè)化水平和土地集約利用水平,增強區(qū)域經濟的競爭力,實現(xiàn)農村主要經濟指標每年保持30%左右的增幅。園區(qū)不斷加快民營經濟發(fā)展,促進內資外資雙向互動,在提升農村經濟實力的同時,為更多失地農民等提供上崗就業(yè)、發(fā)展創(chuàng)業(yè)的機會。開發(fā)區(qū)在十多年建設發(fā)展中總結出的“昆山之路”、“親商理念”等寶貴精神財富更是成為了蘇州城市精神的具體體現(xiàn)。二、倡導實踐“綠色GDP”“只有綠水青山,才有金山銀山”——蘇州提出和實施的是這樣的發(fā)展口號。蘇州是一座美麗的水城。今天來蘇州旅游的人發(fā)現(xiàn),蘇州的水越來越清了,臭水溝幾乎見不到了。這得益于蘇州下大力氣的治水工程。近幾年,——西塘河,每天有200萬立方米的長江水引入古城,還投入10億元為該市2萬多條、總長約2萬公里的河道進行了一次徹底的“清腸清胃”。綠化,蘇州也有自己的一套辦法。在古城區(qū),他們采取見縫插針、拆房補綠的方法,植草種樹。2003年,蘇州出臺了一則地方法規(guī),推出了“城市綠線”,規(guī)定“綠線”內每一塊土地都不得隨意改作他用,不得隨意開發(fā)建設,只能用于綠化。目前100多個小公園星羅棋布于古城區(qū)的各個角落。在高新區(qū)和工業(yè)園區(qū),浩蕩的綠色環(huán)抱著園區(qū),清新的空氣讓人心曠神怡。環(huán)境是資源,也是資本,改善環(huán)境就是保護生產力,就是增強競爭力——這一觀念在蘇州已經深入人心。這一觀念的背后,是對科學發(fā)展觀的正確理解。在科學發(fā)展觀的指導下,蘇州加快轉變經濟增長方式,既有高速增長的經濟指標,也有“國家環(huán)保模范城市”,聯(lián)合國評定的“國際花園城市”的稱號。透過這些稱號,蘇州老百姓感受到的是環(huán)境的優(yōu)美,生活質量的提高。三、注重提高百姓生活質量工資性收入仍占了大頭收入不平衡呈緩解趨勢。娛樂,精神消費支出上漲健康也更加為農民所關注。讓普通百姓都能享受到發(fā)展的成果,才能構建社會主義和諧社會。蘇州在近幾年的發(fā)展中,始終秉持著以人為本這一信念,堅持可持續(xù)發(fā)展,為改善人民的生活,城市的現(xiàn)代化發(fā)展而努力前進著。在蘇州市第十四屆人大五次會議審議中,蘇州市的2012年實事項目已經確定。我市2012年計劃安排10個方面、38項實事項目,其中新增項目超過50%,總投入超過150億元,是歷年來金額最高的一年。2012年,我市計劃安排的實事項目,涉及重大民生工程、居住條件改善、就業(yè)社保、社會關愛、公共交通、教育、文化、民生服務、環(huán)境整治、治安管理等方方面面,著力解決人民群眾最關心的熱點難點問題。其中,既有2011年實事項目的延伸,也有新增加項目。據(jù)悉,今年新增的項目超過半數(shù),還包括啟動市區(qū)貧困殘疾人家庭普及基本家用電器計劃、新建蘇州中國昆曲劇院等諸多項目。但是在改革開放中我們也遇到了許多問題。這都需要我們去進行反思和研究,更加小心謹慎的規(guī)劃回來的發(fā)展計劃,將現(xiàn)代化建設與可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)一起來。一.經濟發(fā)展給環(huán)境和資源狀況帶來的嚴峻挑戰(zhàn)長期以來,我國經濟增長方式粗放,產業(yè)結構不合理,生產性企業(yè)高投入、高消耗、高排放,過快地消耗了大量資源和寶貴的環(huán)境容量,主要污染物排放超過環(huán)境承載能力,生態(tài)系統(tǒng)功能退化,資源保障能力不足,資源環(huán)境已成為經濟社會可持續(xù)發(fā)展的硬約束。二.經濟增長帶來的貧富差距問題1)城鄉(xiāng)收入差距逐年擴大近年來,由于農民收入增幅低于城鎮(zhèn)居民,城鄉(xiāng)收入差距繼續(xù)擴大。由于農民基本上不 享受社會保障,而城鎮(zhèn)單位職工和離退休人員享受社會保障、各種福利和補貼,因此,城鄉(xiāng)收入實際差距應為6倍左右。2)行業(yè)收入差距繼續(xù)擴大 由于缺乏有效調控機制,壟斷行業(yè)及一些高收入行業(yè)的收入水平增速過快,導致行業(yè)差距不斷擴大。2007年,證券業(yè)的年人均工資最高,比上年增長65%,其次是其他金融活動和軟件業(yè),;最低的是畜牧業(yè)、農業(yè)職工,分別僅為9521元和9861元。最高與最低的行業(yè)收入差距為15倍。3)地區(qū)收入差距擴大雖然近幾年對開發(fā)西部加大了力度,但東西部的差距仍呈擴大趨勢。2007年全國人均GDP已達18934元,東部人均GDP為32283元,西部為13212元。在全國各省、市、區(qū)中,上海人均GDP最高,達到66367元;不考慮直轄市,則在省區(qū)中浙江省人均GDP最高,為37411元,貴州最低,為6915元,兩省
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