【正文】 面語體材料。，根據(jù)情況采取不同的形式：譯句子、譯語段、譯大意等。采用教材： 自編。考核方式：模仿真實(shí)的口譯情景，選擇原聲材料，讓學(xué)生口譯，同時(shí)錄音。課程編號(hào)：RR1024 課程名稱：口譯 課程類別：必修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：20 學(xué) 分：2 教學(xué)目的：。（包括口譯）的學(xué)位課程銜接，為進(jìn)一步培養(yǎng)高級(jí)口譯人才做準(zhǔn)備。教學(xué)內(nèi)容： 國際經(jīng)濟(jì)生活 文化交流國際問題專題討論 國際社會(huì)熱點(diǎn)問題 中俄國情教學(xué)要求：選擇積極常用的話語和固定搭配，提供同義和近義的表達(dá)法，豐富學(xué)生的表達(dá)手段。教師講解口譯的處理方法及技巧。用內(nèi)容相近的材料鞏固口譯熟巧。授課方式：難點(diǎn)的翻譯和講解。以真實(shí)的隨機(jī)口語材料為主，輔以少量的書面語體材料。進(jìn)行交替?zhèn)髯g的訓(xùn)練，根據(jù)情況采取不同的形式：譯句子、譯語段、譯大意等。采用教材： 自編。考核方式：模仿真實(shí)的口譯情景，選擇原聲材料，讓學(xué)生口譯，同時(shí)錄音。課程編號(hào)：RR2001 課程名稱：俄羅斯地理 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：一年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：，學(xué)生能夠?qū)Χ碚Z語言對(duì)象國情有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)語言背景知識(shí)的了解。教學(xué)內(nèi)容： 、經(jīng)濟(jì)地理 俄羅斯歷史：（7世紀(jì)－9世紀(jì)末）（10－11世紀(jì)）（1240－1480）－俄羅斯的形成（15世紀(jì)末－16世紀(jì)初） 教學(xué)要求：，認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問。，并能寫出答案提綱，訓(xùn)練邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。，每課學(xué)完后能夠掌握這些詞匯。課上就已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行提問，課程結(jié)束進(jìn)布置思考題，要求學(xué)生對(duì)新課提前預(yù)習(xí)。授課方式：講課、提出問題、分析、答疑、分階段組織課堂討論；注意活躍課堂氣氛，采取啟發(fā)式教學(xué)法，因材施教，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；利用各種直觀教具（地圖、插圖、直觀圖）使抽象知識(shí)具體化、有型化和直觀化。采用教材：1.《獨(dú)聯(lián)體地理和俄羅斯歷史》.李傳明編參考教材：1.《前蘇聯(lián)各加盟共和國概況》 黑龍江大學(xué)出版社 2.《Физическая география России》 莫斯科大學(xué)出版社3.《Социальная и экономическая география стран СНГ》 莫斯科大學(xué)出版社 4.《География России》 俄羅斯高等學(xué)校考試大綱考核方式：（地理部分、俄國史部分和蘇聯(lián)史部分）。：填空和問答題。課程編號(hào)：RR2002 課程名稱：俄羅斯歷史 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：二年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：，學(xué)生能夠?qū)Χ碚Z語言對(duì)象國情有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，有助于學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)語言背景知識(shí)的了解。，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和解決問題的能力。，擴(kuò)大俄語詞匯量。教學(xué)內(nèi)容：（17世紀(jì)初）（17世紀(jì)中、下葉）（彼得大帝的歐化改革和葉卡捷琳娜二世的“開明專制”）（十二月黨人起義和貴族知識(shí)分子的思考） －民粹派運(yùn)動(dòng) （專題講座）（專題講座）教學(xué)要求：課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問。主動(dòng)就每個(gè)專題提出自己感興趣的問題。課后認(rèn)真完成思考問題，并能寫出答案提綱，訓(xùn)練邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。對(duì)每課的俄語術(shù)語提前預(yù)習(xí)，每課學(xué)完后能夠掌握這些詞匯。溫故而知新。課上就已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行提問，課程結(jié)束進(jìn)布置思考題，要求學(xué)生對(duì)新課提前預(yù)習(xí)。授課方式：講課、提出問題、分析、答疑、分階段組織課堂討論；注意活躍課堂氣氛，采取啟發(fā)式教學(xué)法，因材施教，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；利用各種直觀教具（地圖、插圖、直觀圖）使抽象知識(shí)具體化、有型化和直觀化。采用教材：1.《獨(dú)聯(lián)體地理和俄羅斯歷史》 李傳明編 2.《俄羅斯歷史之路》 李英男、戴桂菊編參考教材：《俄國通史簡編》 孫成木、劉祖熙主編 《蘇聯(lián)興亡史》 社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所編 《前蘇聯(lián)各加盟共和國概況》 黑龍江大學(xué)出版社《История России с древнейших времен до наших дней》 俄羅斯科學(xué)院歷史研究所 《История России》 俄羅斯高等學(xué)校入學(xué)考試大綱 考核方式：全學(xué)年共進(jìn)行三次階段性考試（地理部分、俄國史部分和蘇聯(lián)史部分）。筆試：填空和問答題。課程編號(hào)：RR2003 課程名稱：口語 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：二年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：：36 ：2 教學(xué)目的：，培養(yǎng)鞏固學(xué)生日?？谡Z交際能力。熟練掌握日?？谡Z交際情景（打招呼、詢問、敘述、介紹、建議、請(qǐng)求、同意、贊成、懷疑、猶豫、反對(duì)、否定、夸贊、致謝、告別）的必要語句和語言規(guī)范，達(dá)到日常情景交際無障礙。，初步形成俄語語感。教學(xué)內(nèi)容：，見面,.自我介紹 、觀光游覽名勝古跡（電影、音樂、戲劇、演出、等）、慶?；顒?dòng)，祝賀、祝福 、網(wǎng)絡(luò)、媒體教學(xué)要求：。、討論、演講。授課方式：。，鼓勵(lì)多說，說的標(biāo)準(zhǔn)，教師做必要的點(diǎn)評(píng)。采用教材：《大學(xué)俄語口語》.張朝意編參考教材：《東方》 外語教學(xué)與研究出版社 《俄語常用語句》 外語教學(xué)與研究出版社考核方式：口試：模擬情景練習(xí)，專題講述。課程編號(hào)：RR2004課程名稱：19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：二年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：21 教學(xué)目的：、全面地了解俄羅斯文學(xué)知識(shí)；俄羅斯經(jīng)典作家，經(jīng)典作品，俄羅斯主要文學(xué)流派、思潮及基演變。，增強(qiáng)分析、思維及創(chuàng)新的能力。教學(xué)內(nèi)容： 《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》 ：古典主義：諷刺批判文學(xué)與感傷主義：普希金、萊蒙托夫、果戈里、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、契訶夫教學(xué)要求：。授課方式：。采用教材：《俄蘇文學(xué)史》. 考核方式： 。課程編號(hào)：RR2005課程名稱：20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：三年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：系統(tǒng)、全面地了解俄羅斯文學(xué)知識(shí)；俄羅斯經(jīng)典作家，經(jīng)典作品，俄羅斯主要文學(xué)流派、思潮及基演變。提高文學(xué)作品的鑒賞力，增強(qiáng)分析、思維及創(chuàng)新的能力。教學(xué)內(nèi)容：“白銀世紀(jì)”文學(xué)與僑民文學(xué) 現(xiàn)代主義與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)蘇聯(lián)文學(xué)概論（分期、各時(shí)期文學(xué)綜述）高爾基 馬雅科夫斯基 葉賽寧 肖洛霍夫布爾加科夫與普拉東諾夫 俄羅斯當(dāng)代文學(xué)教學(xué)要求：閱讀相關(guān)的參考書。閱讀重點(diǎn)文學(xué)作品。每學(xué)期寫兩次讀書筆記及講評(píng)。授課方式：教師講授基本知識(shí)。學(xué)生分析重點(diǎn)作品。課堂討論重點(diǎn)作家和作品。采用教材：《俄蘇文學(xué)史》 曹靖華主編 河南教育出版社 1992 考核方式： 讀書筆記 文學(xué)史知識(shí)考核 寫學(xué)期論文課程編號(hào)：RR2006 課程名稱：俄羅斯文化 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：二年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：，使學(xué)生對(duì)俄羅斯的民族形成與發(fā)展、社會(huì)思想、宗教、藝術(shù)、建筑、民間藝術(shù)、節(jié)慶、禮俗等有所了解；掌握俄羅斯文化的幾個(gè)基本發(fā)展階段及文化轉(zhuǎn)型情況，認(rèn)識(shí)俄羅斯民族和俄羅斯社會(huì)的特點(diǎn)，以更好地了解當(dāng)今俄羅斯。，使學(xué)生提高俄語聽力和理解能力，掌握有關(guān)術(shù)語，豐富俄語詞匯。教學(xué)內(nèi)容： －19世紀(jì)俄羅斯文化 教學(xué)要求：，認(rèn)真做筆記，正確理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，課上課下主動(dòng)提問題，復(fù)習(xí)講課內(nèi)容。，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果。授課方式：以口授為主，答疑、多媒體教學(xué)為輔。參考材料：《俄羅斯文化國情詞典》 郭聿楷等編考核方式：筆試。知識(shí)題和問答題。第一學(xué)期考查，第二學(xué)期考試。課程編號(hào)：RR2007課程名稱：俄語報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)閱讀 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：三年級(jí)（上、下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：72 學(xué)分：4 教學(xué)目的：、掌握俄語報(bào)刊的常用詞匯、句法手段。、正確理解和準(zhǔn)確摘要的能力。教學(xué)內(nèi)容： 、衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù) 教學(xué)要求：－2500俄語單詞。，歸納并摘要基本內(nèi)容，標(biāo)出難解之處。（回答教師問題或向教師咨詢）。授課方式：講解或答疑、理解測(cè)試、回答問題、語言現(xiàn)象講解及訓(xùn)練、摘要及視譯練習(xí)。使用教材： 自編。參考教材：略考核方式：2000－2500俄語單詞的報(bào)刊文章的閱讀理解測(cè)試、筆譯、文章摘要以及所學(xué)詞匯、句法、修辭現(xiàn)象的測(cè)試。第一學(xué)期考查，第二學(xué)期考試。課程編號(hào)：RR2008 課程名稱：時(shí)事新聞與評(píng)述 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：：36 ：4 教學(xué)目的：。教學(xué)內(nèi)容：俄電視新聞中政治、社會(huì)、工農(nóng)業(yè)、教育文化等各類新聞，電視訪談，電視講話，電影等。教學(xué)要求：，采訪講話，能聽懂電視文獻(xiàn)片。在語速每分鐘為140－150詞時(shí)，理解準(zhǔn)確率65%為及格。、句式等語言現(xiàn)象。授課方式： 。采用教材：俄電視節(jié)目及網(wǎng)絡(luò)材料?？己朔绞剑海夯卮饐栴}，簡述、評(píng)述所聽內(nèi)容。課程編號(hào)：RR2009 課程名稱：俄羅斯文化閱讀 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：豐富學(xué)生的語言知識(shí)和文化知識(shí)，訓(xùn)練其綜合閱讀技能，提高分析、理解和初步的研究能力。教學(xué)內(nèi)容：民間藝術(shù)；歷史人物；宗教與宗教節(jié)日；教堂建筑；名篇摘要；俄羅斯人看中國。教學(xué)要求：學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真思考、積極發(fā)言，根據(jù)文章的深淺程度，要求閱讀速度達(dá)到100－160詞/分鐘，理解準(zhǔn)確率在70－75%以上。授課方式：講解、答疑、課堂討論、回答思考題、綜述。采用教材：俄羅斯社會(huì)與文化作品考核方式：口試（對(duì)思考題做口頭綜述）。課程編號(hào)：RR2010 課程名稱：當(dāng)代俄羅斯 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：三年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：介紹蘇聯(lián)解體后俄羅斯所發(fā)生的重大變化、目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)，使學(xué)生對(duì)當(dāng)今俄羅斯政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面有較清楚的了解和認(rèn)識(shí)，并能掌握常用政治、經(jīng)濟(jì)等術(shù)語，為今后俄工作打下較好的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：、政黨、政界人物等、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制和基本經(jīng)濟(jì)狀況 、社會(huì)問題和基本社會(huì)心態(tài) 授課方式：按專題講課，采取啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，要求學(xué)生提出自己感興趣的問題并預(yù)見以分析、答疑；努力運(yùn)用各種直觀教具，提高教學(xué)效果；組織課堂討論?？己朔绞剑?筆頭考查。課程編號(hào)：RR2011 課程名稱：中俄外交 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：三年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：、外交、國際關(guān)系方面的詞匯量，掌握閱讀、強(qiáng)記方法。、歸納能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際形勢(shì)、國際關(guān)系、國內(nèi)外政策生活大事，能較正確地對(duì)重大事件進(jìn)行分析。教學(xué)內(nèi)容：、文章節(jié)選。教學(xué)要求：，掌握基本常用國際政治、外交事務(wù)中的詞匯。能較快閱讀中等難度的國際政治、外交事務(wù)等報(bào)道、文章、文件。，論點(diǎn)明確、敘述有一定條理。，并能運(yùn)用基本原理分析國際形勢(shì)及重大事件。授課方式：、質(zhì)疑，通過中俄互譯及回答問題來進(jìn)行言語訓(xùn)練。、不定期就某一問題（如中俄關(guān)系史）作簡短講座性介紹。采用教材：《外交閱讀》 裴玉芳、鄭明秋選編考核方式：期末筆頭翻譯文章節(jié)選或就某一問題寫出小論文。課程編號(hào)：RR2012 課程名稱：俄語語言理論 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：，使學(xué)生對(duì)語言學(xué)史及一般知識(shí)有所了解，講授詞匯、修辭等理論知識(shí)。通過一定量的語言材料，使學(xué)生掌握運(yùn)用這些語言知識(shí)的能力。教學(xué)內(nèi)容： 。1）科技語體。2）報(bào)刊政論語體。3）口語體。4）公文事務(wù)語體。5）文學(xué)修辭。教學(xué)要求：，重在應(yīng)用。，避免授課語言累贅，難懂。，按照教師要求如期完成作業(yè)。，做筆記。授課方式： 。，由學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括、歸納。，完成書面作業(yè)：相關(guān)專題的摘要報(bào)告或小結(jié)等。主要參考書目：1.《80年語法》.俄羅斯科學(xué)院 2.《現(xiàn)代俄語》.羅津塔爾等編3.《修辭學(xué)》.考核方式： 筆試。課程編號(hào)：RR2013 課程名稱：中俄經(jīng)貿(mào) 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（上）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：，了解經(jīng)貿(mào)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。，并學(xué)會(huì)正確運(yùn)用。，掌握閱讀方法。教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)要求：，能夠了解外貿(mào)的基礎(chǔ)知識(shí)并能用俄語表達(dá)。，捕捉主要信息，進(jìn)行歸納整理。，熟練運(yùn)用所學(xué)的表達(dá)方式。授課方式：講解、分析、練習(xí)、討論、歸納、回答問題等。可拿中俄文內(nèi)容相同的材料進(jìn)行互譯練習(xí)。采用教材：《經(jīng)貿(mào)俄語》 尹城、李多、史鐵強(qiáng)選編考核方式：筆試：翻譯、回答問題、解釋術(shù)語。課程編號(hào)：RR2014 課程名稱：寫作 課程類別：選修開設(shè)年級(jí)：四年級(jí)（下）教學(xué)時(shí)數(shù)：周學(xué)時(shí)：2 總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 教學(xué)目的：使學(xué)生在即將走上工作時(shí)，掌握公文寫作的基本規(guī)則，熟悉公文格式，及其漢俄對(duì)應(yīng)形式，學(xué)會(huì)一般公文的寫作與翻譯。教學(xué)內(nèi)容：俄漢公文互譯與寫作。教學(xué)要求：，掌握公文常用的句式、格式，能夠翻譯（俄漢互譯）、起草一般公文。，條理清楚，語言基本正確。授課方式：、寫作的特點(diǎn)。采用教材：自編為主，參考《大學(xué)俄語》（東方）中的相關(guān)內(nèi)容?？己朔绞剑?。