亡羊補(bǔ)牢的作文400字共5則范文-資料下載頁
2024-11-04 17:11本頁面
【正文】 的結(jié)構(gòu)建造而成的；說到兔子，它又可愛又聰明，我們都喜歡它，它居住的地方往往不止一個(gè)洞口，所以我們會(huì)用成語“狡兔三窟”來形容它，自然它的住所就叫做兔窟了，小朋友們，動(dòng)物世界真奇妙，還有更多的關(guān)于動(dòng)物的住所名稱等著你去挖掘呢！聽了微課老師的介紹，我們現(xiàn)在知道了羊住的地方叫—— 3．讀著讀著，同學(xué)們知道養(yǎng)羊人丟羊的原因了嗎？師小結(jié)：哦，原來羊丟失的原因，主要是羊圈破了個(gè)窟窿?！翱吡笔且粋€(gè)生詞，窿字在這讀輕聲，單個(gè)字的時(shí)候我們要讀“l(fā)243。ng”，哎，剛剛咱們數(shù)了自己的姓名有幾畫，這個(gè)詞筆畫那么多，你也伸出手指數(shù)一數(shù)吧！哦，這兩個(gè)詞筆畫真是太多了，我們一起跟著大屏幕一起來寫一寫吧！注意筆畫多的字我們寫得要緊湊一些，窿右下一短橫不要忘了寫！生字抄寫本練寫一遍；反饋。除了窟窿，還有一個(gè)很有意思的字，看，在《淺水洼里的小魚》中也有一個(gè)字，跟這個(gè)字可是孿生兄弟，你記得是哪個(gè)嗎？（出示），他們有著細(xì)微的差別，這對雙胞胎很像，他的爸爸媽媽都分不清呢，你能幫忙分一分嗎？4．是啊，羊被狼叼走了，你們想想：養(yǎng)羊人丟了第一只羊，之后又丟了第二只羊，除了那個(gè)該死的窟窿外，還有別的原因嗎？5．出示：理解“街坊”一詞，這街坊就是指什么？讀輕聲。請同桌同學(xué)一人當(dāng)街坊，一人當(dāng)養(yǎng)羊人來演一演，說一說，街坊勸說養(yǎng)羊人的情景。反饋：請問鄰居，養(yǎng)羊人丟了羊，你替他感到——？（預(yù)設(shè)：難受，著急）請問養(yǎng)羊人，你聽了街坊的話是怎么想的呀？（預(yù)設(shè)：毫不在乎，不在意）再請學(xué)生分角色讀 全班分角色讀：因?yàn)樗宦爠窀?，所以第二天早上——生接讀：他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。7．小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的片段，如果用題目中的兩個(gè)字來概括，就是——（亡羊）。四、合理想象，體會(huì)寓意。：兩次亡羊之后，養(yǎng)羊人現(xiàn)在的心情是怎樣的？出示，指名讀 ，你從“后悔”一詞中你明白了什么？（自己認(rèn)識到錯(cuò)了）從“接受”一詞中你又明白了什么？（要聽從別人的勸告，不能一意孤行）3．是啊！所以養(yǎng)羊人就這樣做了（出示插圖）學(xué)生接讀。，勸過他的街坊們恰好也來到他身邊，想一想，這時(shí)候街坊們會(huì)怎么說，怎么議論，養(yǎng)羊人又會(huì)怎么回答？（四人小組扮演），他的做法對不對？從哪兒看出？（從此，他的羊再也沒丟過。），養(yǎng)羊人的內(nèi)心很是后悔，讓我們再來一起讀下文章最后一段吧！7．在我們的生活當(dāng)中，是不是也有這樣的事情呢？同學(xué)們，說說你們的想法。（同桌討論）是呀，這些都告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。這些都可以用一個(gè)詞語來概括——“亡羊補(bǔ)牢”。8．“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)故事原來出自于一個(gè)八字成語，后面還有四個(gè)字，你們知道嗎？ 出示： 亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。他還有另外兩種說法。出示：亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。（讀讀記記）五、領(lǐng)悟寓意，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述，明白了這個(gè)故事的道理，我們還要讓更多的人了解這個(gè)故事，你會(huì)把這個(gè)故事講給別人聽了嗎？ 不急，我們先來練習(xí)一下，講給你的同桌聽聽。：誰能夠?qū)⑦@個(gè)故事講給大家聽？，大家推薦一下，班里的故事大王是哪位？請他來說一說。六、總結(jié)一個(gè)寓言故事一個(gè)道理，讓人受益終身。我們祖國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，像這樣的故事很多，課后希望你們多去看看寓言故事。七、板書設(shè)計(jì)：亡羊補(bǔ)牢 ︳ ︳ 丟失 羊圈 為時(shí)不晚
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