七年級(jí)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:00本頁(yè)面
【正文】 第十四周：加強(qiáng)紀(jì)律管理，班干會(huì)議。第十五周：學(xué)習(xí)方法交流，少先隊(duì)活動(dòng)。第十六周：分等級(jí)召開學(xué)生會(huì)議。第十七周：期末考試動(dòng)員。第十八、十九周：學(xué)生考評(píng)，期末考試。擴(kuò)展資料：七年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃七年級(jí)（1）班班工作計(jì)劃2010—2011學(xué)年第二學(xué)期劉維玲一、班級(jí)概況七年級(jí)（1）班共有41名學(xué)生，男生21人，女生20人，比例十分接近。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲較強(qiáng)。但是由于小學(xué)階段基礎(chǔ)知識(shí)掌握的參差不齊，又個(gè)別男生，脾氣比較倔強(qiáng)，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，經(jīng)常做一些違反紀(jì)律的事情，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。而學(xué)優(yōu)生們有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確的學(xué)習(xí)目的，具備靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。少數(shù)學(xué)困生還需加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。此外，還需引導(dǎo)他們繼續(xù)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別學(xué)生由于年紀(jì)的關(guān)系，自制能力不夠強(qiáng)，尤其是男生，下課后會(huì)比較喜歡追逐打鬧，大部分女學(xué)生膽子不夠大，上課發(fā)言尚不積極，還需要培養(yǎng)積極舉手的習(xí)慣。作業(yè)大部分能夠認(rèn)真完成，但也有少部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作原則：擺正自己的心態(tài)，不放棄任何一名學(xué)生。一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該是懂得付出、并在付出中感到快樂(lè)的人。付出是一件快樂(lè)的事，當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，不應(yīng)該去希求回報(bào)，而是享受這份付出的快樂(lè)。所以，我們不能輕易地放棄任何一位學(xué)生。學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯各種錯(cuò)誤都是有可能的，更可能的是出現(xiàn)反復(fù)，作為教師，一要付出，二要有承受打擊的心理準(zhǔn)備。堅(jiān)持住這一原則，便守住了心靈的那份寧?kù)o。三、管理目標(biāo)目標(biāo)一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等，都是愛國(guó)的行動(dòng)。目標(biāo)二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性：規(guī)范自習(xí)、午休的紀(jì)律，在老師來(lái)之前，自覺讀書，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。上下學(xué)及時(shí)離校。目標(biāo)三：力爭(zhēng)在升旗、做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站得直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。目標(biāo)四：狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住，要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況。目標(biāo)五：和家長(zhǎng)成為朋友“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無(wú)法代替的?！钡牵瑸槭裁春⒆映３１憩F(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。所以我希望家長(zhǎng)抽出時(shí)間多陪伴自己的孩子，多與他們交流，了解孩子的愿望和渴求，也歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。目標(biāo)六：因材施教，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生關(guān)心學(xué)生身心健康。正確對(duì)待成功與失敗，形成健康的心理狀態(tài)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng)，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長(zhǎng)。多讀課外書，豐富自身的知識(shí)。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、信心和勇氣，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和后進(jìn)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)根據(jù)以上分析，本期班工作主要抓以下幾點(diǎn)：狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；以正面教育為主，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；做思想工作時(shí)，擺事實(shí)，講道理，以理服人，避免空洞說(shuō)教；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人；充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作；經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合；虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班工作方法。五、具體安排（1）每周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除。（2）一學(xué)期視班上的情況，調(diào)整座位兩、三次。（3）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。（4）從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。（5）召開一次家長(zhǎng)會(huì)。（6）對(duì)學(xué)生家訪。（7）重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科。（8）動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試。
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