【正文】 辦學協(xié)議，為學生開拓視野和繼續(xù)深造開拓了廣闊空間。面對高等教育的新形勢、新發(fā)展、新任務。云南經濟管理職業(yè)學院全體師生將團結奮進、同心同德,以全新的教育理念，先進的辦學模式，使莘莘學子全面發(fā)展、學有所長，為地方和區(qū)域社會經濟發(fā)展提供強有力的人才支持！網址：:///電話：08718314770第五篇：經濟管理系學生頂崗實習實施細則經濟管理系學生頂崗實習實施細則為進一步落實教育部《關于全面提高高等教育教學質量的若干意見》（教高【2006】16號）文件精神，加強學生的生產實習和社會實踐。我系根據(jù)湖南信息職業(yè)技術學院頂崗實習管理意見（試行）湘信院字[2011]53號文件要求，落實頂崗實習和畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學要求，增強學生的就業(yè)能力和崗位適應性，探索和完善“學習與工作過程相結合”的教學模式與管理模式，強化對頂崗實習的過程管理和監(jiān)控，使學生能夠盡快適應企業(yè)實際崗位的要求，獲得一定的實際工作經歷，有助于學生順利就業(yè)。為了加強學生頂崗實習（工作）期間的管理，努力提高頂崗實習的教學質量，特制定本細則：一、頂崗實習的組織與管理經濟管理系頂崗實習領導小組組長：譚誼副組長：周光永、侯勇成員：肖夙囝、向洲（招生專干）、辦公室：北院教學樓一樓語言類教研室工作職責：系部頂崗實習工作在主管院長統(tǒng)一領導下，由招生就業(yè)處、教務處、系部領導小組、指導教師和輔導員分級落實完成。1．系部成立頂崗實習工作領導小組，負責系部各專業(yè)頂崗實習企業(yè)的聯(lián)系、與相關部門的交流、教學大綱的審定、指導教師配備、時間安排、進展情況檢查、成績評定的組織及優(yōu)秀畢業(yè)設計的推薦等工作。2．系部領導小組在確定工作方案后，要分別召開指導教師動員會和學生動員會，要求師生高度重視頂崗實習工作，統(tǒng)一思想，并明確工作標準和要求，確保頂崗實習質量。3．系部領導小組負責組織各專業(yè)產品或項目執(zhí)行的審核、中期檢查的抽查和最終的評審，并對頂崗實習工作進行評估，完成優(yōu)秀畢業(yè)設計的匯編和畢業(yè)生頂崗實習總結。4．系部領導小組篩選部分優(yōu)秀企業(yè)和企業(yè)技術專家，與之建立長期合作的項崗實習或校企合作單位，可對實習單位的優(yōu)秀校外指導教師納入我系企業(yè)兼職教師管理的范疇。二、學生頂崗實習前期工作，學由輔導員老師組織對學生進行就業(yè)意向摸底，交系部匯總，在第五學期開學形成《頂崗實習情況摸底統(tǒng)計表》。對校內、校外頂崗實習學生進行分類上報，對專升本及入伍學生作好詳細記錄，并進行跟蹤管理。在第五學期初（9月1日—10月31日）本系通過招生辦或其它方式聯(lián)系與本系專業(yè)相關的企業(yè)來校招聘，并報招生就業(yè)處，完成各項招聘前的準備工作，如：頂崗實習企業(yè)認定表的填寫、備案；以輔導員和指導老師為單位建立班級，以在同一個實習點為單位建立實習小組。11月1日—2012年1月31日，系部組織召開學生頂崗實習動員會公布實習企業(yè)、發(fā)放校內招聘時間表，強調實習紀律，由輔導員老師召集學生落實實習意向、明確實習要求、強調管理辦法、考核細則、交流聯(lián)系方式，由系部統(tǒng)一組織學生學習學院有關管理文件、發(fā)放《頂崗實習手冊》、簽訂《學生校外實習安全協(xié)議書》。頂崗實習采取學院系部組織推薦和個人自主聯(lián)系實習單位相結合的方式，學生與實習單位均須按要求簽訂實習協(xié)議。個人自主聯(lián)系實習單位的在實習前要向系部提交《頂崗實習申請表》、企業(yè)接收證明、家長及輔導員簽字證明等各項手續(xù)后方準離校實習。三、學生頂崗實習中期工作輔導員摸底跟蹤，保證學生在9月開學初完成學籍注冊工作。與企業(yè)簽定協(xié)議學生離校前需到系部、招生就業(yè)處、學生工作處、教務處備案，并按規(guī)定赴實習單位進行頂崗實習，實習時間必須達到規(guī)定時間的三分之二以上。未與企業(yè)簽定頂崗實習協(xié)議的學生，統(tǒng)一按系部分類進行校內崗位頂崗實習，由指導老師和輔導員指導完成產品或項目執(zhí)行課程。指導教師及輔導員掌握學生的思想和工作動態(tài)，及時提醒學生工作中注意事項，幫助學生解決頂崗實習中存在的問題。實習期間學生發(fā)生重大問題，要及時向系部及時報告。指導老師和輔導員保持與學生的聯(lián)系暢通，對學生的提問及時回復，對學生的異常情況及時處置，對學生的異動和信息變更及時匯總和上報系部。學生到崗后，輔導員抽查指導，與學生應每兩周至少一次通過職教新干線、微博、電話、、短信、網上留言等方式進行交流，及時更改學生變動的聯(lián)系方式，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。在頂崗實習期間指導老師和輔導員及時發(fā)布學院系部動態(tài)，要求學生及時了解學院及系部考試、學籍、畢業(yè)、就業(yè)等相關通知信息。指導老師及輔導員定期指導學生，每半月至少與學生聯(lián)系一次，檢查實習進度和質量，在業(yè)務指導的同時應注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質。要求學生填寫《頂崗實習手冊》，完成頂崗實習報告、產品和項目課題，按規(guī)定的時間上交指導教師或輔導員。系部組織中期檢查，工作小組定期到各實習地點進行檢查和監(jiān)督，向實習單位了解實習生的情況，聽取實習單位對實習工作的意見和建議并填寫《頂崗實習巡查記錄表》，對不符合要求的要及時整改。在企業(yè)頂崗實習的學生發(fā)生的安全事故一律由企業(yè)或學生本人負責。四、學生頂崗實習后期工作指導老師及輔導員指導學生填寫實習手冊、撰寫實習報告。未經學院及實習單位同意擅離崗位者，一經發(fā)現(xiàn)按曠課處理，實習成績評定為不合格。若因實習單位原因導致實習無法進行、或需變崗者，須上報指導教師和系部，經核實同意后方可離崗，杜絕先離崗后報告現(xiàn)象。學生在頂崗實習期間應自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的規(guī)章制度及安全規(guī)定，服從實習單位的安排。對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理。指導老師及輔導員及時完成成績評定、資料歸檔工作。按照頂崗實習考核要求，由校內外指導教師共同對學生進行成績評定。考核方式是通過學生自評、企業(yè)（校內崗位）評價、校內專業(yè)指導教師評價、校內輔導員評價五個方面進行，學生自評成績占總成績的比重為%，企業(yè)（校內崗位）評價成績占總成績的比重為%，校內專業(yè)指導教師評價成績占總成績的比重為%，校內輔導員評價成績占總成績的比重為%。五、附則1．本細則自頒布之日起實行，以往有關頂崗實習的規(guī)定與本細則不一致的，按照本細則執(zhí)行，如有修改系部將及時公布。2．本細則由系部負責解釋。經濟管理系 2012/3/20