【導(dǎo)讀】動(dòng),并引發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和結(jié)束又給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了深遠(yuǎn)。的影;《南京條約》等不平等條約。從而培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力。2.認(rèn)識(shí)到鴉片等毒品的危害,培養(yǎng)杜絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的。3.認(rèn)識(shí)到保守封閉必將帶來(lái)落后,要勇于接受新鮮事物并。難點(diǎn)《南京條約》使中國(guó)由完全的封建國(guó)家逐漸淪為半殖民地、半封建國(guó)家的。蕩產(chǎn)、危及生命。列強(qiáng)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些將是我們?cè)谶@一課要。采取了怎樣的措施?虎門硝煙一起,中外震驚,也刺激了英國(guó)的侵略野心。1840年6月,英國(guó)艦隊(duì)侵入。1841年1月):英軍侵犯廣州,容及其附件的影響?《南京條約》的影響:割讓香港,商品和掠奪原料;中國(guó)由戰(zhàn)前的一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上。條約的內(nèi)容來(lái)理解。筋,這時(shí),生動(dòng)通俗的語(yǔ)言就顯得極為重要。我在授課過(guò)程中,巧妙地插入一個(gè)小故。事,調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,活躍課堂氣氛,從而收到良好的教學(xué)效果。