【導(dǎo)讀】人們在長期實(shí)踐中總結(jié)出來的,并作為判定其他命題真假的根據(jù).用推理的方法得到的真命題.個(gè)推理的過程叫做證明.∵∠1=∠2,∴a∥b.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.兩條平行線被第三條直線所截,利用這個(gè)公理,你能證明哪些熟悉的結(jié)論?請作出相關(guān)圖形,
【總結(jié)】第二章§分解因式舜耕中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組孫晉利?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=_______(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)不等關(guān)系1感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式的意義,初步體會(huì)不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一。經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。重點(diǎn):了解不等式的意
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】思考?1、什么叫定義?某人到鈑館里去吃飯,點(diǎn)了一份牛肉拉面。吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)牛肉拉面里看不到一塊牛肉,便指著碗問老板:牛肉拉面怎么沒有牛肉?老板淡淡地說:別太認(rèn)真,難道你還指望從老婆餅里吃出個(gè)老婆嗎?老婆餅?小明:不好了,不好了,我家電腦中毒了
【總結(jié)】兩條直線平行的條件自學(xué)指導(dǎo)1:1:找生活中的平行線2:什么叫平行線?平行線的表示方法?圖片欣賞自學(xué)指導(dǎo)2:1:已知一條直線a,怎樣畫出另一條直線b,使它和直線a平行呢?你會(huì)畫已知直線的平行線的嗎?45°45°經(jīng)過已知直線外一點(diǎn),有且只有
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】下面這些線平行嗎?不敢相信圖中的橫線是平行的,不過它就是平行的……一、請您欣賞前后伸伸頭,左右挪挪頭,你發(fā)現(xiàn)了什么?天哪!圖在動(dòng)!看明白了嗎?這些曲線有什么特點(diǎn)?原來是一些同心圓,怎么看起來像螺旋狀的?三個(gè)正方形?怎么
【總結(jié)】(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)項(xiàng)式分解因式.的公因式,(公因式為多項(xiàng)式)合作探究你能找出a(a+b-c)-b(a+b-c)+c(a+b-c)中各項(xiàng)的公因式嗎?試將它分解因式.說說你的想法,與同學(xué)交流.訓(xùn)練反饋把下列多項(xiàng)式分解因式(1)x(a-b)+y(b-a)(
2024-11-30 08:43
【總結(jié)】鉗工小王按照比例尺3:4的圖紙制作了三角形零件.如圖1,圖紙上的△ABC表示該零件的橫斷面△A′B′C′.創(chuàng)設(shè)情境:圖1A′B′C′ABC(2)△ABC與△A′B′C′相似嗎?BAAB??CAAC??(1),,各等于多少?CBBC
【總結(jié)】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月16日星期三同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:?????重合平行相交特殊:垂直)(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程:l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.1l如果∥2l,2
2024-11-09 08:12
【總結(jié)】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減;通分、化簡.難點(diǎn):重點(diǎn):通分、化簡.能解決一些簡單的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)分式的模型作用.積累通分的經(jīng)驗(yàn);回顧與思考同分母的分式相加減,
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類技能訓(xùn)練:分類分類的技能不僅在科學(xué)探究中有用,在工作和生活中也經(jīng)常用到。比如你在整理自己的書架時(shí),為了查閱方便,就要對(duì)書籍進(jìn)行分類。整理自己的衣柜時(shí),也需要對(duì)衣服進(jìn)行大致的分類?,F(xiàn)在,假設(shè)你在一個(gè)食品店工作,需要將各種食品分類擺放在貨架上,怎樣進(jìn)行分類才能讓你和顧客都容易找到某種食品呢?你可以運(yùn)用這節(jié)課學(xué)到的分類方
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】三連通器北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力連通器:上端開口,底部連通的容器叫連通器。連通器特點(diǎn)連通器的特點(diǎn):連通器中的水在不流動(dòng)的時(shí)候,盡管三個(gè)容器的粗細(xì)形狀不同,各個(gè)容器中的水總是相平的。液面相平的原因:液體不流動(dòng)薄片AB處于平衡狀態(tài)液片兩側(cè)受到壓力相等(
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】【課標(biāo)與教材分析】課標(biāo)要求:理解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的概念,探索并掌握對(duì)頂角相等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的補(bǔ)角相等的性質(zhì)。【學(xué)情分析】學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平行線、相交線、角;在七年級(jí)上冊中,已經(jīng)對(duì)角及其分類有了一定的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)儲(chǔ)備為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),使學(xué)生具備了掌握本節(jié)知識(shí)的基本技能。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在前面知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中
2025-05-12 00:16
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)下冊(第六章):人們在長期實(shí)踐中總結(jié)出來的,并作為判定其他命題真假的根據(jù).:用推理的方法得到的真命題.:除公理外,一個(gè)命題的正確性需要經(jīng)過推理,才能作出判斷,這個(gè)推理的過程叫做證明.公理:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。簡單說成:同位角相等,兩
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強(qiáng)和浮力活動(dòng)一要求:,重復(fù)1—4步驟物體的浮與沉物體的浮沉條件活動(dòng)一:感受物體的浮沉浸沒在液體中的物體●F浮G物體浸沒在液體中F?。綠F浮<G下沉●G
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形??什么叫相似多邊形的相似比??判斷兩個(gè)三角形相似有哪些方法?回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里,怎樣把魚變長變胖嗎?怎樣把魚放大呢??你能用這些方法
2024-11-18 21:10