20xx秋京改版歷史八年級上冊第1課鴉片戰(zhàn)爭-資料下載頁
2024-12-07 23:44本頁面
【導讀】動，并引發(fā)鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)和結束又給中國社會帶來了深遠。的影；《南京條約》等不平等條約。從而培養(yǎng)學生分析、綜合的能力。2．認識到鴉片等毒品的危害，培養(yǎng)杜絕毒品、遠離毒品的。3．認識到保守封閉必將帶來落后，要勇于接受新鮮事物并。難點《南京條約》使中國由完全的封建國家逐漸淪為半殖民地、半封建國家的。蕩產、危及生命。列強的一場戰(zhàn)爭。這些將是我們在這一課要。采取了怎樣的措施？虎門硝煙一起，中外震驚，也刺激了英國的侵略野心。1840年6月，英國艦隊侵入。1841年1月）：英軍侵犯廣州，容及其附件的影響？《南京條約》的影響：割讓香港，商品和掠奪原料；中國由戰(zhàn)前的一個在經濟上。條約的內容來理解。筋，這時，生動通俗的語言就顯得極為重要。我在授課過程中，巧妙地插入一個小故。事，調節(jié)學生的情緒，活躍課堂氣氛，從而收到良好的教學效果。
【正文】 、課堂 練習 五口通商，使中國東南沿海四省的門戶大開；協(xié)定關稅，使中國海關失去了保護本國工農業(yè)生產的作用，便利了外國資本主義傾銷商品和掠奪原料； 《南京條約》附件的影響：領事裁判權，嚴重破壞了中國的司法主權，給予了外國侵略者蔑視中中國法律的空間；片面“最惠國待遇”，嚴重危害中國主權，使各國侵略者厲害相關，結成了共同侵華的伙伴關系。 《南京條約》等一系列不平等條約的簽訂，使中國在政治、經濟、司法、領土主權等方面喪失了諸多權益。中國由戰(zhàn)前的一個在經濟上自給自足、政治上獨立自主的完全封建國家，逐漸轉變?yōu)樯钍芡鈬袕娕酆蛪浩鹊陌胫趁竦?、半封建國家了，認識這種轉變要結合南京條約的內容來理解。 略 五、 教學反思：在授課過程中我發(fā)現(xiàn) 保持歷史課的生動性，能大大激發(fā)學生學習興趣。 很多學生認為歷史課很枯燥，在這種心理作用下，他們無形中覺得很累，不愿意開腦筋，這時，生動通俗的語言就顯得極為重要。我在授課過程中，巧妙地插入一個小故事，調節(jié)學生的情緒，活躍課堂氣氛，從而收到良好的教學效果。 六、 可滲入的法治教育知識：《中華人民共和國禁毒法》
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