【正文】 繪出一片片美好的景色（3）友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇4苦難是種折磨，也是種財(cái)富。／堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。4(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽4（1）時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。（2）時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。4（1）戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？（2）唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？（3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？（5）清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬種的《紅樓夢(mèng)》？4有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。4時(shí)間的流逝我們?cè)撊绾握湎н@寶貴的分分秒秒 50、一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。(人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。)5腐蝕心靈的糖衣炮彈。(奉承是誘人墮落的陷阱。奉承是奪人性命的毒酒。)醫(yī)治靈魂的良藥。(忠告是警示人生的路標(biāo)。忠告是清醒頭腦的萬金油。)5① 與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。② 耕耘大地的老黃牛。③ 在暗礁中行進(jìn)的船。④ 那條坎坷曲折的山路。5沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。5你渴望理解嗎？那么別拒絕溝通，因?yàn)闇贤ㄊ菍?shí)現(xiàn)理解的前提。你希望成才嗎？那么別輕視學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是成才的必要條件。你珍愛環(huán)境嗎？那么千萬別糟蹋它，因?yàn)樗巧沭B(yǎng)你的母親。5結(jié)識(shí)古仁人，我慨嘆辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”的悲壯。5純潔的心靈晶瑩透亮。奮斗的人生快樂無窮。5哪兒一定水流干涸，塵沙肆虐，那是生命凋亡的荒漠。5一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。5青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。60、清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對(duì)一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。6我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。6只有連綿巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。6愛并不是虛情假意的謊言，它是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會(huì)到溫曖；它可能是作業(yè)本里老師落下的一根白發(fā)，讓你感悟到關(guān)愛；它可能就是一個(gè)微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會(huì)，感悟，理解，受到觸動(dòng)感染，激勵(lì)鼓舞，你就會(huì)去掉冷漠，解除封閉，成為一個(gè)有愛心的人。6假如地殼是史書，巖層是書畫，那一堆化石便是一行行釋注，帶著我們回到遠(yuǎn)古。6不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊揚(yáng)，更應(yīng)該去接受批評(píng)，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出奉獻(xiàn)，它證明了你價(jià)值。6沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。6雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。6時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。6我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂國”才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。70、山中的石！你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了?？罩械镍B！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了?？罩械难悖∧汶x開隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。水中的魚！你游進(jìn)大海時(shí)，境界就寬了。井底的蛙！你越身地面時(shí)，眼界就寬了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。7奮斗就是一支搏擊風(fēng)浪的船槳。希望就是一座亮在前方的燈塔。7多的麻煩會(huì)因?yàn)樘幚淼卯?dāng)而減少，少的的經(jīng)驗(yàn)會(huì) 因?yàn)榉e極摸索而增多。7位出色的雕塑家，以鋒利的刻刀，塑造了一座座神采各異的雕像。7北京好比一顆心臟，它連接著億萬中華兒女跳動(dòng)的血脈。北京如同一扇窗子，它能讓世界了解改革開放的中國。7虛心的人往往成功，驕傲的人常常失??；勤奮的人往往成功，懶惰的人常常失??；自信的人往往成功，自卑的人常常失敗。7無論是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，還是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，他們用鮮血和生命寫出感天動(dòng)地的正氣歌，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。他們正是我們民族的脊梁。7如果說洛陽的牡丹有如富麗的公主，那水邊的蘆花就像清麗的村姑。眾多的花草爭(zhēng)奇斗艷，才形成了大自然的繽紛與美麗。7失敗是成功之母。失敗若任其如磐石般重壓于一個(gè)人的心，必將成為阻礙人的絆腳石。與其說孕育著希望，毋寧說是對(duì)機(jī)遇的放棄。成功是成長的鮮花。成功者若讓它如曇花般地開在生活里，一定會(huì)成為誘惑人的光環(huán)，與其說是一種收獲的驚喜，不如說是對(duì)命運(yùn)的戲弄。經(jīng)驗(yàn)是成就的先導(dǎo)。經(jīng)驗(yàn)如任其毒菌般地蔓延在一個(gè)人的欲望里，必將成為吞噬人的惡魔，與其說是創(chuàng)造的先驅(qū)，不如說是對(duì)進(jìn)取的羈絆。7也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。(也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。)80、學(xué)習(xí)究竟是為了什么？是為了一方紅底金字的錄取證書，或是為了登上人生金字塔的頂點(diǎn)，還是為了同窗們羨慕不已的目光？應(yīng)該是為了超越自我的信念吧？(是什么使我和以前的好朋友越來越遠(yuǎn)了？是我們的性格不合，或是我們上一次爭(zhēng)執(zhí)，還是我們又都有了新交？應(yīng)該是長大后增添的一份虛偽和嫉妒吧？/幸福究竟是什么？是頭頂上一個(gè)又一個(gè)的頭銜；或是錢包里一沓又一沓的鈔票，還是花園中一幢又一幢洋房？應(yīng)該只是一家人飯桌上的熱飯熱菜吧？/生活究竟是什么？是一罐五味俱全的調(diào)味品，或是一壇愈久愈醇的老陳酒，還是一張時(shí)有創(chuàng)意的新菜譜？應(yīng)該是一冊(cè)越讀越厚的教科書吧？)8清澄明徹的月光在整個(gè)湖面上播散，讓人想起如果晶瑩的光輝也可以化作氤氳的輕煙的話，那我們就是被溫存輕柔的月光霧擁抱了。(洶涌澎湃的熱情在每個(gè)人心中激蕩，讓人想起如果真摯的感情也可以化作飛濺的浪花的話，那我們就是被波瀾壯闊的愛之潮席卷了。/ 壯麗飛揚(yáng)的理想在一個(gè)一個(gè)胸膛里激蕩，讓人想起如果凌云的壯志也可以變成擎天石柱的話，那我們就是被堅(jiān)固剛硬的理想石支撐著。)8(1)她伴著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。(2)O是一面戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn)； O是 一塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。O是一圈柵欄，讓驕傲者禁錮住自己；O是一個(gè)方向盤，讓你把握自己的方向。O是一面盾牌，讓強(qiáng)者抵御攻擊；O是一個(gè)陷阱，讓貪婪者無法自拔。O是一個(gè)枷鎖，讓墨守成規(guī)者找不到前進(jìn)的道路；O是一段迂回的路，讓不會(huì)創(chuàng)新的人原地打轉(zhuǎn)，停滯不前。8一個(gè)人，若只因?yàn)槭墙?jīng)常出入于某高等學(xué)府就對(duì)他崇拜，無異于見廟中泥胎就跪拜但并不一定是叩拜真神。(對(duì)某人，若只因?yàn)橛兄麑W(xué)府的文憑就認(rèn)定他是才俊，無異于見魚目是圓的就珍視卻并不一定是珍珠。)8春天，留住了就是秋實(shí)，留不住就是幻夢(mèng)。8一支歌，朝氣蓬勃，優(yōu)美動(dòng)聽（激越豪壯，催人奮進(jìn)）8落葉是秋天的嘆息，飛雪是冬天的舞步8白色是天真，純潔無暇；藍(lán)色是寧靜，深沉幽雅（或者： 黑色是沉重，冷漠無聲；紫色是神秘，深邃悠遠(yuǎn)）8是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng) 8①人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻（或：人的一生像木，要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定）；②人的一生像火，要耀眼，事業(yè)須旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，體力須充沛；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠摯；人的一生像火，要燃燒，性格須熱情。90、以先進(jìn)的榜樣激勵(lì)人，以光榮的傳統(tǒng)教育人（以偉大的思想啟迪人）9語文學(xué)科像蒼穹一樣廣袤，你可以在陽光下欣賞藍(lán)天白云，也可以在谷堆邊享受收獲時(shí)的喜悅。9金錢可以買來美味的佳肴，但買不來好的胃口；金錢可以買來名貴的補(bǔ)品，但買不來健康的身體。9樹木一片蔥蘢，漫步在鄉(xiāng)村小道之間，真有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感受。9和煦的春風(fēng)，使堅(jiān)冰解凍，小草發(fā)芽。堅(jiān)實(shí)的階梯，可以使人們登上理想的高峰。一艘永不停息的航船，載著你到達(dá)生命的彼岸。9（1）一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)?！保?）一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來。”9A 成功是一次收獲，9一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。9一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；9筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識(shí)的花粉，釀造著生活的甜蜜；100、像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛；像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。（又像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。）10導(dǎo)引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。10正確的向?qū)?，沒有它，人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)和迷失方向。昨夜的風(fēng)雨，失去它，人們就難見到今天的彩虹。（真誠的溝通，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的鼓勵(lì)和信任）10真誠是一把利刃，可以劈開冰山；虛偽也是一把利刃，卻只能刺傷自己。（寬容是一把利刃，可以撫慰對(duì)方；放縱也是一把利刃，卻只能墮落自己。）第五篇：中考語文病句修改練習(xí)與答案中考語文病句修改練習(xí)與答案所謂病句，是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢？首先，從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，從語意入手，看表達(dá)合不合事理。最后，從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面入手，仔細(xì)推敲，逐一分析。修改病句的思路一般是：審讀—提干—推敲—修改。例析1．成分殘缺，主要是缺少主語、賓語▲當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我想起許多往事。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）▲在列車長的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）▲工商管理部門立即查清了這家商場(chǎng)擅自提價(jià)。（缺少賓語，在句末加上“的問題”）▲解放前蓋的教學(xué)樓，現(xiàn)在幾乎危房。（缺少謂語，在危房前加上“成為”）2．搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心詞搭配不當(dāng)，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)▲他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）▲他的和藹的面容，爽朗的笑聲，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。（主謂搭配不當(dāng)，把“爽朗的笑聲，”刪去）▲滅絕的恐龍，是受到外界環(huán)境的各種變化造成的。（主謂搭配不當(dāng)，把“滅絕的恐龍”改成“恐龍的滅絕”）▲這篇小說通過平凡而又出充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“揭露”改為“表現(xiàn)?！保?jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“學(xué)習(xí)方法去掉”或?qū)⒃涓臑椤敖?jīng)過總結(jié)，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績”）▲十月的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。（主賓搭配不當(dāng)，把“十月的北京”改為“北京的十月”）▲只要稍微深思熟慮一下，這個(gè)道理是不難領(lǐng)會(huì)的。（“深思熟慮”是需要時(shí)間的，是反復(fù)思考的過程，“稍微”是不可能做到深思熟慮的，所以用在這里修飾不當(dāng)，應(yīng)該刪去）▲對(duì)他的錯(cuò)誤，不但不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該提出批評(píng)。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“??不但不應(yīng)該袒護(hù)，而且還應(yīng)該??。”）▲不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“不管”改為“盡管”）▲盡管計(jì)算機(jī)技術(shù)多么發(fā)達(dá)，它只能在人類的控制下，朝造福人類的方向發(fā)展。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“盡管”改為“不管”）▲如果我們前一時(shí)期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也一定能克服。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“如果”改為“既然”）▲一個(gè)國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質(zhì)量。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“既”改為“不但”）3．語序不當(dāng)，包括詞序不當(dāng)，定語和狀語放置不當(dāng)?shù)惹闆r ▲我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（“燒毀并洗劫”這樣表達(dá)不合事理，應(yīng)對(duì)調(diào)）▲同學(xué)們討論并聽取了老校長的報(bào)告。（“討論并聽取”這樣表達(dá)不合事理，應(yīng)對(duì)調(diào)）▲為了寫好這篇通訊，他深入了解了許多張老師的先進(jìn)事跡。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“先進(jìn)事跡”之前）▲許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“居民”之前）▲每一位將來都希望自己成為一名建設(shè)祖國的有用人才。（狀語“將來”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“成為”之前）4．否定不當(dāng)或混亂，導(dǎo)致表意不當(dāng)▲為了避免今后不再發(fā)