【正文】 值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神為主線，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”教育，充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)支部組織和班級(jí)等基層組織的作用，利用課堂教學(xué)、教育實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對(duì)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。二、活動(dòng)內(nèi)容“三愛(ài)”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入常規(guī)教學(xué)、貫穿于思想政治教育全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”認(rèn)識(shí)?！叭龕?ài)”主題，組織班級(jí)內(nèi)部演講比賽。圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，升華學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”的理解。“三愛(ài)”內(nèi)容，開(kāi)展志愿服務(wù)。組織學(xué)生在班內(nèi)，在校園內(nèi)，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。4．結(jié)合“三愛(ài)”要義，開(kāi)展文化育人活動(dòng)。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、讀書(shū)讀報(bào)等活動(dòng)。第五篇：三愛(ài)教育實(shí)施方案駐馬店市第**中學(xué)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)施方案為深入貫徹總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的號(hào)召，有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)區(qū)教體局相關(guān)文件精神，**中決定在校內(nèi)開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三愛(ài)”）主題教育。為落實(shí)主題教育，特制定本實(shí)施方案。一、成立組織成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：*** 副組長(zhǎng)：*** 成員：***、各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，***同志兼任辦公室主任。二、活動(dòng)主題“三愛(ài)”即“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。三、活動(dòng)意義充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育，對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有重要意義。四、活動(dòng)內(nèi)容將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中。各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在語(yǔ)文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，開(kāi)展一次宣講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。以“三愛(ài)”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。各學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一大批“三愛(ài)”教育文化品牌。要將“三愛(ài)”教育融入“文明班級(jí)”評(píng)選的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。各學(xué)校要廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，并充分利用社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情。在不斷優(yōu)化教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)“三愛(ài)”教育的要求。各學(xué)校要將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)班級(jí)、學(xué)校的重要指標(biāo)，并開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的一項(xiàng)重要依據(jù)。五、工作要求營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、公益廣告、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻、校園網(wǎng)等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及移動(dòng)新媒體等平臺(tái)，大力宣傳推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要把“三愛(ài)”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育專(zhuān)題研究。各學(xué)校要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì)，結(jié)合青少年學(xué)生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律，研究設(shè)立“三愛(ài)”教育攻關(guān)項(xiàng)目，開(kāi)展“三愛(ài)”教育課題研究?？偨Y(jié)活動(dòng)效果、及時(shí)收整資料并歸檔。各學(xué)校要積極開(kāi)展各項(xiàng)總結(jié)評(píng)比活動(dòng)，所有活動(dòng)材料要保管歸檔，并及時(shí)向中學(xué)報(bào)送有關(guān)材料，中學(xué)將把此項(xiàng)工作的落實(shí)開(kāi)展情況做為期末工作檢查的重要內(nèi)容。***中 2016年9月