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正文內(nèi)容

關(guān)于成立南昌大學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知-資料下載頁

2024-11-04 17:33本頁面
  

【正文】 立足當(dāng)前與長遠(yuǎn),集中整治與完善長效機(jī)制相結(jié)合,從源頭上鏟除問題滋生蔓延的土壤。嚴(yán)格依法行政,規(guī)范市場(chǎng)秩序,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理,特別是對(duì)掌握人事權(quán)、執(zhí)法權(quán)、司法權(quán)、審批權(quán)、監(jiān)督權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位和工作崗位,重點(diǎn)加以防范。要將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)形成制度,建立長效機(jī)制,通過集中整治活動(dòng)的深入開展,使廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、政績觀,做到講黨性、重品行、作表率,為做強(qiáng)縣域副中心,打造全國千強(qiáng)鎮(zhèn)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、工作要求(一)落實(shí)責(zé)任分工。各相關(guān)職能部門要各負(fù)其責(zé),齊抓共管,形成有效合力。鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)做好集中整治活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)問題,組織口要負(fù)責(zé)加強(qiáng)干部管理、教育、考核和監(jiān)督;宣傳口要負(fù)責(zé)加強(qiáng)輿論宣傳,強(qiáng)化輿論監(jiān)督,形成強(qiáng)大聲勢(shì),各單位集中整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要健全工作機(jī)制,嚴(yán)明工作紀(jì)律,把握工作進(jìn)展。各活動(dòng)開展單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位,落實(shí)措施到位,工作責(zé)任到位。(二)堅(jiān)持整改到位。各單位要邊整邊改,講究實(shí)效,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量,特別是問題較多、情況復(fù)雜的部門和單位,要深入自查自糾,強(qiáng)化督查整改,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過,問題整改不到位不放過,責(zé)任追究不到位不放過。(三)嚴(yán)格實(shí)行考核。各單位要按時(shí)將各階段活動(dòng)開展情況書面報(bào)鎮(zhèn)集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)考核細(xì)則(另發(fā)),對(duì)各單位開展活動(dòng)情況實(shí)行量化考核。同時(shí),對(duì)暗訪、督查中發(fā)現(xiàn)的問題,定期通報(bào),通報(bào)情況納入集中整治活動(dòng)考核。各單位要注重平時(shí)收集整理相關(guān)資料,做好迎接省、市、縣考核準(zhǔn)備。2012年3月1日主題詞:效通建設(shè)干部作風(fēng)整治實(shí)施方案抄報(bào):鄱陽縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 田畈街鎮(zhèn)黨政辦公室2012年3月1日印發(fā)共印80份第五篇:集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)總結(jié)南義中心小學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)《瑞昌市教育體育局集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神,我校堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好發(fā)展環(huán)境作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力解決在實(shí)際工作和教師隊(duì)伍中存在的違背黨的性質(zhì)和宗旨、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng),不斷提升服務(wù)群眾的意識(shí)和能力,取得了初步成效。為開展好這項(xiàng)活動(dòng),我校高度重視,認(rèn)真部署,及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),制定活動(dòng)方案。現(xiàn)將我校集中整治干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)總結(jié)如下:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織一是我校成立了集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長張俞擔(dān)任組長,支部書記和副校長擔(dān)任副組長學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及村小校長為組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整治干部作風(fēng)具體工作的組織、指導(dǎo)和督查,由辦公室負(fù)責(zé)工作的具體安排、協(xié)調(diào)、督促。分工明確,責(zé)任到人,確保了組織實(shí)施落到實(shí)處。二是廣泛宣傳動(dòng)員。召開集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)的專題會(huì),校長張俞同志作講話,要求全體教師緊密聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合現(xiàn)狀,找準(zhǔn)我校教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)加以整改,務(wù)必取得實(shí)效。三是統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定了《南義中心小學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、整改效果等做出了具體安排,確保了我校作風(fēng)建設(shè)工作環(huán)環(huán)相扣,落到實(shí)處。強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、深化學(xué)習(xí)為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提升服務(wù)水平,順利推進(jìn)市局集中整治專項(xiàng)活動(dòng),深化教師學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化教師思想認(rèn)識(shí),使各項(xiàng)規(guī)章制度、文件精神得以落實(shí)。一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和胡錦濤總書記“七一”重要講話關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神,二是組織學(xué)習(xí)了《江西省義務(wù)教育條例》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度工作紀(jì)律等。突出重點(diǎn)、自查自糾根據(jù)我?!痘顒?dòng)方案》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決工作中存在的影響發(fā)展環(huán)境的不良作風(fēng)問題,我校采取多種形式解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。一是廣泛征求意見。學(xué)校設(shè)立了公開舉報(bào)電話和征求意見箱,對(duì)收集的意見認(rèn)真梳理并及時(shí)進(jìn)行反饋。二是自覺剖析自我。要求在自查自糾過程中,從領(lǐng)導(dǎo)班子到普通教師積極參與,撰寫自我剖析材料,著重從思想上控根源,從情感上找原因,從改進(jìn)上談措施。通過此次整治活動(dòng),增強(qiáng)了我校教師的責(zé)任感,使命感,進(jìn)一步提升了我校教師處理問題的能力,進(jìn)一步優(yōu)化了我校的發(fā)展環(huán)境,目前我校教師作風(fēng)已有了一定的改變。雖然取得了一定的成績,但是離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還有一定差距。在今后的工作中,我校將繼續(xù)以“改進(jìn)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實(shí)”為契機(jī),把深化干部作風(fēng)建設(shè)作為我校的一項(xiàng)長遠(yuǎn)工作來抓緊抓實(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自我反思,建立監(jiān)督考評(píng)長效機(jī)制,努力營造我校作風(fēng)優(yōu)良、風(fēng)清氣正、干事干凈、環(huán)境溫馨的新形象。南義中心小學(xué) 2012年5月24日
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