關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)記載-資料下載頁
2024-11-04 17:27本頁面
【正文】 康進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，縮短“留守學(xué)生”與家長的心理距離。每月舉辦一次法制、安全、心理健康等教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。參加一次課外興趣小組活動(dòng)。利用學(xué)校成立的各種興趣小組，鼓勵(lì)留守學(xué)生積極參加，從而豐富他們的課余生活。讀一本好書。學(xué)校班主任和圖書管理員共同指導(dǎo)學(xué)生每月讀一本好書，讀后寫一篇讀后感，開展讀后感征文比賽活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。寫一封家書。號(hào)如留守學(xué)生利用“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，“母親節(jié)”，給自己的父母寫一封家信，傳遞親情，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，每期開展一次優(yōu)秀家書評(píng)比活動(dòng)。利用班集體活動(dòng)，為留守學(xué)生過一個(gè)有意義的快樂生日，采用贈(zèng)送賀卡，送一句生日祝福、點(diǎn)生日歌，代理家長還可請(qǐng)留守學(xué)生到家中過生日，讓每位留守學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。留守學(xué)生利用寒暑假到父母處的機(jī)會(huì)，積極投身各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，充實(shí)自己、鍛煉自己，做一些有益的事，體會(huì)父母在外的艱辛與不易。五、建立應(yīng)急機(jī)制，建立安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，特別是加強(qiáng)留守學(xué)生住宿管理，留守學(xué)生在校內(nèi)外如遇突發(fā)事件迅速采取救助處理措施，使學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。第五篇：關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)總結(jié)關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)農(nóng)村留守學(xué)生工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的必然要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛留守學(xué)生工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié):一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),管理及跟蹤工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,管理及跟蹤工作,把關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實(shí)處,我校建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,形成了以校長親自掛帥,負(fù)責(zé)對(duì)留守學(xué)生的安全法制教育,心理教育教師負(fù)責(zé)對(duì)留守學(xué)生的思想教育,教導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)留守學(xué)生的學(xué)習(xí)教育,這樣有利于提高留守學(xué)生的自我管理,、健全制度,明確責(zé)任為了讓確保關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實(shí)處,我校制定了一系列的管理制度,有《關(guān)愛留守學(xué)生談心基本要求》《關(guān)愛留守學(xué)生談心制度》《關(guān)愛留守學(xué)生幫扶制度》《關(guān)愛留守學(xué)生家訪制度》《關(guān)愛留守學(xué)生家校聯(lián)系制度》、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛留守學(xué)生檔案要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守學(xué)生開展了跟蹤調(diào)查,對(duì)他們的學(xué)習(xí),生活,心理,安全,健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記,全面了解留守學(xué)生的生存狀況和成長需求,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,、開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)為了讓留守學(xué)生健康全面成長,我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式,、要求黨員,教師與留守學(xué)生建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶,在生活上,學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,、認(rèn)真做好每月與留守學(xué)生一次談心活動(dòng),并做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),、,期中,期末與留守學(xué)生進(jìn)行家訪,、,家長會(huì)等形式的活動(dòng),定期或不定期地對(duì)留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒,科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育,建立健全評(píng)價(jià)制度,把關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)的開展情況作為對(duì)各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià),、每月指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫信或通話一次,、每月與留守學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。總之,我校留守學(xué)生工作步入了正?；能壍?留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我校將以“十八大精神”為指引,開展好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng),讓留守學(xué)生健康快樂在成長,推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階.
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