【正文】 礎知識的記憶，如師生（1）（2）兩度合作共同記憶本課重要知識點，開始教師主導，逐漸學生主體，教師聲音由大到小，最后三分之二學生能夠記憶，學生要為升入高一級學校做知識儲備。五、不足之處：其覺得這節(jié)課的不足之處在于教師直入，指令性語言多了些，過渡性語言偏少。實踐證明：要上好每一節(jié)課，教師應該在自己全部歷史教學活動中采用多樣化的教學方法和教學手段，并且要擁有自己獨有的風格，這樣，才能使歷史課堂鮮活起來。為了更好地推進新一輪的課程改革，教師應該認真研讀新課標，學習課改精神，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，把新課改的理念融入到我們的教學實踐中去，不斷地去改進之，完善之。在此，我們真心地祝愿歷史教學能真正發(fā)揮她應有的價值，歷史教育亦將青春永駐。第五篇：第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》 導學案第8課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》 導學案情境導入：教師設置情境，導入本課。我們知道，文化大革命以階級斗爭為綱，給我國造成了巨大危害。文化大革命結(jié)束后，我國出現(xiàn)了怎樣的局面呢？在課本的導言部分明確告訴我們，我國開始糾正錯誤。1977年中國恢復了文化大革命后的第一次高考。除了恢復高考，我國還陸續(xù)糾正了文革中的哪些錯誤呢？整體感知：利用知識樹，整體感知本課知識目標。讓我們一起看知識樹，整體感知這一課內(nèi)容。“第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折”可以從幾個方面學習？中國為什么徘徊？怎樣實現(xiàn)的轉(zhuǎn)折？又是如何推進轉(zhuǎn)變的呢？請同學們帶著這些問題，進入今天的學習。預習導學：細讀課文，自主學習，落實知識目標，發(fā)現(xiàn)問題。第8課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、真理標準問題的討論1．原因 2．時間 3．結(jié)果 4．意義 二、十一屆三中全會 1．時間 2．地點 3．內(nèi)容4．意義三、民主與法制的加強1．平反冤假錯案：請舉一例2．頒布一系列法律：① 布時間及法律名稱 ②頒布意義展示反饋：注意傾聽，踴躍發(fā)言，取人之長，補己之短?；顒右?解決自主學習的問題活動方式：提出預習導學時遇到的問題，合作解決問題?；顒佣?突破難點（關(guān)于真理標準問題的討論與十一屆三中全會召開的內(nèi)在聯(lián)系）活動方式：分角色朗讀，融入情景，互問互答問題。《北京街頭的談話》旁白：1976年文化大革命結(jié)束，人們歡欣鼓舞。張三：聽說了嗎？“四人幫”被抓起來了！李四：這些年，全國上下整天忙著鬧革命，學校停課、工廠停工。國家都亂成什么樣子了！張三：希望徹底糾正文革中的錯誤，讓我們能吃飽飯！趙五：文革中，有很多人被打成反革命，整天被批斗游街。不知道能不能平反冤假錯案。李四：是??！不過，我們現(xiàn)在的領袖認為“凡是毛主席作出的決策，都是正確的，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。”仍然堅持左的指導思想呢。張三：“兩個凡是”方針，使全國工作出現(xiàn)了徘徊不前的局面。已經(jīng)引起了全國上下的不滿了。趙五：我們不要亂說了。同學提問，同學回答，同學糾錯：1．劇中的談話發(fā)生在什么事件結(jié)束后？2．結(jié)合劇情你知道當時人們渴望什么嗎？3．你能否說出“兩個凡是”的方針實質(zhì)上是堅持了什么思想嗎？此方針在當時產(chǎn)生了哪些消極作用？4．面對這些問題，請結(jié)合預習說出以鄧小平為首的老一輩共產(chǎn)黨人是如何做的？這樣做，有什么意義？活動三：突出重點（十一屆三中全會）活動方式：觀看十一屆三中全會視頻，兩分鐘準備，完成記者采訪。記者：我現(xiàn)在位于十一屆三中全會的會場。大家可以看到，前面坐著許多出席十一屆三中全會的代表。下面我們針對十一屆三中全會的內(nèi)容，采訪幾位代表。1．這位代表您好！請問這次會議上重新確立了怎樣的思想路線？2．黨和國家的工作重心做了怎樣的轉(zhuǎn)移？請你說一下這次會議做出了什么偉大決策？3．這次會議還形成了新的黨中央領導集體，它的核心是誰？記者：可見，十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折。它完成了黨的政治路線、思想路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此我國進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。講解整理：加強前后知識聯(lián)系，體驗情感，自主構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。一、聽歌曲《走進新時代》，針對其中歌詞，教師總結(jié)升華本課。我們唱著東方紅，當家做主站起來；我們講著春天的故事；改革開放富起來。（1）“當家做主站起來”標志性事件是什么？代表人物又是誰？（2）“改革開放富起來”的標志性事件是什么？代表人物又是誰？正是在這些領路人的帶領下，我們才幸福地生活在新時代。作為新世紀的中學生，我們要不斷探尋真理，長大后為國富民強做貢獻。二、學生自主完成一棵知識樹，整理本課知識。課堂練習：鞏固、反饋、檢測，小組內(nèi)做出評價。一、單項選擇題。1．中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。這里的“轉(zhuǎn)折”主要是指（）A．黨的工作重點是由“以階級斗爭為綱”轉(zhuǎn)到經(jīng)濟建設上來B．經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容由農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市市場經(jīng)濟C．經(jīng)濟改革的目標由建立計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)到建立市場經(jīng)濟D．國家對外政策由奉行閉關(guān)鎖國轉(zhuǎn)到實行對外開放2．中共八大和中共十一屆三中全會的相同之處是（）A．決定實行改革開放B．是黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折C．糾正了黨的“左”傾錯誤D．以加強經(jīng)濟建設、集中力量發(fā)展生產(chǎn)為主要任務二、閱讀下列材料，回答問題。實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，要求大幅度的提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面的改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式，因而是一場廣泛、深刻的革命。──中共十一屆三中全會公報請回答：，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化對中國社會提出了什么要求？ ？？ 學教后記： 參考答案：預習導學：展示反饋：活動二：1．文化大革命結(jié)束后。2．人們渴望糾正文革錯誤。3．左傾錯誤思想阻礙糾錯，引起全國人民的不滿。4．在《光明日報》上發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》，在思想理論界展開一場真理標準問題的討論。這樣做使人們認識到只有實踐才是檢驗真理的唯一標準，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎?；顒尤?．解放思想，實事求是的思想路線。2．把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來；實行改革開放。3．鄧小平。講解整理：一、新中國的成立，毛澤東；改革開放，鄧小平。課堂練習： 1．A 2．D二、也就必然要求多方面的改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應的管理方式、活動方式。、實事求是的思想路線；作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來，實行改革開放的偉大決策；形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體。，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端，從此中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。實驗中學 萬春香 2013年4月日