九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考試題答案-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:07本頁(yè)面
【正文】 ．18．下列四組句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()（3分）A、召令徒屬曰徒以有先生也．．B、廣故數(shù)言欲亡扶蘇以數(shù)諫故．．C、廣起，奪而殺尉攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄 ．．D、殺之以應(yīng)陳涉恐托付不效，以傷先帝之明 ．．。（3分）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯：20．陳勝、吳廣為什么在殺尉之后才“召令徒屬”?“召令徒屬”的目的是什么?（3分）（三）（11分）張秀才，壽州人也。壽俗尚武，比戶(hù)蓄兵器。鄰人有市鳥(niǎo)槍歸者，夜試之宅旁，猝聞號(hào)聲。急往視之，有死者，則秀才子也。鄰人懼，曰：“殺他人子且不可，況殺張秀才子乎！”乃率家人環(huán)跪秀才門(mén)，泣訴其故，且曰：“惟君所欲為?！毙悴艔?qiáng)忍痛，曰：“子豈敢故殺吾子哉，是吾子命當(dāng)絕也。且安知非我不德，天之降罰，殺吾子以報(bào)吾耶？”自具棺葬之，無(wú)他語(yǔ)。（選自徐珂《清稗類(lèi)鈔》）21．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）①比戶(hù)蓄兵器②鄰人有市鳥(niǎo)槍歸者．．③乃率家人環(huán)跪秀才門(mén)④自具棺葬之 ．．22．翻譯下面的句子。（3分）且安知非我不德，天之降罰，殺吾子以報(bào)吾耶？：，但以現(xiàn)代人的眼光看，他的缺點(diǎn)是：。（4分）四、寫(xiě)作（60分）24．人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候，每當(dāng)這種時(shí)候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就有一個(gè)偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪“明月”呢？請(qǐng)以《送你一輪明月》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。第五篇：九年級(jí)數(shù)學(xué)第一次月考質(zhì)量分析第一次月考九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析（20182019學(xué)年第一學(xué)期）一、考試成績(jī)分析二、試卷分析本次考試試卷題量同中考題量，難易程度偏低，第1—23題全部是課本上的練習(xí)題，較全面的反應(yīng)了學(xué)生第一個(gè)月的學(xué)習(xí)基本情況?？疾榉秶壕拍昙?jí)上冊(cè)第二十一章一元二次方程，第二十二章 二次函數(shù)?？荚囶}型分析：第一題選擇題：主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基本概念和計(jì)算的掌握情況，都是很直接的，只有第7小題是綜合性的，14個(gè)小題共42分；第二題填空題：主要考查學(xué)生對(duì)二次根式基本概念、運(yùn)算和一元二次方程基本概念、解法的掌握情況，4個(gè)小題共20分；第三題解答題：主要考查學(xué)生解一元二次方程掌握情況，第223兩題是綜合性題，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生完成比較好，這部分 5個(gè)題共58分。學(xué)生容易失分的題目及原因：第3題；對(duì)二次函數(shù)的概念不清；第5題是一個(gè)難題，要求學(xué)生能根據(jù)語(yǔ)言的描述轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題；第7題：根據(jù)已知條件來(lái)確定正確的圖形，好多同學(xué)都沒(méi)有選對(duì)；第13題：沒(méi)有理解“二次函數(shù)的圖像性質(zhì)”的含義；第15題：這是一套有理數(shù)的運(yùn)用題目，有的同學(xué)不會(huì)根據(jù)可能出現(xiàn)的情況分類(lèi)討論；第19題：很多同學(xué)不能根據(jù)一元二次方程的題型選擇適當(dāng)方法解方程。三、本次考試反映出的問(wèn)題做題策略欠佳。突出表現(xiàn)在解決問(wèn)題中，此次的解決問(wèn)題全是考查一元一次方程和二次函數(shù)，由于學(xué)生概念不清、運(yùn)算能力差、分析問(wèn)題不夠全面、不會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)有解決實(shí)際問(wèn)題，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)考不高。運(yùn)算不熟練。運(yùn)算是本章學(xué)習(xí)的重中之重，相當(dāng)一部分的同學(xué)連最基本的運(yùn)算都不會(huì)，數(shù)學(xué)必需從運(yùn)算做起，只有會(huì)算了，才能去分析其它的問(wèn)題。四、措施培養(yǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，注重對(duì)學(xué)生基本運(yùn)算能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生解題的一些策略。靈活的處理試題。平時(shí)的練習(xí)和單元測(cè)試中重視這方面的提示。這次考試反映了一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)試卷的分析，總結(jié)了一些教訓(xùn)。以這次考試為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力在下次測(cè)試中會(huì)有大的進(jìn)步！
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