【導(dǎo)讀】教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)確定。①通過觀察、實(shí)驗(yàn)和比較方法,度概念建立過程的應(yīng)用。態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的精神。形象思維能力較強(qiáng),邏輯思維能力較弱。實(shí)驗(yàn)操作興趣濃厚,語言表達(dá)相對欠缺。多媒體教學(xué)軟件、金牌、銅牌。①分析、比較實(shí)驗(yàn)序號為_____的數(shù)據(jù)可知:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比;種物質(zhì),___________是一定的,而對于不同物質(zhì),_______是不同的;用________來表示物質(zhì)的這種特性。掉一半后,它的密度為___________。一把鐵錘和一顆鐵釘?shù)馁|(zhì)量之比為10:1,例題:學(xué)校的一只鉛球體積約3,×103Kg/m3,它是鉛做的嗎?猜想:2、公式:ρ=m/V. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù):(國)千克/米3. 分析與論證:(常)克/厘米3