浙教版科學(xué)八下光合作用-資料下載頁(yè)
2024-12-08 07:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】空氣中的氧氣從哪來(lái)?物，并釋放O2的過(guò)程。在黑暗的地方一晝夜？為什么在葉片上下兩面同一位置蓋鋁箔紙？解葉綠素，且酒精沸點(diǎn)較低，在沸水中脫色則會(huì)沸爛。擾碘液滴到葉片上現(xiàn)象的觀察?！羲〖訜崾且蚓凭且兹嘉?不能直接加熱。檢驗(yàn)有無(wú)淀粉生成。被遮光的葉片部分沒(méi)有______產(chǎn)生?！艟G色植物在光照條件下，制造有機(jī)物——淀粉。◆葉綠素的作用：吸收光能，取得能量?？捎檬裁捶椒ㄊ占蜋z驗(yàn)氧氣？實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？可用塑料袋套住葉片，并扎緊袋口。光線、溫度、植物的生長(zhǎng)狀況等。你能根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和光合作用的概念寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式嗎?葉綠體是細(xì)胞里的一種結(jié)構(gòu)，是光合作用的場(chǎng)所。但主要包含兩方面的變化。CO2的密度比空氣的大，不可燃，也不助燃；此反應(yīng)可用于二氧化碳的檢驗(yàn)！灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體為CO2。而變質(zhì)，所以氫氧化物要密封保存。1）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的原理；人事，呼吸逐漸停止，以致死亡。
【正文】 合作用 為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ) 和能量基礎(chǔ)；為呼吸作用提供了原料。 呼吸作用 為光合作用吸收原料、運(yùn)輸產(chǎn)物等提供了能量。 練習(xí)與活動(dòng)（課本 P77） 簡(jiǎn)答： （ 1）吸進(jìn)二氧化碳 （ 2）水、無(wú)機(jī)鹽 （ 3）條件 —— 光、葉綠素 主要產(chǎn)物 —— 有機(jī)物、氧氣 （ 4）氧氣 （ 1）正確。 （ 2）正確。 （ 3） 不正確。 （ 4） 不正確 。 練習(xí)與活動(dòng)（課本 P77） A是二氧化碳； B是碳酸； C是水 酒精。（隔水加熱 —— 安全） CO2 + H2O H2CO3 = H2CO3 CO2↑ + H2O CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ H2O 石蕊 遇堿性溶液顯 藍(lán)色 中性溶液顯 紫色 遇酸性溶液顯 紅色 一種常用酸堿指示劑 （是一種色素） 在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體，需要考慮什么問(wèn)題？制取氣體的一般操作步驟有哪些？ ◆ 在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體，一般要考慮如下問(wèn)題： 用什么原料？ 用什么儀器裝置？ 用什么方法收集氣體？ 怎樣證明氣體已經(jīng)收集滿了？ ◆ 在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體，一般操作步驟有： 連接儀器； 檢查儀器裝置的氣密性； 裝原料藥品 (先固體后液體 )； 收集氣體； 拆洗儀器裝置。 ◆實(shí)驗(yàn)室中制取氣體，所用的儀器最起碼應(yīng)有： 能密封的容器 (試管、三角錐瓶等 )； 帶孔橡皮塞； 導(dǎo)管； 集氣容器 (集氣瓶、塑料袋、氣球等 ) 在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體，所用的儀器最起碼應(yīng)有什么？ —— 根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇。 (1)氣體發(fā)生裝置 固體，加熱 固體 液體或液體 液體，不加熱 (2)氣體收集裝置 —— 根據(jù)氣體的水溶性和密度大小來(lái)選擇。 排水法 向上排空氣法 向下排空氣法 難溶于水的氣體 ρ氣體 ＞ ρ空氣 ρ氣體 ＜ ρ空氣
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