【導讀】外角+相鄰的內(nèi)角=180?角之間有什么關(guān)系呢?將∠A、∠C剪下拼在∠CBD的位置,同學之間相互交流,發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?又∵∠ABC+∠C+∠A=180°∠1與∠3的大小,并說明理由。解:設(shè)三角形的三個外角分別為2k,3k,4k,你能找出∠E與∠A有什么關(guān)系嗎?如圖所示,△ABC的高BD、CE交于H點,∠A=50°,求∠BHC的度數(shù)?盡可能的在圖中標出來,有助于直觀分析題意。
【總結(jié)】三角形第5課時三角形的三邊關(guān)系教學目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會利用這個不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會求第三邊的取值范圍.2.會利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實際問題.重點、難點;三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】(等腰三角形中有關(guān)通過計算來解的題)?學習目標:1、知識與技能目標:通過學生積極參與思考、練習、掌握一類有關(guān)通過計算去證明、解決的題目,進一步熟悉等腰三角形的性質(zhì)與判定。2、過程與方法目標:講練結(jié)合,以練為主,學生歸納解題中的規(guī)律,在解題中培養(yǎng)學生的能力。3、情感與態(tài)度目標:體會數(shù)學內(nèi)在的和諧美、感受自身能力增長的快樂。學習重點
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】浙教版七年級下冊(第3課時)個條件?至少要有三個條件.的方法?ABCDEF在ΔABC和ΔDEF中,∵AB=DE,AC=DF,BC=EF,∴ΔABC≌ΔDEF(SSS).判定方法1:三邊對應相等的兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).A
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)三角形的內(nèi)角和(3)授課、制作:蔣永軍ABCD什么叫三角形的外角?三角形的一邊與另一邊的延長線所組成的角,叫做三角形的外角.∠1是△ABC的外角嗎?1不是n邊形的內(nèi)角和等于每個內(nèi)角都為1440的多邊形是__邊形.
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】浙教版七年級下冊(第2課時)由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、小明有兩根長度分別為6cm,9cm的木條,他想釘一個三角形的木框,現(xiàn)在有長度分別為2cm,3cm,8cm,15cm的木條供他選擇,那么他所選的木條長度應為().A、2cmB、3cmC
2024-12-08 13:29
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 01:45
【總結(jié)】(等腰三角形性質(zhì)的綜合應用)學習目標:1、知識與技能目標:進一步熟悉和掌握等腰三角形的性質(zhì),能靈活的使用性質(zhì)解決相關(guān)題目,培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,語言表述能力。2、過程與方法目標:通過學生的分析,練習,使學生能進一步理解知識,準確運用。3、情感與態(tài)度目標:學生通過積極參與感受到一題多解的樂趣,激發(fā)學生的學習興趣。學習重點:等腰三角
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】復習?n邊形的內(nèi)角和為_________________.(n-2)180°它有什么作用呢?,可以求出多邊形的度數(shù).,可以求出多邊形的邊數(shù).例.?解(n-2)×180°?=(8-2)×180°?=1080°
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.⑴等邊三角形的三
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)認識三角形(2)授課、制作:蔣永軍回顧思考你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?回顧思考0123456789100123
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】?FCDBA在綠茵場上,足球隊員在F處受到阻擋需要傳球,請幫助作出選擇,應傳給在C處的球員還是D處的球員,其射門不易射偏,請說明理由。(不考慮其他因素)三角形的外角ACBD相鄰的內(nèi)角不相鄰的內(nèi)角三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,如圖∠BCD三角形外
2024-11-06 13:40
【總結(jié)】第2課時與三角形外角有關(guān)的定理北師大版八年級上冊情景導入三角形的一邊不另一邊的延長線組成的角叫做三角形的外角.三角形的外角:觀察下面一組圖形中∠1在各個圖形中的位置,你能發(fā)現(xiàn)它們的共同特征嗎?1.∠1的頂點在三角形的一個頂點上。2.∠1的一條邊是三角形的一條邊。3.∠1的另一條邊是三
2025-03-12 11:44
【總結(jié)】三角形的高、中線與角平分線:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧學習目標?、中線、角平分線等有關(guān)概念。?、中線、角平
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】三角形(1)教師寄語:身邊處處有數(shù)學學習目標:1、結(jié)合具體實例進一步認識三角形的概念及基本要素,能用符號語言表示三角形。2、掌握三角形的分類標準和分類情況。3、幫助學生樹立幾何知識源于客觀實際,用于實際的觀念,激發(fā)學生學習的興趣。預習要求(工欲善其事,必先利其器)1.預習教材P144的內(nèi)容。2
2024-12-09 03:59
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)三角形的內(nèi)角和(2)授課、制作:蔣永軍ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識回顧:180°∠A+∠C=∠DBC美國國防部大樓——五角大樓看一看看一看了
2024-11-19 09:54