北師大版生物八下生命的起源第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??（1）掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?（2）掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國(guó)科學(xué)家在生命探索過(guò)程中的貢獻(xiàn)?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過(guò)程

2024-12-08 14:18

第４課社會(huì)主義制度的確立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第４課社會(huì)主義制度的確立課程標(biāo)準(zhǔn)：了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。知道對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：１、了解過(guò)渡時(shí)期的含義和過(guò)泄勁時(shí)期總路線的內(nèi)容。２、了解第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。３、知道社會(huì)主義三大改造的基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的

2024-11-20 01:42

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你見(jiàn)過(guò)這些會(huì)發(fā)光的生物嗎？教學(xué)目標(biāo)：?1舉例說(shuō)明轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用。?2關(guān)注和評(píng)價(jià)生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響。教學(xué)重點(diǎn)：①轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；②尋找科學(xué)家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘；③現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)分析科學(xué)家利用細(xì)菌合成人胰島素的研究過(guò)程。第二節(jié)現(xiàn)代生

2024-12-08 14:18

北師大版歷史八下邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化一、社會(huì)主義民主與法制1、有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系框架基本形成二、確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制１、國(guó)有企業(yè)改革方向２、就業(yè)制度——建立現(xiàn)代企業(yè)制度3、社會(huì)保障事業(yè)三、推進(jìn)建立國(guó)際新秩序１、中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織２、中國(guó)國(guó)際地位日益重要——1991年五、道路的

2024-12-08 05:37

岳麓版歷史八下社會(huì)主義制度的建立-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)師生共用教學(xué)案【課題】：第5課社會(huì)主義制度的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：。1954年頒布了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》。、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：根據(jù)黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線制定的第一個(gè)五年計(jì)劃的基本

2024-12-09 07:44

北師大版歷史八下當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么動(dòng)物早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？人類是怎么產(chǎn)生的？你們知道哪些關(guān)于人類起源的神話故事？中國(guó)人這樣說(shuō)……看看傳說(shuō)怎么說(shuō)……女?huà)z，中國(guó)神話傳說(shuō)中人類的始祖。她用黃土造人，煉五色石補(bǔ)天等，使人民得以安居。又有傳說(shuō)，她與伏羲氏是兄妹。西方人這樣說(shuō)……

2024-12-14 22:58

北師大版生物八下植物的主要類群第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)植物的主要類群?到現(xiàn)在為止，已知的植物約有50多萬(wàn)種，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性各不相同，千差萬(wàn)別。根據(jù)它們的這些特點(diǎn)，將植物分為不同的類群，主要有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)植物進(jìn)化樹(shù)一.藻類植物?藻類植物是多種多樣的。有單細(xì)胞

2024-12-08 14:18

北師大版語(yǔ)文八下鄒忌諷齊王納諫第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識(shí)。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書(shū)獨(dú)立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國(guó)古代常識(shí)、史識(shí)等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識(shí)目標(biāo)

2024-12-08 14:12

北師大版生物八下家居環(huán)境與健康第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一個(gè)老大爺是種了幾十年花兒的老“花農(nóng)”，家里不到60平方米的地方大大小小擺了十幾盆花草?？蛇@位老“花農(nóng)”近日卻被診斷為患上了鼻咽癌。原來(lái)，一直被他當(dāng)做“空氣過(guò)濾器”的花草中，竟有幾種是含有致癌物質(zhì)的“隱形殺手”。?致癌植物?日前，中國(guó)預(yù)防醫(yī)科院病毒所曾毅院士對(duì)植物所含物質(zhì)的促癌作用進(jìn)行了研究，從1693種中草藥和植物中共檢

2024-12-08 14:18

北師大版數(shù)學(xué)八下第一章回顧與思考ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版八年級(jí)(下)回顧與思考知識(shí)網(wǎng)絡(luò)基本性質(zhì)一元一次不等式(組)不等式解法解集的表示方法與一次函數(shù)的關(guān)系實(shí)際應(yīng)用例1、列不等式(組):(1)x+1是負(fù)數(shù);(2)x2是非負(fù)數(shù);(3)x的2倍與3的差小于零;(4)a的5倍與3的差不小于10，且不

2024-11-18 18:05

北師大版歷史八下第一單元走向社會(huì)主義之路同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元走向社會(huì)主義之路單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：得分：__________一、單項(xiàng)選擇不包括．．．（）《共同綱領(lǐng)》、國(guó)歌2標(biāo)

2024-12-03 03:43

北師大版歷史八下第19課“日出之國(guó)”與“新月之鄉(xiāng)”第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？有什么寓意？日本寓意是：日出之國(guó)巴基斯坦土耳其寓意是：新月之鄉(xiāng)日本的歷程1世紀(jì)前后，開(kāi)始出現(xiàn)奴隸制國(guó)家。3世紀(jì)中葉，日本中部興起一個(gè)叫大和的古代國(guó)家。5世紀(jì)，大和統(tǒng)一日本。646年進(jìn)行了什么改革？？

2024-12-08 14:29

2016春北師大版生物八下221生物的分類第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類如果你想了解蟬的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書(shū)中，你會(huì)選擇哪一種？情境導(dǎo)入1你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，都需要對(duì)生物進(jìn)行分類。。位。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)2?近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它的奠基人是瑞典

2024-12-07 21:21

北師大版歷史九下舉辦“時(shí)事溯源”專欄第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)講義第20課舉辦“時(shí)事溯源”專欄——學(xué)習(xí)與探究之四【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道中東戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。以科索沃戰(zhàn)

2024-12-08 14:32

北師大版歷史七下昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌請(qǐng)你出出主意某老師接任了一個(gè)自己一點(diǎn)兒也不了解的新班,要選幾位品德好、關(guān)心集體、辦事能力強(qiáng)的班干部，用什么方法？一、科舉制度煥發(fā)的活力?1、背景?2、內(nèi)容?思考：科舉為什么對(duì)士人學(xué)子有著極大的誘惑力？科第之設(shè)，莫澤望之起家，簪紱望之繼世。孤寒失之，族餒矣；世祿失之

2024-12-08 14:32

北師大版歷史八下社會(huì)主義制度的確立第一章-wenkub

北師大版歷史八下社會(huì)主義制度的確立第一章(已修改)

北師大版歷史八下社會(huì)主義制度的確立第一章(編輯修改稿)

北師大版歷史八下社會(huì)主義制度的確立第一章-wenkub.com

北師大版歷史八下社會(huì)主義制度的確立第一章(已改無(wú)錯(cuò)字)