【導(dǎo)讀】含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者,是一篇可讀性極強(qiáng)的文章。僅有助于提高學(xué)生的閱讀能力,而且能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感和對(duì)名人的敬仰之情。\'整體感知--局部深入--整體感悟\'的教學(xué)模式探究學(xué)習(xí)。利用微機(jī)課,在老師的指導(dǎo)下上網(wǎng)查閱資料。自己的“中國心”,讓我們的靈魂與鄧稼先靠得更近,讓我們的心與祖國貼得更緊。
【總結(jié)】請(qǐng)?jiān)谛睦锎舐晫?duì)自己說:今天我一定行我是最棒的我要好好展現(xiàn)自己這是1898年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中幾幅照片,那是任人宰割的時(shí)代,是有亡國滅種的危險(xiǎn)的時(shí)代。八國聯(lián)軍攻陷的北京
2024-11-29 09:49
【總結(jié)】8.“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙阮欉~南1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈美國七年零四個(gè)月(1945年7月—1952年11月);蘇聯(lián)四年
【總結(jié)】1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。鄧稼先作者簡介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國科學(xué)院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同
2024-11-10 23:08
【總結(jié)】鄧稼先1教學(xué)目標(biāo):1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容;2、了解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神;3、學(xué)習(xí)本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法;4、積累“可歌可泣”“當(dāng)之無愧”等詞語。教學(xué)重點(diǎn):理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):本文通過對(duì)比表現(xiàn)人物的寫作方法
2024-12-09 08:07
【總結(jié)】《陌上桑》說課稿一、導(dǎo)入1.樂府及《樂府詩集》簡介:樂府是古代掌管音樂的機(jī)構(gòu),后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌。這些詩,一般都配樂歌唱。《樂府詩集》是宋朝郭茂倩編輯的樂府總集。輯錄漢魏到唐五代的樂府歌辭,兼及先秦至唐末歌謠,是我國文學(xué)史上的瑰寶。
2024-12-08 07:40
【總結(jié)】《空城計(jì)》說課稿教材分析:這是七年級(jí)上學(xué)期《語文》第十三課的教學(xué)內(nèi)容?!度龂萘x》是一部歷史演義小說。它以三國時(shí)代的歷史為背景,描述了自東漢靈武帝劉宏中平元年(184年)到西晉武帝太康元年(280年)將近一百年的政治、軍事以及外交的斗爭(zhēng)故事?!犊粘怯?jì)》節(jié)選自《三
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】一、教材分析《樹林和草原》是初中義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上第三單元的一篇自讀課文。節(jié)選自《屠格涅夫文集·獵人筆記》第一卷。是一篇優(yōu)美的寫景散文。對(duì)這篇優(yōu)美的寫景散文的學(xué)習(xí),我的教學(xué)設(shè)想是“避免面面俱到,力求突破一點(diǎn)”。俄國作家高爾基曾說過:語言是文學(xué)的第一要素。因此,任何文學(xué)作品所傳遞給讀者的美的感受,都離不開語言的推敲
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月,美國政府決定研制原子彈,1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時(shí)間如下:蘇聯(lián)─;英國─;法國─;印度─。楊振寧中國于1966年12月28日成功地進(jìn)行了氫彈原理試驗(yàn)。1967年6月17日由
2024-11-23 00:13
【總結(jié)】鄧稼先楊振寧作者簡介楊振寧(1922-),原籍安徽,西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),芝加哥大學(xué)博士,歷任芝加哥大學(xué)等校教授,美國科學(xué)院院士。與李政道合作,提出弱相互作用中宇稱不守恒理論,共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。寫作背景1993
2024-11-10 05:09
【總結(jié)】第一篇:鄧稼先教案 1、鄧稼先 教學(xué)目標(biāo): 1、速讀課文,掃除字詞障礙,讀順文。(重點(diǎn)) 2、整體感知,根據(jù)小標(biāo)題的提示,概括課文內(nèi)容。(重點(diǎn)) 3、分析人物,結(jié)合具體內(nèi)容分析人物性格及精神...
2025-09-27 23:58
【總結(jié)】讀《鄧稼先》有感 讀《鄧稼先》有感 讀《鄧稼先》有感1 “戰(zhàn)爭(zhēng)”多么可怕的一個(gè)詞;“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞;“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過這種悲慘的事情,讓...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】《鄧稼先》鞏固練習(xí)1讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的字音。宰.割署.名奠.基開拓.元?jiǎng)祝瞿剑校x聘.大廈.無垠.夐.黯.曛.鋌.籌.劃簽.字顫.抖燕.然嫣.紅摯.友彷徨..羅布泊.可歌可泣.鮮
2024-11-16 15:39
【總結(jié)】章節(jié)名稱:《鄧稼先》教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配:《鄧稼先》2課時(shí)教學(xué)目的和要求:感受文章字里行間流露出的感人至深的友情,以及作者站在民族歷史、科技發(fā)展的高度,表現(xiàn)出來的深沉的歷史感與鮮明的時(shí)代感及對(duì)中華民族的自豪感。掌握速讀的基本方法,重點(diǎn)培養(yǎng)集中注意力、限時(shí)無聲閱讀的習(xí)慣,學(xué)習(xí)意群閱讀法。教學(xué)重點(diǎn):文章內(nèi)容較淺顯易懂,可練習(xí)學(xué)生快速閱讀能力。通過設(shè)置一些簡單的題目和內(nèi)容加以檢
2025-05-02 23:32
【總結(jié)】“兩彈元?jiǎng)专曕嚰谙?顧邁南,,第一頁,編輯于星期三:十五點(diǎn)五十二分。,鄧稼先,悼鄧稼先詞張愛萍踏遍戈壁共草原,二十五年前,連克千重關(guān),群力奮戰(zhàn)自領(lǐng)先,捷音頻年傳。蔑視核訛詐,華夏創(chuàng)新篇,君視名利如糞土...
2025-10-11 21:27
【總結(jié)】導(dǎo)彈從觀禮臺(tái)上看火箭升空眺望火箭升空一級(jí)、二級(jí)火箭脫落火箭發(fā)射楊振寧美籍華裔物理學(xué)家,獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。整體感知:容提示速讀課文,準(zhǔn)確把握課文基本信息正音識(shí)字:熱淚盈眶可歌可泣