【導(dǎo)讀】解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。政治格局多極化趨勢(shì)。事的現(xiàn)狀和產(chǎn)生的歷史淵源。的觀點(diǎn),并用書面的、歷史的語(yǔ)言表述成文。背景,分析其影響,預(yù)測(cè)其未來(lái)。將有用的材料進(jìn)行分。通過(guò)分工合作,培養(yǎng)交流合作的精神。事問(wèn)題,并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解?!吧裰邸绷?hào)上天、黎以沖突等。與方法,進(jìn)行整理、匯編,探究這一事件的歷史根源,并通過(guò)組內(nèi)討論,交流個(gè)人的思考和認(rèn)識(shí)。式到課堂上展示,能附有圖片、音像資料等更佳。最佳作品、最佳個(gè)人。問(wèn)題需要相關(guān)組的同學(xué)給以解答?談你對(duì)中東問(wèn)題的看法。