第2節(jié)密度教案1-資料下載頁
2024-12-08 14:27本頁面
【導(dǎo)讀】計(jì)算密度的公式是什么？質(zhì)量，但刻度尺卻無法測(cè)出它的體積。本實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)用量筒.的用具對(duì)照檢查。介紹量筒和量杯，mL是體積單位“毫升”的符號(hào)，1mL=1cm3。學(xué)生觀察量筒的量程和最小刻度值。水的體積，由于水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟凹面相平；如測(cè)水銀的體積，由于水銀面是凸形的，讀數(shù)時(shí)視線要凸面平。①在量筒內(nèi)倒適量的水讀出體積V1；③用V2－V1，得到侍測(cè)因體的體積。量的方法不一樣。為了計(jì)算方法，鹽水的體積應(yīng)盡量。把兩組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入黑板的表格內(nèi)。分析數(shù)據(jù)是否合理。
【正文】 么？ 教師指出：（ 1）本實(shí)驗(yàn)測(cè)鹽水的質(zhì)量的方法與第二節(jié)測(cè)液體質(zhì)量的方法不一樣。 （ 2）為了計(jì)算方法，鹽水的體積應(yīng)盡量取整數(shù)。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作。 把兩組學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入黑板的表格內(nèi)。分析數(shù)據(jù)是否合理。 二、總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo) 回顧本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容 在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。 三、今日感悟
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