浙教版科學(xué)八下模型、符號的建立與作用(2)-資料下載頁
2024-12-08 13:29本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識地球和細(xì)胞時，為什么要用這些模型呢？認(rèn)識眼和耳結(jié)構(gòu)時，為什么用模型？還記得下列模型嗎？這些現(xiàn)象為什么也要用模型表示呢？原理或過程太復(fù)雜難以用語言描述。相信你還能說出很多！還記得水是由什么微粒構(gòu)成的嗎?是水分子的擴(kuò)散過程.是水分子之間距離變大的一個過程.交通、食品有關(guān)符號。試從用分子運(yùn)動理論解釋。若用一個小圓圈代表
【正文】 都用 t來表示 Zeit (德文） Temps (法文 ) Time (英文 ) 時間 （中文） （日文） 關(guān)于符號的作用和意義 用符號能簡單明了地表示事物 用符號可避免由于外形不同引起的混亂 用符號可避免表達(dá)的文字語言不同而引起的混亂 請大家觀察生活中還有哪些符號，適當(dāng)?shù)?收集交通、食品有關(guān)符號 。 將一只盛有少量水的燒杯放 在空氣中，過一段時間會有什么 現(xiàn)象？試從用分子運(yùn)動理論解釋 這一現(xiàn)象？若用一個小圓圈代表 一個分子，能否用模型表示水的 汽化過程？
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