八年級(jí)歷史上冊(cè)教案1鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)
2025-10-26 17:21本頁(yè)面
【正文】 清政府，即推翻清朝的統(tǒng)治（清政府的腐朽，是國(guó)難當(dāng)頭的罪魁禍?zhǔn)祝?；一是通過(guò)太平軍抗擊洋槍隊(duì)，講述中國(guó)人民的愛國(guó)主義精神及反抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)。二、教法建議復(fù)習(xí)提問(wèn)：第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條約》的簽訂，給中國(guó)帶來(lái)了什么嚴(yán)重后果？列強(qiáng)是否滿足既得的利益？導(dǎo)入新．正文的授思路可采用一條線索三大板塊的結(jié)構(gòu)方式：①一條線索：即文的標(biāo)題“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)侵華罪行”②三大板塊：由全板書設(shè)計(jì)構(gòu)成一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)的罪行．英法——火燒圓明園2．沙俄——割占領(lǐng)土（一百五十多萬(wàn)平方公里）三、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)的斗爭(zhēng)——太平軍抗擊洋槍隊(duì)2．具體的授方式①對(duì)于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，本極為簡(jiǎn)略，但為什么把它單列一個(gè)板塊，一是整體線索的思路結(jié)構(gòu)分明，順理成章。二是因?yàn)椴恢v第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因，學(xué)生就無(wú)法理解這次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)為什么叫“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，而不是類似“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”、“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”、“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”（雖然這是后話），既是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)肯定與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)有聯(lián)系。所以這一部分，教師可以從目引入，即為什么叫“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”？在第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于《南京條約》的簽訂，英法等資本主義國(guó)家在中國(guó)攫取了許多權(quán)利，但他們貪婪的欲望并沒有得到滿足，為進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益，無(wú)理提出“修約”的要求，遭拒絕后，在此發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，以此逼迫清政府就范。因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，歷史上稱之為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。②在第二板塊“列強(qiáng)罪行”中，可做如下處理：a．講“火燒圓明園”，可采用說(shuō)看議的形式進(jìn)行。說(shuō)，即教師的解說(shuō)：圓明園不僅是中國(guó)封建時(shí)代建筑藝術(shù)的結(jié)晶，且為世界罕見的博物館和藝術(shù)館，其被西方稱為“萬(wàn)園之園”，可謂當(dāng)之無(wú)愧（詳細(xì)內(nèi)容見資料）。讓圓明園這精湛藝術(shù)的寶庫(kù)在學(xué)生腦子里占據(jù)先人為主的位置?？矗捶乓欢巍痘馃龍A明園》的錄像，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)圓明園的直觀印象。通過(guò)視覺，目睹侵略者的野蠻、貪婪與罪惡。通過(guò)聽、看活動(dòng)加深對(duì)侵略者罪行的痛恨。議，即讓學(xué)生發(fā)表議論，談?wù)劯邢耄龑?dǎo)學(xué)生痛責(zé)思恨、激發(fā)愛國(guó)情緒。b．對(duì)沙俄割地行徑，可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析歸納：一、野心——由來(lái)已久二、手段——趁火打劫（武力相逼，調(diào)停為誘，一紙定奪、強(qiáng)割強(qiáng)占）、步步蠶食教學(xué)手段可利用一圖一表，先“以表帶圖”（看表識(shí)圖），后“以圖代表”（采用地理方位的識(shí)記法）。③第三板塊，可采用連環(huán)提問(wèn)法：為什么中國(guó)會(huì)遭到如此的劫難，主觀原因是什么？（聯(lián)系“第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的內(nèi)容：清政府的腐敗，一再妥協(xié)退讓，造成中國(guó)局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下）人民做出什么反應(yīng)？（引出太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)）農(nóng)民政權(quán)抗擊的目標(biāo)是什么？結(jié)果怎么樣？最后教師可把第一、二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)間、侵略者、主要內(nèi)容及結(jié)果做個(gè)小結(jié)，這樣層層歸納，步步鞏固，使學(xué)生了解，由于二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)主權(quán)再喪失、領(lǐng)土被強(qiáng)占，是中國(guó)社會(huì)半殖民地化進(jìn)一步加深，此外鞏固兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容，對(duì)掌握近代史上列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的五大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)的完整性做好鋪墊。三、學(xué)法指導(dǎo)在學(xué)習(xí)“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生”，教師可以先提問(wèn)學(xué)生，看看有哪位同學(xué)從電影、電視或者外書籍中，了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么發(fā)生的？如果能由學(xué)生來(lái)述說(shuō)最好，否則就由教師介紹，學(xué)生通過(guò)聽，了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么發(fā)生的。第二部分中，學(xué)生的主要活動(dòng)是看和議。學(xué)生的議，可以有兩個(gè)主題：“痛訴英法聯(lián)軍火燒圓明園”，“譴責(zé)沙俄野蠻割土占地”。讓學(xué)生通過(guò)“說(shuō)”，鍛煉口頭表達(dá)能力，且加深對(duì)這段史實(shí)的印象。第三部分，教師可以將問(wèn)題打在屏幕上，讓學(xué)生思考，而后四個(gè)小組的學(xué)生分別上臺(tái)書寫答案，每人寫一題，一個(gè)接一個(gè)上來(lái)寫，看誰(shuí)寫的既快又準(zhǔn)確，教師最后評(píng)分。四、問(wèn)題探究動(dòng)腦筋根據(jù)《俄國(guó)侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》，敘述沙俄侵占我國(guó)北方領(lǐng)土的情況，比一比，看誰(shuí)敘述的更清楚、準(zhǔn)確、全面。這個(gè)題目結(jié)合到“譴責(zé)沙俄割土占地”中進(jìn)行。學(xué)生可示圖解說(shuō)（《俄國(guó)侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》）。練一練A活動(dòng)與探究談?dòng)^感觀看《火燒圓明園》的電影，把印象最深的一幕敘述出來(lái)，并談?wù)劯邢耄舜诉M(jìn)行交流。結(jié)合“痛斥英法聯(lián)軍火燒圓明園”進(jìn)行，教師可把在學(xué)生敘述過(guò)程中不重復(fù)的內(nèi)容寫在黑板上，等學(xué)生講完，黑板上就留下列強(qiáng)罄竹難書的罪惡寫照，也可以讓學(xué)生自己講完后歸納成簡(jiǎn)單語(yǔ)句，提高學(xué)生歸納能力。板書設(shè)計(jì)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)１．英、法、美提出“修約”要求２．“馬神甫事”和“亞羅號(hào)事”——英法的兩個(gè)借口３．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)（18610）二、法聯(lián)軍進(jìn)攻天津１．大沽、天津淪陷２．《天津條約》（188）三、英法聯(lián)軍攻占北京１．大沽之戰(zhàn)２．北京淪陷和火燒圓明園３．《北京條約》（186010）四、沙俄侵占中國(guó)大片領(lǐng)土10多萬(wàn)平方公里五、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的危害太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興起洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的金田起義1．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾的激化2．“拜上帝教”和洪秀全、馮云山的早期革命活動(dòng)3．金田起義（4．永安建制181111）第五篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》復(fù)習(xí)提綱(人教版)（推薦）八年級(jí)歷史上冊(cè)《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》復(fù)習(xí)提綱（人教版）第1鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)：、時(shí)間：18406—18428侵略者：英國(guó)根本原因：為了開辟中國(guó)市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。導(dǎo)火線：1839年林則徐虎門銷煙、結(jié)果：簽訂《南京條約》影響：見“重點(diǎn)內(nèi)容提要2”二、重點(diǎn)內(nèi)容提要：、簡(jiǎn)述《南京條約》的主要內(nèi)容：⑴時(shí)間：1842年⑵簽訂國(guó)：英國(guó)侵略者和中國(guó)★⑶內(nèi)容：①割香港島給英國(guó)。②賠款2100萬(wàn)元。③開放廣州、廈門、寧波、福州、上海五處為通商口岸。④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定。★鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),是中國(guó)近代史的開端。
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